篇一:《他真聪明作文》
他真聪明作文
小时候，我总听到大人说别人聪明，我却不知道聪明到底是什么
意思，直到我长大了，才真正体会到用”聪明“来形容我爸爸是最恰当不过了。
我爸爸的聪明处处都能体现出来，比如：有一次，爸爸给我做的画画的支架，虽然很沉，但却很实用，大家看到了都很羡慕。还有一次，我的空竹棍上的绳总是系不住，我爸爸用系红领巾的办法固定了它 „„ 最令我佩服的，还是那次：
一天，冯博拿了一个非常漂亮的毽子，向同学们炫耀。我很喜欢，回家告诉了爸爸。爸爸轻松地说：“没关系，你喜欢，我给你做.”我自然很高兴，因为爸爸说话算数。
果然，星期五晚上，爸爸就把材料准备齐了，有几个铁片，一些鹅毛，一个鹅毛管，还有一块布。只见爸爸先把铁片用布包上，再把两块布的边用线缝上。我心想：这也挺简单的。接着，爸爸把鹅毛管拿来，剪下一段，把管的一端分成四部分，缝在刚做好的底座上。看爸爸很费力，我觉得有点难度。
现在就差一步了：插鹅毛。我想这还不容易吗？很快就会竣工了！爸爸先把鹅毛弄成一束，在向管里一插，然后把鹅毛的位置调一下，可没想到鹅毛像粘在一起似的，分不成形。我想了一下，对爸爸说：“你一根一根的对称插。”但还是不行。当大家都束手无策时，爸爸灵机一动，拿来胶布，这毽子的毛红粉相间，像一朵盛开的鲜花，漂亮极了。
我迫不及待地拿起来就踢，过了一会，接住一看，用不做的底座不太结实，要开了，怎么办？爸爸眉头皱了一下，很快想出了办法，他把妈妈坏了的皮带剪下一个圆，又缝在底座上。这下既结实又不打脚了。我大心里佩服我的爸爸，他真聪明！
我要学习我爸爸爱动脑子的精神，以后我也会用着种方式来解决问题。
他真聪明
他，眼睛比蝌蚪还小，个子是我们班最矮的，可是在我们班，只
要提到他的大名，谁都会竖起大拇指，赞一声：“他，真不简单！”
上课铃声急促地响起来，好事者冲向讲台看课表，然后哭腔地叫
道：“数学课——”结果被正好走进教室的老师瞪了一眼。大家没心情笑，害怕上数学课的同学就像一只只小鸡。看他，精神百倍，像一道亮丽的风景线。
老师板着脸说：“口算：65x3=?”我还在发愣，突听前方一个十分
自信的声音冒出来：“195。”老师又说：“195x75=？、1399x1478=?、2001x6754=?”说完后，老师有些得意地一扬柳眉，然后盯着他。他仍然镇定自若，两眼盯着黑板，全神贯注地心算。我们看着这三个“吓死人”的算式就心惊胆战，连算的勇气也没有了，全都指望他了。过了一会儿，他便开口了：“14625，2080313，13514754。”老师怔了半晌之后，目光由冰冷变温柔，脸上的阴云也散了。
下课后，同学们全都围上去，有的问心算经验，有的连声夸赞。
嘿，他真不简单！他就是我们班的阿直。
他真善良
一天下午，我放学回到家，看见弟弟在缠着妈妈要钱，妈妈使劲
地摇着头说：“每天你都要钱买零食，小小年纪就这么大手大脚地花钱，长大了还得了！？”谁知弟弟不死心，娇气地说：“妈妈，我要钱真的有用！”妈妈也受不了他的“撒娇法”，只好给了弟弟20元钱。 我走过去问他要钱用来干什么，不料他说：“这是秘密，不能说！”我顿时气极了，他能有什么秘密！？哼！于是我决定开始“侦察行动”。 第一天，我来到弟弟的房间，偷偷检查了弟弟的储蓄罐，哇，竟然少了6元！！！哼，小谗鬼，6元的零食，够你吃了！！不行，我还得侦察下去呢！
第二天，我仍然蹑手蹑脚来的弟弟的房间，储蓄罐里又少了10元！ 第三天，我发现20全被弟弟用光了！他吃了这么多零食还不够吗？真的难以置信啊！！ 要是我现在正在戴着帽子的话，我的怒气肯定会把帽子冲起来（成语有说怒气冲冠）！弟弟哪能这么大手大脚的！！！他究竟买什么去了呀！看来我又得行动了！ 第四天晚上，我潜入了地点的房间，看见弟弟正在津津有味地看着书，居然连我打开门的声音也没听见呢！我溜到他平时放东西的柜子前，打开一看，里面竟是两本故事书，一个精美的小玩具和一些笔。我想：弟弟买这么多东西干什么呢？关上柜子一转身，弟弟正在我身后笑呢！他不紧不慢地说：“这些东西都是拿来捐给山区贫困的孩子和孤儿院的小朋友的。” 原
