篇一:《风波作文训练》
训练题目：风波
思路导写：
“风波”是指纠纷或乱子。多指那些纠扯不清或变化多端的事件。这类事情大体有三类：
（1）意外发生的偶然事件。（2）矛盾冲突事件。一件小事双方发生矛盾，影响极大，引起轩然大波。（3）惊险新奇事件。由于人们猎奇的心理，一种新事物、新观念、新思想，往往会引起人们轰动，也是风波。
写这类文章要注意选择好写作的素材，称之为“风波”的事情多有波澜曲折，但有波澜曲折的事情未必符合风波的内涵。要把握好“风波”与“惊涛骇浪”的区别。写作要注意安排好内容的层次，安排好材料的详略，着力点要在“风波”的发生、发展、高潮上。要运用必要的细节描写。行为过程应该以记叙和描写为主，千万不能以叙述代替形象的描写。在关键处要注意精当的抒情和议论。文章要有鲜明的立意。那怕是日常生活中的小小的风波也应挖出一些有意义、有价值的东西来。
例文
买车风波
我认为我是一个杞人忧天的人。“不准买车，我们要低碳生活!”“妈妈上班不方便，我们可以再买一辆低排放的车，很省油的。”“省油不省碳排放，不行．．．．．．”
听，又是一场家庭舌战，那一声高过一声，提倡低碳环保的当然就是我，那提倡方便的当然就是我爸妈，这种大战几乎每二天就有一次，这是怎么回事？
原来妈妈想要去再买辆轿车，想上下班、接送我方便点。而我呢，一听到这个买车的想法，立刻竭力阻止，要求自己乘公交车去学校，让爸爸也少开车，过低碳生活。妈妈反对了：“我们不买车，别人也会买，环保又不是我们一家人的事！”“但是，如果每个人都象你这样想，我们的地球就要毁掉了，我们要从自己做起，每个人尽一份自己的力量，积少成多呀！”我不服气地反驳道。妈妈不耐烦的说：“小孩子，管大人的事干嘛？”
两虎相争，必有一伤，如果再吵下去，妈妈这颗定时炸弹就会爆炸，而那个受伤的老虎必然就是我——这个吃力不讨好的倒霉蛋。我只好轻轻地嘀咕：“凡事要讲道理，武力解决不了问题！”
我开始用迂回战术，平时把电视调到纪实频道，让妈妈看看我们生活的星球被人类毁坏成什么样子，平时和妈妈说说哪里又发洪水了，哪里又有泥石流了，渐渐地，妈妈不再说环保不是我们一个人的事了，开始认同环保要从我们每个人，每样小事做起了。最终，她放弃了买车。我胜利了！我让环保深入我家每个人心中。
环保是关系到地球生存的大事情，而大事情是由无数件小事情组成的，古人就说过，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，任何事都有个积少成多的过程。减少浪费，循环利用，这就是环保，如果我们每个人都能这样做，我们的地球总有一天会变回原来的样子——绿色、美丽。
我这次劝阻妈妈买车，虽说是件小事，但我深信，这世上有许许多多像我一样的环保小卫士，每天在做这些小事情，保护我们脆弱又美丽的地球。但愿我不是杞人忧天！
我们组的天“晴”了
“暴风雨”来了
“气死我了！我不写了！”梁美媚正为老师布置的小组合作任务发火。只听“啪”的一声，她狠狠地把书摔到地上。顿时，我感觉身后阴风阵阵，头顶仿佛飘来一朵乌云。我有 一种预感：“暴风雨”就要来了！
“唉！”我轻轻地叹了一口气，小心翼翼地替梁美媚捡起书。身为第五组的组长，我只能无奈地摇头叹息，谁让我倒霉，分到了一组脾气火暴的组员。“沉默是金，镇定。”我在心里默默地对自己说。
“不写就不写，难道少了你地球就不转了吗？”李义正满不在乎地回了一句，一语激起千层浪，一场“暴风雨”就这样呼啸而来了„„李义正、梁美媚开始了激烈的争吵，这让原本就没有秩序的第五小组变得更加一团糟。“吵死了！要吵就到外面去吵！”刘姐发出了一声怒吼。紧接着，“二人转”演变成了“三国争霸”。“暴风雨”再度升级，电闪雷鸣，飞沙走石。
唉，难道第五小组的组员的词典里没有“团结合作”这个词吗？看来，形势不容乐观呀！我用数学书挡住脑袋，思考着解决问题的办法。
