篇一:《假如只给我一天自由》
假如只给我一天自由
假如只给我一天自由，我将尽情享受这一天的每一天，每一秒。{假如给我一天自由作文}.
早晨，我将在7点钟起床。对上学来说这太迟了，但在假期里这够早的了。今天我将把所有烦恼抛在脑后。洗刷后，我去超市买些零食，然后换套宽松的衣服找一块空地跑上几个来回。完了之后回去洗个澡，带上先前买的东西，乘公交一个较远的地方，并且没有多少人的地方。
这是一个我早已选好的地方，他旁边是一条清澈见底的小河，小河里偶尔有一两条鱼窜出水面，似乎在跟我打招呼。我可不是冷血动物，当然知道礼尚往来的道理，我微笑着朝他们招招手。在一颗长着密密的一点阳光都透不进来的树下我吃了一些零食这就是我向往的一天的生活。
白银区二校一年级:魏浩文
篇二:《五年级作文竞赛获奖作文：假如给我一天时间(1),实用写作》
五年级作文题：假如给我一天时间提示：读过海伦的《假如给我三天光明》吗？假如给你一天时间，可以让你自由支配，你会怎么利用这一天时间呢？是尝遍美食、玩个痛快，还是去看海、听歌、读书、健身？或者踏访大江南北、异国他乡？你也可能想做一些有意义的事，让这一天的时间在你生命的长河中，留下痕迹。你当然还可以去感谢老师、好友，感谢那些曾经帮助过你的人„„总之，请你张开想象的翅膀，好好地安排一下这一天时间，并用笔将它记录下来。假如给我一天时间五（1）班张敏一等奖婆婆，在每个人的心中一定都是熟悉的，温暖的，是一位除了爸爸妈妈以外最亲的人，可是我的心中，婆婆只是一个名词，一个模糊的背影。在我的脑海中，我的婆婆是可爱的，她总是不停地抚摸我，看我的眼神中流露出了无限的爱和无微不至的关怀。可好景不长，在我3岁时，婆婆由于亲人的逼促和乡下田地的农活，无奈回到了乡下，安徽。我无数次梦到婆婆，当早晨醒来时，泪水早已打湿了枕头，我无时无刻不在思念婆婆。随着时光的流逝与记忆的潮流，婆婆的面容和形象已经记不清了，唯一记得的只有婆婆的目光与笑容。我一定要回乡下看看婆婆！可是我的课业多，爸妈盯得紧，被说回乡下了，通电话也不行。如果我有了这一天时间一定要去看婆婆。我早上坐0：00的火车直奔安徽，快到了，看一看窗外吧，安徽的变化真大，茅屋变楼房，泥土路也变成了柏油路，火车停了下来，我想一定是到站了吧，拖着行李下去，已经下午1：00了，在茫茫人潮中我一眼就看到了我日思夜想的婆婆，她真的老了，皱纹多了，我的泪夺眶而出，这是思念的泪，是激动的泪，是兴奋的泪。我扑到婆婆身上，嘴里喃喃喊着：“婆婆，婆婆„„”这时的我早已泣不成声，我心爱的婆婆照旧和小时候一样，抚摸着我的我的头，嘴里说着：“长大了，真的长大了„„”我抬头一看，婆婆的眼里有闪闪的东西，哦，那是泪„„我随着婆婆来到了我乡下的家，还是一样熟悉，一样亲切。我又回到了车站，因为已经5：30分了，我的时间钟总是这么快的转着，才与婆婆聊了一会，就该回去了，“嘟„„’火车开动了，婆婆又与往常一样，笑着看着我，一样离我我越来越远，我的泪洒下了„„一天就这么过去了！我惊醒了，原来这是一场梦，一场好的梦，我相信，假如给我一天时间，我一定也会这么做的。
篇三:《假如给我一天时间》{假如给我一天自由作文}.
假如给我一天时间{假如给我一天自由作文}.
生命短暂。我想拥有一天时光，去做最有意义的事。{假如给我一天自由作文}.
我想到贫困山区去，用一天时间。
我要带上书籍，在天还未全亮的时候就出发。
坐车，走路，翻山越岭。路，坑坑洼洼，崎岖不平。
我想，到了山区里，到了那破旧的学校时，已临近午时了吧。{假如给我一天自由作文}.
我要好好看看那破旧的校舍，昏暗的教室，吱嘎吱嘎的课桌椅；听听孩子们上课踊跃的发言；感受他们对知识的无比渴求，对可以在教室上课的无比满足。尽管他们上课的地方是如此简陋破旧，与我们的学习环境有天差地别，可他们对知识的渴求与我们丝毫不减。我们在那样好的环境下学习，可有些人仍不爱学习，而他们呢？
在下课后，我要跟着他们，去看看他们的家。
翻过一座座山，我的脚早已酸痛麻木。不知走了多久，我渐渐地觉得已跟不上他们了。终于，几间摇摇欲坠的房屋出现了、、、、、、、
我尾随着他们走进去。屋里只点着一盏油灯，灯光朦朦胧胧。家里没有大人，只有老人和孩子。一切都是那样破旧。房子也又小又破，简单，多一个人都觉得累赘。
我看着那些孩子一进家门，就开始干活儿。洗衣、劈柴、生火、做饭、、、、、、一刻也没闲着，似乎一停下来就有做不完家务活。那他们忙忙碌碌，我却一点儿也帮不上忙、、、、、、
这时，突然有人进来了。她是来借钱的，我在旁边，微微听出了些什么。原来，她家实在没钱，小孩交不上学费。我听了，从背包里拿出50元。望着她的背影，我心中感慨万千。
我们生活在大城市里，吃、穿、上学，什么都不愁，还有好些人总是不满意。殊不知，大山里还有很多很多孩子，他们心中，只想我要学习，拼命地学习啊！ 假如给我一天时间，我想做这件有意义的事，然后捐出我的压岁钱，让更多的孩子，能够真心上学！{假如给我一天自由作文}.
泉州实验小学四年（3）班 陈昕
篇四:《假如给我一天“光明”作文350字》
我很不幸，我是一个盲人。但我向往光明，向往幸福生活，我和5年级下册语文课本中的阿炳一样。有的人一但失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到了健康的幸福。但我要用我现在的情型来告诉那谢人们：黑暗将使你们更加珍惜光明，寂静将教会你们真正领略喧哗的欢乐。要真惜眼前的。 如果上天给我一天的光明，我将会把这一天当作生命的最后一天。去做平时难以完成的事情，把这些事情全都完成。 请你思考一下这个问题：假如你只有一天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这一天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的一天？你又会让你的眼睛停留在何处？山西晋中平遥县汇济小学45班五年级:张凯程
篇五:《假如给我一天“光明”》
我很不幸，我是一个盲人。但我向往光明，向往幸福生活，我和5年级下册语文课本中的阿炳一样。有的人一但失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到了健康的幸福。但我要用我现在的情型来告诉那谢人们：黑暗将使你们更加珍惜光明，寂静将教会你们真正领略喧哗的欢乐。要真惜眼前的。
如果上天给我一天的光明，我将会把这一天当作生命的最后一天。去做平时难以完成的事情，把这些事情全都完成。