来是这样啊！看来我错怪 他真能干
我的同学有许多，但是我最好的同学就是姚棋誉。
张小雨他身材纤瘦，浓密的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛， 他的鼻子挺挺的，挺像外国人的鼻子。
张小雨的学习可好了，每科成绩都名列前茅。有一次，老师布置了一道奥数题。同学们都抓耳挠腮地计算着，“铃……”下课的铃声打破了教室的宁静，有些同学心动了，把笔一扔，跑去玩了。我悄悄地走近姚棋誉，发现他正在聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠。他似乎忘掉了周围的一切，孜孜不倦地算着，认真的写着。经过反复演算后，他突然放下笔，举起草稿纸，高兴地跳了起来，连胜喊道：“算出来了！终于算出来！”这时，我也被他那欣喜的情绪所感染，也露出了会心的微笑。我想问问他这道题的答案，他没有直接告诉我，而是一步一步帮我理清思路，最后，我也弄明白了这道题。我们都是成功者。
张小雨不仅学习好，劳动还很积极。在一次大扫除中，他被分配去擦窗户，他擦得那么认真，窗户的每一个角落他都要仔细检查，太高的地方就把布挂在扫把上再擦。所以，他经常受到老师的表扬。
张小雨，我的好伙伴，也是我学习的榜样。我会为有你这么一个好伙伴而感到无比的骄傲和自豪。这份友情我会用我的一生去好好珍惜。
篇二:《某某真聪明作文300字》
某某真聪明作文300字
第一篇： 小白兔真聪明 刘馨瑶
星期六，小白兔忽然生病了，它打电话给大象医生，正好大象医生不在，被大灰狼接到了电话。
大灰狼看到电话响了，它接了电话一听，原来是小白兔生病了，大灰狼心想："正好我好久都没有吃过兔肉了，我可以打扮成大象医生的样子，然后再把小白兔一口吃掉。"于是，大灰狼就拿起白大褂穿在身上，戴上口罩，背起医药箱，还用面粉把手给抹白，把指甲给剪掉。
大灰狼来到小白兔家门前，敲了敲门，说："小白兔，我是医生，来帮你治病的。"小白兔往窗户外一看，原来是大灰狼。小白兔心想：一定要想个好办法对付它！小白兔想了想，忽然它灵机一动，想出了一个好办法，它对外面的大灰狼说："我得的病是感冒，如果我帮你开门，一阵风吹过，我的病一定更严重，你从烟囱里爬进来吧！"大灰狼相信了，小兔子在烟囱下面放了一锅烧好的水。结果大灰狼掉进锅里，被烫死了。
小白兔真聪明。（春游作文）
第二篇： 小白兔真聪明 杜梓聪
有一天，兔妈妈生病了，三只小兔在家照顾她，还打电话叫大象医生过来看病。
可是，大象医生刚好离开了一下，被灰太狼听见了，灰太狼马上穿上白大褂，戴上口罩、帽子，还背着一个医药箱去兔子家。灰太狼来到门前，敲了敲门，说："我是来
看病的！"聪明机智的喜小兔、美小兔，还有懒小兔认出了灰太狼这个坏蛋的声音，马上在门前放了一些钉子，在窗户下面挖了一个又大又深的坑，还在烟囱下面放了一盆刚烧开的热水，不管灰太狼从哪进来都会掉进陷阱。三只小兔悄悄地推开门，请灰太狼进来。灰太狼毫无防备地进来了。
最后灰太狼被钉子扎到脚，痛得哇哇大叫，赶紧逃走了！大象医生知道兔妈妈的病，把兔妈妈治好了！
我们都要像三只兔子一样聪明机智！
第三篇： 小白兔真聪明 谭怡琳
一天，小兔子感冒了，它打电话给山羊医生，可是不小心打给了大灰狼，大灰狼听了，穿上白大褂，背着医药箱到了小白兔家。
大灰狼来到门前，敲了敲门，说："是我，山羊医生。某某真聪明作文300字某某真聪明作文300字。"小白兔一听，心里好奇地想，这声音怎么不像山羊医生的声音？一看窗户，小白兔更加奇怪了，自言自语地说："山羊医生怎么变了呀？耳朵尖尖的，像小山一样，尾巴像大灰狼。"小白兔一想到是大灰狼就害怕，它苦思冥想，想出了一个好办法，就说："我不相信你是山羊医生，你吧尾巴伸进来给我瞧一瞧。"大灰狼就把尾巴伸进小兔家门口了，小白兔把门一关，大灰狼的尾巴就被夹住了，"哇"的一下喊着："好痛呀，好痛呀！"它一边叫，一边灰溜溜地逃走了。
兔爸爸和兔妈妈知道了这件事，夸小白兔是个聪明的孩子。
第四篇： 小白兔真聪明 匡粤美