“风雨”过后
“丁零零——”急促的上课铃声结束了这场突如其来的“狂风暴雨”。老师极为准时地走进了教室。不好！我们小组的任务还没完成，这可怎么交差啊？我急得像热锅上的蚂蚁，拿起本子，“刷刷刷”地写了起来，试图在老师发出口令之前完成全组所有人的任务。 “每个小组派一名代表到讲台上来把你们组讨论出的结果写在黑板上。”“完了！”我心里咯噔一下。“张丽，你们组的代表呢？”“我„„我们还没完成，因为„„”我小声地回答。“别解释了，扣分！”老师没有给我解释的机会，毫不留情地作了“宣判”。其他几个小组的组员纷纷扭过头来看着我们，我恨不得找个地缝钻下去。唉，谁让我有一群“火药”组员呢。我越想越委屈，最后趴在课桌上哭了起来。
天“晴”了
“组长，你哭了？”下课时，同桌拍了拍我的肩膀问道。她话音刚落，梁美媚、刘姐、王姨、李义正便围到了我的课桌前。“还不是因为你们！”王姨一脸气愤地对梁美媚和李义正说，“连个小组合作都要吵，还不快向组长大人负荆请罪！”他们越是这个样子，我哭得越发厉害。
“火药”组员们手足无措，梁美媚向我保证道：“以后小组合作，我们一定团结一致，听你的指挥，绝不给本组丢脸了，行么？”李义正回过头刚要发火，梁美媚连忙说：“为了团结，能忍则忍。”李义正只好把心中的怒火咽了回去：“就是，就是，组长别哭了。” “你们不许骗我，今后，要把团结合作放在第一位。” 我边抹眼泪边说。大家纷纷点头，“暴风雨”过后，“彩虹”出现了。
我本以为大家以后不吵架就算不错了，没想到，竟有意外收获。第二天一早，一向不听指挥的梁美媚变得万分积极：“组长，一会儿上课的时候，你领头，我们大声读课文，争取加分。”刘姐也不再用“事不关己，高高挂起”的态度对待小组任务了，还拿起红笔帮王姨画好了重点。其他组员也组成了“一帮一”小分队，为早读争分做足了准备。看着他们的转变，我心想：看来哭有时候还是挺管用的，但愿这些“火药”不要再爆炸了。
上课铃响了，老师拿着书本走进了教室。我们第五组的组员开始争先恐后地抢答老师的问题。“第五组，加1分；第五组，加3分；第五组„„”老师宣读加分的声音让我格外得意。这次我们第五小组创了新纪录——共加了22分！没想到，这群“火药”组员学习的热情也能像“火药”一样，真给力！
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”每当别的组长向我讨教加分秘诀的时候，我都会这样回答。我们小组的天不但“晴”了，还挂上了“彩虹”。
本文用“暴风雨”比喻小组合作时的一场风波，巧妙地设置了三个小标题，从“‘暴风雨’来了”到“天‘晴’了”层层深入，“火药”组员由矛盾走向了团结，最后取得了小组合作的胜利。文末点明了中心——团结就是力量。文中的对话描写富有校园生活气息，既鲜明地体现出了人物的性格特点，又使得情节波澜起伏，呈现出了一波三折的魅力。
风 波
小学六年级时，我结交过一个朋友，因为她很瘦，所以我叫她“瘦子”。 “瘦子”的身体很弱，就连50米也跑得上气不接下气。但她却很大方，事事都让着我。
有一天放学后，我邀她到我家来作客，并且把我最珍爱的一枚邮票拿给她看。“怎么样 ?好看不?”我用镊子夹给她看。“啊，真漂亮!”她伸出那双竹竿似的手，把它捧在掌中。 “小心!别弄脏了!要知道，全国才发行50枚呢!”我晃着脑袋洋洋得意道。“要是我也有一 枚，就好了。”她喃喃自语地说。
“拿来吧，别再爱不释手啦!”我一把夺过邮票，并做一 个潇洒的动作，把它放进了抽屉。晚上，我在找书时，忽然发现邮票不翼而飞了。这怎么可 能，我今天明明把它放进抽屉里的。难道是“瘦子”干的?可恶!第二天，我便找到她，厉声 道：“你说，是不是你把我的邮票拿走了。你想要，就直说嘛!干嘛干偷鸡摸狗的事!我觉得 你很正直的，这次，我可知道了，原来你是个伪君子!骗子!小偷!”我的话像机关枪似的， 向她射来。
