自相矛盾续写几行字(一)
自相矛盾（续写）
刘雨佳
2011年11月28日
自相矛盾续写几行字(二)
《自相矛盾》续写
那个人垂头丧气地回到家。
家里人看他这样，爸爸就问：“咋地啦？霜打啦？”于是，他就一五一十的把卖矛和卖盾的事说了一遍。家里人听了以后都笑了，爸爸说：“孩儿呀，你的话自相矛盾啦，难怪没卖出去。”于是爸爸给他出了个主意。
第二天，他就只拿着矛在街上叫卖，“走过路过，千万不要错过，买不买没关系，停下来看一看也是好的。这么锋利的矛什么都刺得穿”。一会儿，就围了一大群人，矛很快就卖完了。那个人高兴的拿着钱回家了。到家就说：“爸，我回来了！您的主意真管用”。 又过了几天，那个人又只拿着盾到另外的街上去叫卖，“走一走，看一看，比一比，算一算，买我的盾最合算。这么坚固的盾什么都挡得住！”不一会儿盾也卖完了。 通过这件事我知道了做事不要自相矛盾。
同学评语：你的想象力真丰富！-----朱高瑞
老师评语：两次叫卖语言都不一样，看得出来，你很用心。
自相矛盾续写几行字(三)
《自相矛盾》的续写他拿着矛和盾急忙跑回家。他妻子见他一脸的不高兴就问他：“你怎么垂头丧气的？是不是今天生意不好矛和盾没卖出去？没关系今天卖不了还有明天呢。”他听了妻子的话心里很不是滋味赶忙问道：“这到底是怎么回事，你赶紧跟我说清楚，真急死人了。” “今天我去卖矛和盾……”他垂头丧气地把今天在街上卖矛和盾时发生的事情一五一十地向他妻子说了一遍。听完他的叙说，他妻子笑了。他不解地看着他的妻子问到：“我们的生意都做不成了，你还笑得出来？”张三无可奈何的说。妻子想了想说：“明天一早你还去买……”妻子的话还没说完，他就抢着说：“什么？明天还去，不是一样卖不出去吗？”“你听我把话说完，明天你当着大家的面，用咱们的矛刺咱们得盾，试验一下到底矛锋利，还是盾结实。试出哪个好后你再夸一夸那个好的。” 那个卖矛和卖盾的人，什么也没有卖出去，回到家里对妻子说：“唉！真倒霉，什么也没卖出去。”妻子问：“为什么？”他说：“不知道。”妻子又说：“那好，你给我说一遍你当时说的话。”他说：“我当时在街上叫卖，还说：‘我的矛锋利得很，无论什么盾都戳得穿。’还说：‘我的盾坚固得很，无论什么矛都戳不穿。’有人问我：‘如果用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？’然后我一下子愣住了。”妻子说：“你这不是‘自相矛盾’吗？我觉得你应该先到一个地方卖矛，再到一个地方卖盾。”他照着妻子的话去做，果然取得了重大成功。 第二天，这个人就按照他妻子说的去做了他就向别人介绍自己制造的盾如何结实。大家亲眼看到他的盾确实很结实，又听了他的介绍，不一会儿的功夫他的盾就卖完了。他收拾好东西高高兴兴地回家了。 从此以后他便专门制造盾，生意越做越红火，一家人过上了幸福的生活。
自相矛盾续写几行字(四)
改写《自相矛盾》
楚国有个卖盾和卖矛的人，夸耀他的盾很坚固，没有什么东西能刺穿它。又夸耀他的矛很锋利，没有穿不透的东西。有人就问，有他的矛去刺他的盾，将会有什么样的结果。他回答不上来了。
六年级:吴启庭
自相矛盾续写几行字(五)
自相矛盾续写几行字(六)
自相矛盾续写几行字(七)
六年级语文测试题（三）
一、基础知识。（20分）
1.下列词语中带点字的注意完全正确的一组是( )。(3分)
A.直截了当(jié ) 高官厚禄( lù ) 生息繁衍( yǎn ) 受益匪浅(fēi ) ．．．．
B.烟熏火燎(liáo) 翩翩起舞(piān) 完璧归赵( bì ) 孜孜不倦( zī ) ．．．．
C.竭尽全力(jié ) 雍荣典雅(yōng) 礼尚往来(shǎng) 龇牙咧嘴( cī ) ．．．．
D.恰如其分(fèn ) 气喘吁吁( xū ) 负荆请罪(jīng ) 拈轻怕重(niān) ．．．．
2.下面几组词中写法完全正确的一组是( )。(3分)
A.污辱 清廉 都督 竣工 菜羹 迥然不同
B.慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C.防御 允诺 咨询 碑胃 投掷 迫不及待
D.辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3.答应了别人的事就要守信用。下面句子中与这句话意思不一样的是( )。(3分)
A.答应了别人的事能不守信用吗？ B.答应了别人的事非守作用不可！
C.答应了别人的事非守信用不可吗？ D.答应了别人的事不能不守信用。
4.读句子，用“清”字组成恰当的词语填入括号中。（4分）
清晨，我们走进树林，感到空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡。
5.选择关联词填空，并用剩下的一个造句。（4分）
虽然„但是„ 不是„而是„ 不但„而且„ 只要„就„
（1）放学以后，王刚( )去图书馆，( )搞科学小制作。
（2）李玲( )学习成绩优秀，( )是出色的长跑运动员。
（3）( )我没有当上跳远冠军，( )没有气馁。
6.结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（3分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。 （4）造句：
二、积累与应用。（10分）
1.请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）
