篇一:《您的爱渗透了我的回忆(350字)作文》
精选作文:您的爱渗透了我的回忆(350字)作文 曾经有一个人承载了我全部的寄托和依赖，我从没想过，这个人不会再充满温情的抚摸我的头。在他不在我身边的日子里，我常常想，如果一个爱自己的人离开了，就像一件精美的瓷器，永远找不回原来的完美了。回头想一想，真觉得有太多的回忆。想想以后再也听不见他说话，再也看不见他的容颜，再也摸不到他那长满茧的双手，再也抱不到他那威武的身躯，我就很心痛，我无法忘记他对我的爱，他是那样的和蔼可亲，让我每一天都停止不了我对他的思念，这对于我来说，是一个沉重的打击。十几年了，我快乐是他陪我一起欢笑，我伤心是他陪我一起流泪，在我的生命里不可以没有他，但是，在我最需要他的时候，他却离开了，永远的离开了。他永远不可能再站在我的面前朝我微笑，永远不可能再让我品尝他做的可口的饭菜，这个人将永远活在我的心中，我亲爱的爷爷！！！初三:胡楠
篇一：作文评语中“爱”的渗透
作文评语中“爱”的渗透
作者：李雄英 来源：《作文成功之路·教育教学研究》2013年
的果实是青涩的。这样的评语超出了传统作文评点的范畴，平易近人，更容易让学生接受。后来这位学生明白了我的良苦用心，一心扑在了学习上。
二、让“爱”成为作文评改的基本原则
1.在鼓励中让学生前行
曾看到一个实验，经常受赞美鼓励的豆芽长得郁郁葱葱，被冷落的豆芽长得稀稀落落，由此我想到了我们的作文教学。多鼓励学生是否会让学生燃起创作的热情呢？结果是肯定的。在作文评语中多一些“掌声”，会让学生体会到老师的真诚，拉近师生之间的距离，让学生产生再创造的欲望，学生作文水平提高也是在料想之中的。正如叶圣陶先生所说的：“批改不易挑剔，要多鼓励，多指出优点，此意好。”
有个女生从小由外婆抚养，八岁后才返回家中。忙碌的父母常会忽略她，调皮的弟弟又时常搞恶作剧，她在家里感受不到亲情的温暖，造成了她忧郁、敏感、自闭的性格，她的成绩也每况愈下。她把自己的埋怨、苦恼、孤独一股脑地倾注到《何为“幸福”》中。如果过分强调自己的主观感受，这个女孩将忽略更多的幸福，我必须让她学会与父母亲沟通，重收生活中的快乐。对于这篇文章，我只在她的立意布局提出了一些小小的建议，更多的是跟她进行交流：“请不要太多地埋怨生活，懂得感恩的人才会感受到幸福。幸福是有亲人永远陪伴在自己身边，幸福是能住在同一屋檐下共同经历风雨，幸福是能共同呼吸清鲜的空气„„试着敞开心胸接纳并珍惜身边的每一个人，这样，你会发现原来有亲人在身边的日子真不错，他们都是爱你的，只是你没发现而已，老师希望你能微笑面对生活的每一天。”同时我还画上了一个纯真的笑脸送给她。利用课余时间，我与其家长进行了深入的交流，家长对孩子给予了更多的关注，当这个女孩感受到生活中的幸福的时候，笑容又重新回到她的脸上时，她的篇篇文章都充满了孩童的欢乐，她的成绩也有了很大的提高。
2.在抒真情时让学生成长
陶行知先生说：“真
教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”在作文中我们要鼓励学生抒真情，当学生向你“掏心掏肺”时，我们也要充分调动自己的感情。师生之间的隔阂消除了，感情的“场”相互交融了，教育教学才可能发挥出最高的效力，学生的潜力也将会得到最大的发挥。
有个学生在作文中表露出想了解、接触我的愿望，并询问我为何会选择教师这个职业。这样的作文无论从写作技巧还是文章内容都无一点新意。学生想了解教师，这是好苗头，我们要抓住这个契机。于是我这样写道：“我也是一个平凡的人，小时因为喜欢语文老师那双大大的温暖的眼睛，因为喜欢语文老师富有文采的谈吐，我拼命学习，义无反顾地选择了师范院校。当我踏上工作岗位，我喜欢你们的纯真与善良，喜欢你们的快乐与奋发，我将把“教书育人”事业进行到底。课上我愿成为你们的良师，为你们的人生指引方向；课后，我愿成为你们的益
