篇一:《小学作文：语文收获》
语文收获
小学六年的时光，在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过，六年中我们收获了许多，学到了很多。
语文是我们最早接触的课程，从幼儿园开始，我们就已经学开了语文，所以在小学，这项科目对我们来说并不陌生。
记得才上小学的时候，我们的老师让我们自己写一首小“诗”，很短很稚嫩，包含了多少天真的语句；过了几学期，我们开始学写作文，通常是七八句话，百字左右算一篇好作文，听到老师说高年级要写一张半信纸，我们目瞪口呆。但是，后来上三年级了，发现那时的想法完全是错的，一张半？一张半的作文已经是普遍现象。语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句。
我从语文这门课程中找到了我的朋友??书。一讲到书，我的心里有一种说不出的激动，我有很多关于这方面的话题，可以没完没了的讲一天??它确实给我带来了很多快乐，给我带来了很多知识。
六年来，我们从语文中学到了很多，一篇篇的课文虽短，却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上，语文这门课程与其它的课程不一样，它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发明发现．．．．．．它总会包括一些短浅的知识点，或许正是这些知识点，让我们学会去探索科学，自然也让我们爱上了语文。
篇二:《小学六年学习的收获》
小学六年学习的收获
小学六年这段快乐时光马上要结束了，迎接我的是初中的大门。回首六年快乐时光，我又收获了什么呢？
收 获 友 谊
在这六年中，我最忘不了与同学们深厚的友谊，总有一股暖意涌上心头。在友谊中，我知道如何去体谅别人、理解别人；在友谊中，我学会了宽容、善良，从别人身上寻找闪光点。从而，我发现自己真的长大了，有一颗善解人意的心。
收 获 知 识
老师孜孜不倦地传授给我们知识，我们在知识的海洋里汲取营养。从简单的加减法到深奥的抽屉原理，从孔融让梨的故事到中国四大名著，从字母ABC到英语会话„„，让我知道了数学的奥妙，汉语言的丰富，英语的有趣。正是这些知识让我开阔了视野，增长了见识，给我插上了腾飞的翅膀„„
收 获 快 乐
如果把所有的收获浓缩为一个词，那就是“快乐”！“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”，六年来我用心体会“快乐学习法”，寓学于乐，寓乐于学，做到玩得开心，学得快乐！解决一道数学难题，我体会到了迎难而上天道酬勤的快乐；投进一个3分球，我体会到了团结合作为班争光的快乐；帮助他人，我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的快乐„„。
忘不了那深厚的友谊，忘不了那寒窗苦读，忘不了那曾经的快乐。
虽说我即将告别母校，但是我忘不了这六年的收获。小学，再见！初中，加油吧！！
篇三:《小学六年所获作文》
小学六年所获作文
小学六年所获
六年光阴如风飞逝，我们即将告别母校，到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来，我学到了很多，懂得了很多，>收获了很多。
六年，我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少；品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项，在报刊上发表了十来篇，竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读，每读一篇美文，我便明白一个道理，享受心灵的震撼。数学，这妙不可言的课程，各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的，虽没学过，但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
篇四:《六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了》
六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了，六个年轮如流水般稍纵即逝，一去不复返，六年来，我最难忘的就是教导我的老师了。 我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢？那是有原因的。那是一个万里无云，阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校，尽管天气很好，可我感觉天气如同一个大蒸笼一样，我感到闷闷不乐，因为昨天晚上就只顾着看电视了，没写作业，一早来到学校，心中忐忑不安，害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业，可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器，一直盯着我，我心虚极了，但早读快要下课了，我再不补，老师就会发现的，于是我偷偷地写起作业来，不知不觉间老师已经走到我的面前，一手夺过我的那本空白的作业本，看了看，生气的说：“你是一个好学生，怎么能不写完作业呢？你这样子做，不就是给学生做了一个坏榜样吗？你觉得这样做对吗？仔细想想，不然你就当差生吧！”我听了，脸上火辣辣的，心中想：老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢？再怎么说，我也是一个好学生啊！可是后来，我又想了想，本就是我的不对，我不应该在晚上不完成作业，被骂也是自作自受，不能怪别人。 我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛，那双眼睛里满是失望，我心想：我一定要好好学习，让老师再次对我充满信任，我一定要让老师对我刮目相看！于是我做什么都认真了起来，下课认真钻研数学难题，上课时专心致志地听讲，作业再也没有出现过没做完的情形，我随着付出，也得到了回报xb终于，“功夫不负有心人”我的作文竞赛几乎次次都拿奖，可真是“一分耕耘，一分收获”啊！ 获奖的那一刻，我感觉整个世界都充满了勃勃生机，花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香9517立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在微风中翩翩起舞，仿佛一个个亭亭玉立的少女。