面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：
( )；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是( )；看看你的监考老师，用一个成语来形容他（她）的外貌：( )；再看看你周围的同学，他们个个埋着答题，好像答得很顺手，你想到了成语：
( )；这时候，你也该集中注意力，( )地答题了。不管考试结果如何，你会做到( )。
2.古诗积累。（按要求把古诗补充完整）（4分）
（1）填上月份。
①人间( )芳菲尽，山寺桃花始盛开。
②五原春色归来迟，( )垂杨未挂丝。
（2）填上鸟名。
①晴川历历汉阳树，芳草萋萋( )洲。
②旧时王谢堂前( )，飞入寻常百姓家。
三、综合性学习。（8）分
1.用文字概括世界能源的发展趋势。（2分）
2.读此表后你有哪些感受？（3分）
3.请以“节约能源”为内容拟一条公益广告词。（构思新颖，语言生动）（3分）
四、阅读理解。（32分）
（一） （12分）
一天中午，在巴黎等着，一位法国著名诗人看见一位老妇（肃然 木然）地站着。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道： “老人家，今天给您钱的人多吗？ “我……我今天什么也没有得到。”听到
有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全部给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。
晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大家停了下来，无论
是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着（破旧 寒酸）的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出（欣慰 欣喜）的神情。
1.给短文拟个小标题写在文前横线上。（2分）
2.将文中括号里不正确的词语划去。（3分）
3.短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的
主要内容。（2分）
（1） （2）
4.“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四上
字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（2分）
5.谈谈你对这位法国诗人的看法。（至少3点）（3分）
（二）摆渡自己（20分）
(1)生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
(2)人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。
(3)扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
(4)倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人
的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
(5)20岁，忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一条船。这是一只名为“写作号”的船。他
是因为看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事，”才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。“决定活下去试试”。 ．．．．．(6)正攻读博士学位，却患上里运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂分〃霍金，做里一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价．．．值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
(7)在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
(8)也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱
过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。
(9)当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时。我们何必要自怨自艾早早地放
弃，早早地绝望？
(10)有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊；有的人将新的欲望折成
一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧； ， 。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也有奋力将自己摆渡到对岸。
(11)也许我们不曾经历感情的剧