友，为你们的快乐增加快乐。”这样的评语也是我真性情的一种表露，人生经历的分享也必然会对学生有积极的引导，促使学生快速成长。
3.在平等氛围中让学生亲近
语文教师应该蹲下身来评价学生的作文，把自己定位于学生的听众，学生的朋友，“亲其师”，必能“信其道”。陶行知也说：“一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正的精神交通，才算是真正的人格教育。”我们应该在作文教学中尝试塑造学生人格。
有一次，我布置的作文题目是《我想变成小小鸟》。有个学生写道：“妈妈呀！你可知道我的很多烦恼。自从我上初中以来，你就把各类练习作业往我身上压，我的生活改变了：我已经淹没在?题海?中了，我没有了欢乐，也没有了自由。我就像笼子里的鸟，想要飞却无法飞，想要逃却无法逃，我渴望自由自在地飞翔，妈妈，我很烦恼，你能放我出去吗？我真想变成一只小小鸟！”我经过深思，给她写了下面的总批：“亲爱的同学，这篇文章是你真实情感的流露，没有半点粉饰，没有半点渲染，这比那些无病呻吟的文章高明多了。但是文章也不全然是感情的宣泄，有时我们换位思考一下，父母亲那么辛苦的工作是为了什么。新学期将是新的起点，收起你的埋怨，带着感恩的心生活，你会找到学习的乐趣的。闲时也不要忘了和父母亲交流，坦诚布公比私下埋怨好，我想他们也需要你的理解。”在作文评语中我把自己放在和学生平等的地位，以身说教，及时拨正了该生的思想认识偏向，启发学生正确地认识生活、学会感恩，我感觉这比冰冷冷的说教好多了。
三、让“爱”在作文评改中延续
孩子的情感从内心流入作文，又从作文流向教师的心间。教师又把一份真诚一份情谊借助文字注入孩子情感的小溪中，让它永远的流淌，这就叫情感的延续。中学生既富有情感又不太成熟，单纯侧重对学生作文写法指导、理论说教已远远不够，作文中教师的评语如能达到文字、情感相通，使学生把作文当成倾诉心声的朋友，那么他们就会乐意走近你，从而燃起生活的热情，爱也将得到延续。
一位同学在《我的故事》中写道：“我来自农村，跟班里有钱的女生相比，我就是一只丑小鸭。她们会把自己打扮得花枝招展，在我面前耀武扬威。而我每天都算计着父母给我的钱过日子，就怕超支了无法{学校引起我的回忆作文400字}.
向他们交代。老师，为什么人和人之间差别就那么大？世界是不是有些不公平？„„”我经过深思，认真地写道：“感谢你对老师的信任，但是我对你的观点却是不敢苟同。苦难是人生的财富，经历过苦难的人更会选择自己的人生道路和奋斗目标。我们要做精神上的富人，用我们坚强的意志、不屈的精神和丰富的知识内涵来增强自己的底气，精彩自己的人生。哀叹和埋怨解决不了任何问题，你是一个坚强的人，相信你会战胜一切苦难，走向成功。”学生被关注了，而且真诚的交流让她豁然开朗，她在充实的生活中学会了坚强，学会了自信，这就是爱的延续。
在情感淡化亲情流失的今天，在人文培养和人文关怀备受关注的今天，跻身师生沟通前沿的作文评语就显得尤其重要。我相信我们每一位语文教师都能在作文创新评价艺术上下功夫，都能把“爱的教育”融入作文评语，必然能点燃学生的写作热情，学生的每一篇作文都会迸发出创新的激情与活力。
【参考文献】
【1】郭玉斌. 如何写好作文评语【j】. 语文教学通讯， 2005（06）
【2】王正华. 谈谈作文评语【j】. 菏泽师范专科学校学报， 1999（01）
【3】王德建、黄林. 作文评语要突出一个“情”字【j】. 河南教育，2003（04）
篇二：我的回忆 我的回忆
爸爸带回来一个方盒子，我很好奇，忙打开一看，原来是个小灵通。我问爸爸：你买小灵通干吗？爸爸笑着回答说：这个小灵通不是买的，是上宽带网赠送的，我想把它送给你。给我？我惊讶的张大了嘴巴。{学校引起我的回忆作文400字}.