她被我的话激得不知所措，只是一遍遍地对我嚷着：“不是!不是啊„„”但我 不肯放过她，一个劲儿地逼问。这使本来口语表达能力就欠佳的她被气得嘴唇哆嗦着说不出 话来。由于激动，她原来皱白的脸已变得通红通红，最后“哇”地哭了起来。我见她无归还 之意，气得一扭头跑了，从此不再理她。
暑假的一天，我正在帮妈妈做家务。她忽然跑来对我说：“假如那枚邮票真是我拿的，你就当是把它送给我，我知道你会的。咱们重新成为朋友吧!”望着她诚恳的目光，我笑着说：“你早承认不就行了，其实我也不在乎的。”她低着头，脸一会儿红，一会儿白，听我说完 ，还想再说什么，可妈妈却在喊我了，于是我说：“你先走吧，我还有事。”她听了点点头 ，转过身慢慢地走了。
我来到妈妈身边，问：“什么事?”妈妈伸出手递给我一枚邮票，说：“这不是你几天前要找的邮票吗?就在桌子下面。”什么?我瞪大眼睛惊异地张开了嘴巴。顿时，我什么都明白了 。
我用手紧握着那枚引起风波的邮票，怀着崇敬和惭愧的心情向她家跑去。
篇二:《【优秀作文】风波作文500字(三篇)》
一篇 风波作文500字
唉，无奈!为什么有了这本书之后，就风波不断呀。天!它该不会是我命中的克星吧!
一
今天天气好晴朗，处处好风光。我一路哼着歌儿一边在大街上东走走西逛逛。今天晴空万里，万里无云，云淡风轻，真是出门的好日子。当我正愁去哪儿时，眼角却瞥到了一旁的一家书店，也罢，就进去看看吧。啊，这是怎么一个情况了，偌大的书店没一本我中意的。随手拿起身旁的一本书，翻了翻。咦，这不是那个什么罗琳写的<<哈利波特与混血王子;;吗?以前在报纸上刊登过的，我挺喜欢的，当时就决定下次有机会一定要看看的，没想到这次真是得来全不费工夫，让我给碰到了。赶紧看看价格，我晕，56元，天，这可是我好几个月的零花钱耶!再摸摸我那干瘪的钱包。欲哭无泪呀!
二
唉!难道传说中的茶饭不思就是这个样子?我现在一门心思都放在那个<<哈利波特与混血王子;;上了。终于，在我沉思了三千七百六十秒后下定决心---开始存钱。于是，为了这个宏伟的计划，我强忍着胃的强烈抗议，把我的零花钱牢牢锁在了钱包里。在我一个多月的省吃检用里，终于在我的胃第一千零八百次抗议之后，把钱给凑齐了。
三
哈哈哈哈手里捧着我朝思慕想的<<哈利波特与混血王子;;，终于忍不住仰天长笑起来，不理会周围怪异的眼光，我满心愉悦的往家里走。开门，坐下，翻书。当我正细细品读着<<哈利波特与混血王子;;时，咳咳背后传来一声故意的咳嗽，我转过头，定睛一看。Oh，MyGod!老爸什么时候站在我身后了，莫非他的凌波微步已经练到神不知鬼不觉的地步了吗?只见他朝我阴森一笑，说：马上就要期中考试了，这段时间你就给我好好读书。这个，他抬起手往<<哈利波特与混血王子;;一指，接着说，就暂时由我保管吧。说完，拿起<<哈利波特与混血王子;;，潇洒转身，离去。
我这一个多月的血汗钱呀!
二篇 风波作文500字
当当生活课的铃声响了，唉!我这个数学课代表呀，又要完蛋了，因为归我值日了。
铃声刚刚结束，只听一阵我说过，我不闪躲的歌声，这是我们班的庹靖昊先生在疯狂地唱《偏爱》。我说了一声：一，二本以为这群活跃的兔子会安静，可是呀，我又被他们蔑视了。这时，我们班的调皮鬼彭毛胤大摇大摆地走到讲台上，清清嗓子，竟背了一首怪诗：离离原上草，枯死一大片。野火烧得尽，风吹又要死。谢谢!只听见下面的笑面虎李政华发出一阵放肆的爆笑。我火冒三丈，把一些调皮同学的名字写到黑板上了。正在我走下讲台管纪律的时候，李政华偷偷地溜到我身后把名字擦掉了。
我的脸都气绿了。正在我火冒三丈的时候，何老师来布置家庭作业了。我心花怒放，心想：哈哈，你们这群上蹿下跳的猴子终于可以安静了。可是老师一布置完作业就又走了，唉!