小草也频频点头，仿佛一个个彬彬有礼的绅士。鸟儿站在枝头，唱起婉转动听的歌，那一声声啼叫，就像是在为我祝贺。树枝哥哥在风中，“沙沙”作响，为我感到开心。 因为老师的严厉，我才一直保持着优秀的成绩，可真所谓是“严师出高徒”啊！ 老师虽然严厉，但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就犹如天使，让我在她的保护下，健康成长． 我从小学三年级时，妈妈便经常去外地出差，因为不能照顾到我，我便被送到了外婆家，因为缺少母爱的温暖，我的性格十分内向，不擅长与人交流32那是一节活动课，我不小心摔倒了，腿被擦伤了，我看见腿受伤了，流出了鲜红鲜红的血，一下子吓得哇哇大哭。老师听闻，飞一般的跑到我身边，轻轻地撩开我的裤脚，一看流血了，连忙小心翼翼地背起我，把我背到医务室，仔仔细细的为我擦洗伤口，见我的脸早已变成了小花猫，便笑着说：“你看，你都已经变成小花猫了，走，老师带你去洗洗。”说完，背起我，走到水龙头旁，捧起水，为我洗脸，我望着老师为我洗脸，还不时的告诉我：“以后小心一点，不要再摔伤了。”我望着老师那双深邃的眼睛，感觉到了妈妈呵护的温暖，流下了泪水。 从此我不再孤僻，而是善于交流，每天都活在快乐之中7啊！老师，您就像是我的妈妈，在我受伤时d无微不至的照顾我；在我失败时，告诉我“失败是成功之母”的道理；在我骄傲时，警戒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”……老师，您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”。 老师，您就是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师，您就是默默奉献的落花，印证着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师您就是一盏明灯，在我迷失自己的时候，为我照亮前进的路hlpt老师，您的付出不会白费，我将以优异的成绩来回报您！ 在我六年的的小学生活里，最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了，老师的．．．．．．余下全文＞＞ 12
篇五:《!小学6年级环保作文》
创模参赛稿件
我的环保计划进行曲
镇平县涅阳三小六二班张博艺 指导教师：陈克飞 联系电话：13849710071
“创建国家环保模范城市！天啊，太让人激动了！”我情不自禁地嚷道。回到家，便拟定了一份环保计划。于是，本周我便开始照计划实施了。可万事开头难啊！这不，周一刚开始，我好想——
哭
我现在家庭内部做上了环保宣传员，我充分发挥自己的演讲特长，召集亲朋好友，开始了滔滔不绝的讲演，从身边的小事讲到未来的大事，讲的我是口干舌燥，可等来的不是积极地响应，反而是阵阵的责怪声：“小艺啊，你讲的这些我们都知道，我们这点力量简直是微乎其微，省省力气吧，没事的，好好学你的习吧！我们走了„„”哎，好失败啊！难道就这样吗？不，我不会善罢甘休的，你们不干我一个人干。这一个人干起来可真——
累
上学时我不再坐爸爸的摩托车，我坚持步行；走在大街上，发现有垃圾，及时清理；发现有不环保的现象及时制止，免不了换来一声“神经病”，我只好苦笑一下；发现有小广告等，及时处理；甚至用自己的零花钱买来一些小动物，给它们放生„„每天累得筋疲力尽。不过，这一切没有白做，我的家人终于被我感化了，他们也默默的支持着我。这让我累并快乐着。此时，我的内心好——
甜
家人的支持，加上我在班级里的表现，同学们也开始向我学习了，走在街上，我发现向我学习的人们越来越多，不文明的现象越来越少了，听到了连连的称赞声“这孩子真懂事！”“都像这孩子，咱们地球母亲该多漂亮啊”„„你们说我能不高兴吗?
我的环保计划进行得非常顺利，我们要将环保进行到底！
篇六:《6年的小学生活》
6年的小学生活
在小学的6年生活里，我认识了很多老师和同学。
我是一个天真的小男孩，学习一般，但我正直善良。我虽不品学兼优，但我有许许多多的好朋友，我曾经以为自己很没用，现在我才发现，我是一个对社会很有用的人。
我爱看漫画，经常跟好兄弟借书看。我爱玩游戏，经常约好兄弟一起玩。我人缘好，有许多的好兄弟。我是一个散漫的男孩子，爱看书，爱小动物，爱世界。世界太大，地球太小，时间太少。6年的小学生活转瞬即逝，我即将毕业了，我马上就要离开母校了，离开美丽的母校了，我只能再待上几个星期。母校，这6年的小学生活说漫长但并不漫长，说枯燥但有趣无比，说—— 母校，我马上就要离开您的怀抱了，马上就要离开爱我的老师了。12年后的毕业的那一天我会再回来看你的。
城关中心小学六年级：QQ379
篇七:《人教版小学六年级总复习作文》
家乡变了
家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是‚春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金‛。乐啊，田野般满是收获的家乡。
回首往事，垃圾拥有一片乐土——街道，任意呆在每个角落，有时还迎着风翩翩起舞，甚至在水里游泳，让人看了就想躲，真脏啊。现在呢，垃圾都有了自己的归宿——垃圾场，街道整洁了，铺上了水泥路，成为了一个耀眼的亮点。净啊，冰晶般闪耀的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。
家乡变了
我不知道别的地方怎样美丽壮观，但是我从心里认为我的家乡是最美丽的地方。
过去我爱它，是因为它是生我养我的地方；现在我爱它，是我觉得它变得越来越美丽了。说到这里，眼前仿佛出一幅幅美丽的家乡巨变画卷。
过去，人们住的房屋低矮，院子低洼。房前屋后垃圾到处乱扔，杂草丛生。村子里的道路全都是土路。每当下雨的时候，道路全是泥泞，就连给人站的地方都没有了，道路上的积水还会倒灌到人们低洼的院子里。人们只好冒着大雨，拿着脸盆、铁锹等工具，将院子里的积水淘出去，不然雨水会流进屋里的。
光阴似箭，日月如梭，只是几年的光景，这雨天淘水的情景已经很少看到了。泥泞的小路变成了宽阔平坦的柏油路，两三辆大卡车可以平行通过。并且在路下修了下水道，下雨时，雨水规规矩矩地流进了下水道，不管下多大的雨，人们再也不必担心雨水流进院子、屋里。
以前我们这里没有娱乐健身场所，现在，为人民服务的政府帮助我们整修了小型的广场。晚饭后，人们不约而同地来到广场游玩。老人们谈笑风生，孩子们玩耍嬉戏。广场上热闹极了。