你拿去看一看吧。 我拿过放小灵通的盒子，仔细观察，小灵通的显示屏是蓝色的，围绕着它的是一些黑色的护花使者，小灵通的背面也是黑色的，其他地方都是银灰色的，小灵通的头上有一个角，很滑稽。
我突然想到什么，跑到爸爸身边，问爸爸：爸爸，这个小灵通叫什么？爸爸说：这个小灵通号称‘蓝光诱惑，屏屏生辉’，意思就是：流线外型展现幽雅气质，蓝色显示屏更具时尚魅力。哇，好棒的名字。我在心里暗暗叫道。 在爸爸的指导下，我知道了红色的键可以关闭所有系统，上面画着书本的键是电话号码簿，上面写着英文字母的键里有许多功能我试着用小灵通来通话，哇！声音非常清晰，真是太好了。
这个小灵通既漂亮，功能又多，名字还很好听，我好喜欢它。现在科技发达了，家家户户都装上了电话，爸爸妈妈有手机，我有小灵通！
篇三：2014年四川省内江市中考作文《爱的叮嘱》优秀范文(5篇)
2014年四川省内江市中考作文《爱的叮嘱》优秀范文（5篇） 范文一 爱的叮嘱 时间就像指尖中流过的细沙，
那些曾经打动或感动我们的爱，我却像是忘不掉一样，记忆犹新。
小时候，每天都是妈妈在送我上学，在我走进校门前，她都会对我叮嘱一大堆，“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”??一大堆，一开始还好，时间久了也就烦了，所以我的答句永远只是漫不经心的一声：“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦，更可恶的是，有时路过的同班同学，听我妈这么讲，放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”??真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。
一天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里，感觉心里少了什么似的，后来，妈妈没有回来，没那一声声叮嘱，我的学习成绩越来越差，最后一次考试考了倒数
是啊，叮咛是成千上万却不厌其烦，叮咛是因为不放心，叮咛是因为有爱。
范文三 爱的叮嘱 “不快去做作业，玩到什么时候？”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。
8月21日星期四晴 真巧！今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，3天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了；草更绿了；云更白了。“我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊！”我在心中不禁大呼“万岁！”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾??晚上12点，我坚持不住了，关了电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个“大”字。回想起这一天，总觉得空荡荡的。
8月22日星期五阴 今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子，怎么想要妈妈回家？可那种思想像一棵大树，深深地扎进我心底；像一轮初升的太阳，越来越亮；又像一杯美酒，时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我苦笑一下，没说什么。
8月23日星期五雨 今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊！我搓着手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕都浮现在我的脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难敖，等妈妈回来我一定言听计从。”我暗下决心。 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。{学校引起我的回忆作文400字}.