接着，由吴一组织的合唱团又开始了表演，我这个课代表呀，耳朵都被他们给唱聋了。这下，班上乱套了，打牌的打牌，下棋的下棋，聊天的聊天，我根本都管不着，那个欠交作业大王杨翱翔竟然还站上桌子说：哈哈!我们自由了，我们要逃跑!
就这样，场面完全失控了，一直到放学，班上的纪律简直是无法用语言来描述!
唉!虽然我们班上的同学个个成绩都很好，但是为什么我们的班风这么差!
三篇 风波作文500字
说起我们班的追星族，那一个个追星族可真是追过的明星不可记数。这不，那阵风波还未平，这阵风波又起来啦!
这次的风波可算是波澜壮阔。猜猜追的是哪位明星?那就是赫赫有名的三人组合――SHE。SHE可以说是在我们无人不知，无人不晓。贴画、海报、磁带几乎都被她们占据了。我们这些小fans们也个个都有。贴画帖满了铅笔盒，海报挂满了卧室的墙壁。有的同学居然把复读机也给带到学校了。一下课，他就开始播放SHE的歌儿，同学们一拥而上，然后，闭着眼睛，静静地欣赏那优美的旋律!有的还哼哼着歌词，别提多美了。同学们还给那个地方起了一个美妙的名字，叫做音乐谷。但是上课铃一响同学们恋恋不舍地离开了音乐谷，回到了座位上。最近，正赶上元旦，同学们纷纷互送贺卡，而贺卡上的人物也不用说拉，当然是SHE啦。同学们在贺卡上写下祝福语，送给自己的好朋友。
篇三:《风波 优秀作文汇集》
公共汽车上的风波
“嘀嘀叭叭„„”呀！公共汽车来了！大家都排队上了车。汽车开动后，一位文弱的小青年由于人太多，不由“咳咳”的咳嗽了。你可要知道，现在可是“非典”旺期，现在咳嗽，不就是火上浇油，雪上加霜吗？这一咳嗽，全车都炸开了锅：一个穿着长袖，瘦弱的女孩子，急急得把口罩捂紧，往车后跑去了。一个急性子的中年男子急吼吼的说：“小子！你„„非典！”那个小青年急忙为自己辩护：“没有！我没有！”旁边一位鼻子高高的人说：“你咳嗽难道不能用手捂住吗？你是想害得我们也一起的非典是不？‘疑似病人’？”那个小青年显然气坏了，他语无伦次的近似呐喊：“你„„胡说!你有什么证据？”“急性子”不跟他多烦，下车了。下车时，还扔下一句话：“今天本来蛮开心的，给你那么一闹„„”
小青年可真是：哑巴吃黄连，有苦说不出。这时，那高鼻梁低低的嘀咕：“偏偏我倒霉，撞见这么一个神经病。”小青年气愤的挥了挥拳头。“高鼻梁”不理他.小青年几乎喊了起来：“我没有得非典！”“高鼻梁”压低喉咙，冷冷的回敬：“哼哼，谁信你的鬼话？！”呀！小青年给这么一激，差点就和“高鼻梁”打了起来。这时，司机回过头去，喊：“喂，你们别影响我开车！”小青年激动地说：“他妈的你开你的车！”司机吓得赶紧回过头去。人们都吓得往后退。
一位很有修养的教师理智的劝他们：“算了，别吵„„”可她的话还没说完，那个小青年就不识好人心的嚷了起来：“算了？我倒要跟他较量较量！”女教师只好知趣的退到一边去了。她很理解小青年被冤枉的感觉。
这时，有一个活泼爱笑的女孩上车了，她一看这阵势，立刻明白了该怎么化解这场风波了。她笑着说：“哟，我还说怎么了，老远就听见吵架声了，原来是两只螃蟹！”两人一看，大家都离他们远远的了。他们这才不好意思地笑笑，咕哝了一句：“对不起。”她这几句话就平息了一场风波。人们把它记在了心里。
同学们，如果是你，会怎么做呢？快快给我回复吧！
晚上的风波
今天，和往常一样，白天过得很平淡，但晚上，在家里掀起了一场“风浪”。 放学回家时，我碰到了妈妈也下班了，妈妈和我一起进家，可妈妈一见爸爸还在玩电脑，水也没烧。妈妈顿时火冒三丈，骂开了爸爸，爸爸开始还能忍，可到了后来，也火了，跟妈妈展开了激烈的“斗嘴战役”，他们吵得天昏地暗。他们哪里知道，当时最伤心最难过的是我呀！我无法劝阻，只能在一边无奈的喊着：“不要吵了，不要吵了，停下来吧！让一步好吗？”