过去，有的家庭有需要护理的老人，然而儿女又要上班，照顾老人成了一件难事。现在有了老年公寓，老人就可以去那里，不再给子女添麻烦。
我的家乡的土房已经变成拔地而起的高楼，过去是有钱人住的小楼，在这里比比皆是。
我爱我的家乡，家乡的变化永远刻在我的脑海中。
给中学老师写一封信
尊敬的老师：
您好！
六年的时间过得真快，我即将毕业了，马上就要跨进中学的门槛，我有一种依依不舍小学的校园生活和亲爱的老师们，同时又产生期盼上中学的激动的心情。我渴望上中学后遨游无边无际知识的海洋，用宽广的心胸，学得更多的做人道理。
敬爱的中学老师，我想您一定还不了解我吧，在这里，我向您介绍我自己。
我是一个活泼、好动好玩、调皮的人，我的爱好有许多，比如：篮球、兵乓球、羽毛球、下象棋、钓鱼、撒网等，并且样样精通。我酷篮球，在球场上，你可以见到我打球不逊的风姿。还有，短跑也是我的强项，在学校，我是个名副其实的飞毛腿 。
不过，我最重视的是进入中学的学习，在小学六年的学习阶段中，我几门功课不是太好，特别是语文、英语这两门主科。要想在这竞争激烈的社会中不被淘汰，为今后能立足社会，这两门功课就非学好不可。您有天下父母的博爱，您有如海广阔的胸怀，您有世界最珍贵的财富，我相信，进入中学后，您的教授，我的努力，学习一定能搞上去。我一定要努力学习，考起大学，报答父母，报答老师，报答祖国，为祖国的强盛贡献自己的一份力量。
对于你的班级管理能力和教学能力我还有一定的忧虑，如果任由那些调皮的学生放肆，在这样的学习环境我想谁都不愿意吧？进入中学就意味着自己长成青年人，意味着将改变新的学习环境，意味着自己的学习就该更加努力，俗话说：‚一位好老师胜过万卷书‛，所以也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴学生的老师。在教学上，老师您应该对我们非常严格，给我们多一点的学习压力，因为有压力才会有动力，我会用坚强的意志努力完成学习任务，争当一名优秀的中学生。
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
2014年6月23日
给中学老师的一封信
尊敬的中学老师：
你们好!我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我终于要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们，中学有图书馆吗？有千古流传的四大名著吗？有成千上万、各种各样的书籍吗？要如何去借书呢？我可是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗？我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动----，不知道中学是不是也会有丰富多彩的活动呀？
中学的环境是怎么样的？会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢？会不会是让人心旷神怡的呢？会不会有五颜六色的大花圃呢？会不会有宽阔的操场呢？
对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢？有从四面八方升入中学的同学，我要如何适应这些生活呢？
还有，中学的食物质量好吗？会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗？荤素搭配合不合理？是不是两素一荤，还是有别的搭配？食堂卫生好不好？
打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期待我们在中学相见。
祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
莉莉
2014年6月23日
如果，我能再做一回小学生
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返，正如唐朝诗人崔颢诗中的‚黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。‛小学的学习生活，留下了最美好的回忆，宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星，烙印在我的脑海里。回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾，如果我能再做一名小学生，一切都会截然不
同……
如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时，我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍，自由奔放，挥洒青春。与朋友闹矛盾时，我不会像以前那样蛮不讲理，毫不退让，由于一时的冲动失去了一位好朋友，而是多一些宽容和理解，与朋友和好如初。朋友需要帮助时，我也会尽自己最大的气力帮助他，不再像以前那样视若无睹，因为我已知道，快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。
如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中，静静地品味书香。攀登着书山，让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子，然后化为一只雄鹰，在知识天空中自由飞翔，直视那耀眼的阳光，迎着阳光向幻想的未来飞去。
如果，我能再做一回小学生，我会抛弃幼稚的想法，走向独立，由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中，我不再依赖父母，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中，我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立，走向坚强，在时光的磨砺中悄悄成熟，绽放出以前没有的耀眼光芒。
小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。如果，我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生{小学作文,,六年来