一天，一只大灰狼假扮成医生，装模作样的，其实是想吃掉小兔。
大灰狼身穿白大褂，背着医药箱，头戴有十字架的帽子来到小白兔家。它轻轻地敲了敲门，说："你刚才打电话说肚子痛，我来给你看病了！"小白兔心想：我又没生病，而我们家三个人又有谁生病呢？小白兔往窗户外望去，大象医生怎么变样了？它非常惊讶地说："你的耳朵为什么那么尖，尾巴那么长？"大灰狼回答说："因为我吃了一种药，可以让我的耳朵变尖，尾巴变长。"聪明机智的小白兔没有上当，它说："你从烟囱里进来吧！"大灰狼奇怪地问："为什么要从烟囱里进来呀？""因为我生病了，开门的话会被风吹着凉的。"小白兔说。大灰狼相信了，小白兔知道大灰狼上当了，就在烟囱下面放了一个大大的油锅，大灰狼刚跳下去，就掉进油锅里烫死了。
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大灰狼就是罪有应得呀！
第五篇： 小白兔真聪明 王星格
一天，小兔子的腿受伤了，要打电话给医生。小兔子拿起电话，不小心打错电话了，就打到狐狸家去了，小兔子说："山羊医生，快来帮我看病。"狐狸说："好的。"
狐狸穿好衣服、戴好帽子，去小兔家看病。某某真聪明作文300字文章某某真聪明作文300字出自，此链接！。它来到了小兔子的家门外，说："小白兔，我来帮你看病了。"小白兔聪明机智，觉得这个声音不像山羊医生，从门缝往外一看，原来是狡猾的狐狸。小白兔说："我家的门锁住了，我的腿伤了不能帮你打开门，要不你从烟囱爬进来。"狐狸相信了，小兔子在烟囱下面放了一个大大的油锅，狐狸从烟囱爬进来，最后掉在油锅里，被烫死了。
小白兔把这件事告诉了爸爸和妈妈，爸爸妈妈夸奖它是个聪明的小白兔。
我们要像小白兔一样聪明机智，不要随便开门，遇到困难要自己想办法解决。
第六篇： 小白兔真聪明 曹恺翊
一天，小白兔生病了，他准备打给医院。但是，小白兔把"120"的"0"打成了"7"，就打给了大灰狼。小白兔可怜巴巴地说："山羊医生，你快点来帮我治病吧！"诡计多端的大灰狼说："好的，小白兔。"
大灰狼打扮成医生，给小白兔治病，其实，想把小白兔一口吃掉。大灰狼来到小白兔家，装模作样地说："小白兔打开门。"小白兔听到声音很奇怪，从窗户往外一看，认出了那是大灰狼，它灵机一动，想到了一个好办法，就对大灰狼说："医生，你先等一下。"小白兔在门口布置陷阱，挖了一个坑，把仙人掌和钉子放在窗户边，又在烟囱下面准备了油锅。小白兔打开门，大灰狼以为自己奸计得逞，谁知道一进去就掉进坑里。大灰狼费了半天，才爬出来，它发现小白兔在烟囱上，正准备上去抓，但是，他掉进了热热的油锅，差点烫死。没办法，大灰狼只好离开，它爬窗户的时候，又被仙人掌刺刀。大灰狼痛得哇哇大叫，灰溜溜地夹着尾巴逃走了。小白兔说："罪有应得。"
小白兔真是聪明机智啊！
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第七篇： 小白兔真聪明 谭梓慧
一个风和日丽的下午，小兔子病得很严重，要看医生，它拿起电话，一不小心按错
号码，打到了大灰狼的家。某某真聪明作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。小兔子说："山羊爷爷，你能给我看病吗？"大灰狼假惺惺地说："好的，我很快就来。"说完大灰狼就穿着白大褂出去了。
终于来到了小兔子家，大灰狼装模作样地说："我是山羊爷爷，来给你看病了。"小兔子一听这个声音，不像山羊爷爷，而是像大灰狼。它从窗户往外一看，果然是大灰狼。怎么办呢？小兔子绞尽脑汁，苦思冥想，想到了一个好办法。小兔说："我的门和窗户都坏了，所以你只能从烟囱里进来了。"大灰狼高兴极了，马上就爬上烟囱，谁知道烟囱下面是油锅，大灰狼"扑通"一声，就掉进了油锅里，烫得哇哇大叫，可怜巴巴地说："好痛啊，我再也不吃你了！"小兔子看它可怜巴巴的，就放了大灰狼，大灰狼夹着尾巴逃走了。
我们不能随便给别人开门，要向聪明机智的小兔学习。
篇三:《妹妹真聪明作文300字》