可人到了气头上了，这些话哪能听得见，大道理也成了耳边风。爸爸说要出去吃饭，妈妈让爸爸永远不要回来。大家看了前面的叙述，一定和我当是一样难过吧！请不要以为这是结局，后面一定会让你大吃一惊。
爸爸去外面没吃饭，是给我们买了一堆好吃的，我当时看了也年不想吃，因为我正在难过与伤心。但一看全是妈妈最爱的东西，我立刻明白了爸爸的“小计划”。结果不出我的所料，爸爸在吃饭的时候，刚开始默默无闻，接下来东张西望，再然后动手夹菜给妈妈，可妈妈刚开始不吃这一套，最后爸爸用自己的“神奇嘴”哄住了妈妈，两人脸上都露出了甜美的笑容。这时候，他们更不知道，那时我心里是最高兴，最快乐，最幸福，最轻松最……简直无法用语言来表达了。
最后，我告诉大家一个小秘密：每次生气时，都是爸爸哄妈妈的，也因此我受到的家庭打击也是0。你们一定很羡慕我的爸爸和妈妈吧！他们在我心中也是和蔼可亲，笑容满面的形象。所以，我很爱他们，爱得也是无法表达啦！
手表风波
我的抽屉里珍藏着一只手表。看见它，总会让人产生难以忘怀的回忆。
那天，我和妈妈去超市玩。当我们经过手表专柜时，我不禁被其中的一只手表吸引住了。多漂亮的一只手表啊！粉红色的边框，一条五彩斑斓的表带，表的中央有一只活泼可爱的卡通米老鼠，秒针上有一只美丽的蝴蝶在转动着。我对着手表看了又看，不愿离去。妈妈看出我的心思，问服务员：“这表多少钱？”服务员说：“这表是最新款式，85元。”妈妈一听要85元，急忙拉我走。妈妈对我说：“好孩子，这表太贵了。”我听了妈妈的话，极不情愿地回家去。
在家里，我脑海里都是那只表，那只米老鼠仿佛在向我招手。于是，我趁妈妈在厨房时，偷偷地拿了妈妈的85元钱，对妈妈说：“妈妈，我出去和小朋友们玩一会儿。”还没等妈妈应声，我就直奔那家超市。买了手表后迫不及待地欣赏起来。可那只米老鼠却怎么也笑不起来。我的脑子里直响着两种声音，“你不是个好孩子！”“一家人，没有关系的！”这声音让我低着头回到了家。
刚一踏进家门口，我赶紧把手表塞袋里。妈妈从厨房里走了出来，说：“孩子，还在为这手表的不高兴呀！我和你爸刚商量好，你学习也需要一块表，我们这就去买吧！”
听了妈妈的话，我不禁脸红了起来，也不知哪来的勇气，吞吞吐吐地对妈妈说：“妈„„妈妈，不„„不用了！”
“为什么？”妈妈一脸的疑惑。
“我„„我拿了您的钱去买表了，妈，您骂我吧！”
“好孩子，妈妈不怪你。”
妈妈听了我的话，语重心长地说，“知错就改还是好孩子。但你记住，虽然我们是一家人，可未经别人同意拿东西是不对。”
我听了妈妈的话，扑在妈妈的怀里哭了起来。
从此，那只表一直珍藏在我的抽屉里，它将在人生的道路上陪伴我成长。{学校风波作文800字}.
定思痛，找出原因，努力改进，说不定是件好事那？ 不过谁知道那？
风波
人与人之间，难免会发生一些小的矛盾，摩擦但这就要看我们怎样去解决了，我就和别人发生过风波，这让我懂得了做人的道理：
记得，那件事发生在一节数学课上。老师让我们拿着自己的红笔订正口算。这时，我发现同桌：陈孟舟没带红笔。出于好意，我把红笔借给了他。可是事情就由此发生了。陈孟舟拿着我的红笔东瞧瞧，西看看。我以为他只是看看而已，也就没太在意，继续听讲。不料，突然我发现我的书和桌子上到处都是一滴一滴的红墨水，我猛地砖头过去看了看陈孟舟，他也是满手墨