范文四 爱的叮嘱
每当我上学前觉得非常烦躁时，妈妈就会告诉我：“书上记载前人智慧的结晶。如果世界上的人都不读书，那么科技就会退步，我们人类也很难克服生活上的一些难题。虽然很少人喜欢艰涩的课程，但是为了自己的家庭及个人，大家都得努力读书，以期能有更大的收获。”这句话对我来说很重要，我要永远记住这句话，并将之奉为准则遵行。
有一次，爸爸看到了一篇有关于小孩子骗父亲的文章，便告诉我：“做任何事都要诚实，说谎话不但会把事情闹得更大，而且还会害别人遭殃，自己也会被处罚。”我听完了爸爸说的话，便想起以前说谎骗人的经过及结果，决定以后要脚踏实地，句句说实话，做个表里如一的人。
我 们班上有一位爱和老师顶嘴又不礼貌的人，老师怕我们和他一样，被他影响也变成如此无理，所以就特别告诫我们：“礼貌像脚上的鞋子，有了它很好走路，少了它 寸步难行。”我们要有礼貌，不要轻视别人，以免树立敌人。”我听了以后，觉得礼貌既然那么重要，我
就要学习做个有礼貌，并且受人喜爱的人。
每当我做事遇到挫折，正想放弃时，妈妈就会告诉我：“人生不如意事，十常八九，遇到挫折时要勇敢去面对，才会愈挫愈勇，更加进步。”以后，我每次遇到挫折，就用这句话提醒自己，让我能够勇敢的突破难关。
我们时常认为师长们很啰唆，但是他们告诫我们的话，句句都充满了爱，我要感谢父母及老师不厌其烦的谆谆教诲，我要把这些话牢记在心中，并且奉为准则遵行。
范文五 爱的叮嘱 已是深夜，抬头望天空，月儿高挂树梢，发出淡淡的银色，而星星却在云层里玩起了捉迷藏，若隐若现，忽明忽暗??我静静地欣赏着这美丽的一切，一股凉风吹来，我打了个冷颤，也正是这股风，勾起了我的回忆。
那时，我已是一名初中生了，而妈妈却一天到晚不停地唠叨着。一个星期六的中午，我的几个同学来找我出去玩儿。正要出门，妈妈便对我说到：“路上小心些，注意安全。”而对待妈妈的叮嘱，我却像没听见一样，话也不说，便和同学们一起走了。出了家门，我的同学便开始笑我：“你妈妈真好笑，你都这么大了还要对你说‘路上小些，注意安全’，好像你还是一二年级的小妹妹一样。”听着同学们的话，我心里有种说不出来的滋味，难受极了。
回到家，我便向妈妈报怨：“你真是的，我都这么大了，难道还要你来提醒我注意安全吗？我又不是不知道，被你害得遭同学们嘲笑??”“我只是??”妈妈想说些什么，但却又停住了嘴。我只顾着生气，却没注意妈妈眼里已泛起了泪花。
篇四：雨寄托着我的回忆
雨寄托着我的回忆
哦！时间过得好快哦！
篇二:《我的回忆》
回忆是美好的，记得1975年7月15日，我们坐着敞篷的黄河卡车，具体地说是站着，由吉林市出发，黄昏时分才到达莲花公社（现在是莲花乡）。事前分配到哪里谁都不知道，到公社后又进行了再次分配，我们被分配到了泥沟大队，第八小队，简称泥沟八。当天晚上吃的是大米饭和6个炒菜，我们属于插队生，原户是吉林市九中建户的，老生男的有李志武、陈紫金，李志武长得瘦小枯干，一双小圆眼睛透着精明，脸上长满了疙瘩，一双小细腿，说话的声音有点公鸭嗓，在我们新生面前总是摆出一副老大的样子，陈紫金就像是李志武的跟班，长得眉清目秀的；老户的女生有王丽敏（女户长）右侧眉间有一颗痣，说话时语速很慢，范文玲说话快而且清脆，性格爽快，一双大眼睛总带着笑意，詹丽英（绰号老粘）不善言语、葛丽华长得就像瓷娃娃似的，嘴总是瘪瘪着，说话就像刀子一样，表情就像是谁都欠她钱一样。新生有曹洪、张景华、王兰生、王树林。女生是金秀英。吴杰。说起吴杰想必都知道，第二天就出了让人哭笑不得的事情，
清晨起来，仔细地观察了一下环境，东西屋南北炕，女生住在东屋，中间是厨房，男生在西屋，饭端上来我就傻眼了，脑袋瓜子里的大米饭没了踪影，看见的是苞米茬子粥，没有菜，吃的是萝卜片咸菜，说是咸菜，嚼在嘴里是酸的，疑惑不解的问：这是咸菜吗，李志武眼睛耷拉着说，咱们集体户昨天晚上吃的大米饭是借的，没钱买盐，只能吃这个。