我家有个天不怕，地不怕，就怕别人不喜爱的小妹妹，那可不是我的亲妹妹，嘿嘿，是舅妈生的，要是我不爱他了，她可就鬼哭狼嚎，弄得我一夜不安宁。 我的妹妹也很聪明，怎么聪明，听我介绍： 我们在歌厅看表演，过了一会，有个叔叔对我说：这位小孩子，真好看，上去表演一个吧。我不会跳舞啊，可是又能上电视，多好啊！姐姐不跳，我要跳。妹妹又叫了，叔叔才瞧不起妹妹呢，让她跳一个，我不跳舞。叔叔就很奇怪，她不跳舞，怎么表演呢？花园里，篱笆下，我种下一朵小红花&&她的歌声让表演的人停止跳舞，让观众呆住了，小妞，唱得好，再唱一个。好可爱的女孩啊！唱歌又好。观众们一直夸妹妹，我也在夸她呢！ 其实妹妹还有缺点，我不一一说了，我很喜欢我的妹妹。 育婴堂路小学二年级：缪芝琪
篇四:《老师真聪明【作文】二篇》
一篇 老师真聪明
老师，一个非常神圣的词语，早就在刻在我的心里，而心中的梦想也是要成为一名老师，最好是当一名小学老师。在我的人生世界里，没有什么比理想更为重要，为了理想，我可以用全部的精力去争取。
虽然现实的我离理想还很遥远，但是有了理想就像是有了人生目标，我的生活依然很美丽。平时，每当上课的时候，我都很认认真真地听老师讲课，老师的一举一动都对我造成了很大的影响，在我的眼中，老师是世界上最聪明的人。
比如说，在一次数学课，有一道难题难住了所有的同学，包括我这个数学课代表也成了哑巴，感到大家都变成了笨蛋一样。当然，再难的题也难不住老师的头脑，当数学老师看着大家无奈的样子，和谒地对大家说：别担心，办法总比问题多，我们慢慢来分析一下，你们一定觉是这是一个非常简单的数学题!说完，说耐心地帮我们分析问题。
在老师的分析下，我们一下子就明白了，而且解决这个问题的办法不只一个，解决方法有许多种呢!啊!同学们都惊呆了，大家异口同声地说原来，这个数学题真的是很简单!所以，我们的老师真聪明，在以后的日子里，我也要成为一名聪明的老师!阅读/zl/转载请保留
点评：
这篇文章通对一道数学题的解答，说明了方法总比问题多，从而也从一定程度上说明了当老师一定要聪明。
二篇 老师真聪明
我们班数学丁老师是一个认真严谨、却又不失幽默的人，他小小的眼睛上架着一副厚厚的眼睛，别看脑袋比较小，鸡兔同笼这种特别难的问题，他都会。真可谓是聪明绝顶呀!
一次，爸爸给我出了一道关于找规律的奥数题。我来到班上，和李欣怡讨论起来，可就是没有新思路。这时，我们看见了丁老师，就像看见了大救星一样跑过去，问：丁老师，这题怎么做?他思索片刻后告诉我们该用什么方法，我不由佩服得五体投地。后来，爸爸告诉我，这还是公务员考试上的题目呢!
又是一次，汪子欣在辅导书上看了一题，她请我来破解，我把这个问题想得太复杂了，算不出来。后来我们请教了丁老师，他对我们说：这很简单，只要想到鸡兔同笼就行了。原来最难的题目也是由基本题演变过来的。
丁老师做题速度之快，正确率之高，让我们钦佩。
篇五:《作文》
《假如我会变》作文指导教学设计
习作目标：
1、鼓励学生大胆想象、自由表达，受到真善美的熏陶。
2、引导学生按一定顺序把故事写完整。
3、初步学习修改作文的简单方法，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。
习作重点：拓展习作思路，引导学生按一定顺序把故事写完整。
习作难点：习作有意义有内容，根据想象创编一个比较完整的故事。
一、 情境创设，启发想象（3分钟）
1、同学们，《西游记》中的孙悟空本领非凡，特别是他的72变，让人百看不厌。你们喜欢看吗?看，他来了。( 播放《西游记》)
2、明确习作内容：孙悟空能如此变化多端，只不过是作家大胆新奇的想象而已。同学们，只要你能大胆想象，你也可以变。这次习作就给予了我们这样的机会。（课件）一起读习作内容：（齐读）
如果你也会变，你想变成什么？这次习作，就给你一次“变”的
机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。
3、我们应该抓住哪个字来写？（生：变）谁会变？和我一起写题目（板书：假如我会变）假如你会变，你最想变成什么呢?（指3人）