虽然当时家境不算好，在家里总有青菜吃的，满以为下乡了就可以吃饱了，大米饭可劲的吃，现在看来是幻想了。
下乡之前，那时粮食是按人头供应的，所有的副食品凭票购买，
每人每月4两豆油，每斤8角、半斤肉，一等0.96元、二等0.87元，半斤鸡蛋，35斤粮食，其中细粮四斤，大米2斤、白面2斤其余的就是粗粮了。
端着苞米碴子粥，看着酸萝卜片无语了，下乡之前的幻想就像泡沫一样破灭了。
按道理来说，我是有思想准备的，因为我有三个哥哥都下乡了，也去过他们的集体户，当时我可以不用下乡的，按当时的政策我可以留在城里安排在街道或者大集体企业上班，哥哥们陆续都招工回城了，分配到国企上班，轮到我了也坚决要求下乡！好不容易说通了母亲，我在家男孩排行老四，属于老儿子，是我妈的宝贝疙瘩。还有一个妹妹比我小6岁。
上学的时候，比较贪玩，每天都去江边捉蜻蜓，最喜欢（大绿豆）蜻蜓的一种别称，和网大马燕（蝴蝶的俗称）黑色的翅膀上点缀着五彩的斑点儿非常美丽。小时候的玩伴有二郞子（李平）是我小学的同学，长得比较猥琐，因学习不好降级了，孙祝光是邻居在一班，我们聊得比较投缘，我在四班，郎永和比较喜欢玻璃画，在家喜欢做幻灯片，做的英雄人物有麦贤德、欧阳海等。
郎永和性格比较懦弱，不爱说话，个头比我还要矮，小学比较要好的同学有赵红、郑春、田良、付军等，郑春家是邻居前后院住，是我们班长，他妈叫艾华，是火电学校的老师，表情严肃，很厉害的一个人，他爸叫郑永长，是火电公司的劳资副科长。那时我刚开始学钓鱼，没钱买鱼钩，就自己做，把缝衣服的针用火烧一下，弄成鱼钩形状，用牙膏皮做铅坠，（当时把家里的牙膏挤掉，为此还挨了一顿揍）
竹竿当钓竿，简单制作完成后，开始在脸盆里装满水试钓，郑春在旁边看着，甩钩的时候用力过大，失去了准头，直接就钩在了郑春的眼皮上，吓得我惊慌失措，以为把郑春的眼睛弄瞎了，刚好我三哥回来了，把钩在郑春眼皮上的钩摘下来了，血就流下来了，那时大概是9岁。记得2000年的时候和郑春聊天还说到这个故事。
我们家当时住的地址是吉林市龙潭区新安街庆安胡同9组36号，这里就要说到一个女同学了，她长得眉清目秀的，眉毛弯弯的，清秀脸庞，瓜子脸儿，身材匀称，梳着两条大辫子，写的一手好字，学习很好。她就是？？？
现在已经过去40多年了，随着城市的建设变化已经没了踪影，但是却永远的留在我少年的记忆中。
下地了，户长的一声吆喝，把我从回忆中惊醒，拎着锄头赶往生产队部，吴杰跟队长请假到公社去办事，说去南莲看看朋友，就是在学校时候支援插秧的生产队。
第一天的农活是锄草，锄头是新的，不知道怎么用，也就是说，还没开刃，看着社员熟练地挥动的双臂，我也照搬，锄头在我手里很别扭，已经长到快一人高的玉米苗一会儿就砍倒了好几颗，旁边的社员心疼的值瞪眼睛，慢慢的太阳落山了，收工了。扛着锄头，看着自己手已经磨出了血泡，心里嘟哝着，这就是接受贫下中农再教育的开始吗。逆反的心里在腾升。
吃晚饭的时候公社“五七办”来人了，说吴杰出事了，并严肃的通知大家，你们所有的集体户所有人员一律不允许外出。大家顿时乱作一团，
事后，五七办宣布了事情的结论，事情的结果很简单，就是吴杰同学在回来的路上，遇见了一个农村的精神病，企图不轨，吴杰同学急速奔跑，成功逃离。
一个月过去了，吃的还是玉米碴子粥，发酸的萝卜片。这时我再也难以忍受了，农活去他妈的吧，老子不干了。老子接受什么再教育，为了弥补肚子的亏空，开始的时候是小打小闹的开始偷菜，（不是现在的QQ偷菜）是真偷！白天去踩点儿，看看谁家的菜好，晚上，男女生齐上阵，准备好了口袋，没有口袋的把裤子的腿扎好了，摸黑奔向了目标，一边走，心里砰砰的条，没有做过贼呀