篇一:《小时候的我很调皮》
小时候的我很调皮
童年，无忧无虑，尽情地玩耍，尽情地欢笑，尽情地犯傻。虽然免不了父母的责骂，但又何妨呢?因为童年永远是最有趣的，永远是最美妙的„„
在我五岁的时候，妈妈每天都送我去上幼儿园。刚开始，我对幼儿园这个陌生的地方充满了好奇，时间久了，就开始慢慢地讨厌这个地方了。幼儿园没有我最喜欢的洋娃娃，没有我最喜欢的零食，只有那些整天和我一样哭哭啼啼的小朋友和幼儿园老师那不耐烦的吵声，这使我变得对幼儿园更加厌倦起来，每天一到该去幼儿园的时候我就想尽各种办法不去幼儿园，但是妈妈发现了我的诡计，于是我不得不每天去那个我曾经发誓一辈子都不去的地方。
过了一段时间，我又想到了一个鬼点子：我发现妈妈有一个习惯，他每天都会把墙上的挂历纸撕去一张，而她带我去去幼儿园时墙上的挂历都是黑色的字，而一到红色的字我就可以在家里玩。
于是，在一个伸手不见五指的夜晚，我踮着脚尖，偷偷摸摸地从床上爬起来，拿着我特地准备的手电筒来到了客厅的挂历前，开始了我的行动——把挂历全部撕成红色的字体。我聚精会神地撕着挂历，一边撕一边笑，还不忘自言自语：哈哈，从今以后我就再也不用去幼儿园了!我就要解放喽!说着还轻轻地哼起了自编的小调。爸爸妈妈在卧室听到了我的声音，赶紧从卧室里出来看看我在干什么，打开门就看见我趴在挂历前，周围都是我撕的挂历纸，爸爸不解地问：“你在干什么呢?”我看到爸爸妈妈以后自豪地大声说：“爸爸，你看，挂历都成红色的了，我以后再也不用去上学了，你和妈妈可以天天陪我玩了!”
爸爸妈妈被我的这番话搞得哭笑不得。每次家里一来客人，爸爸都会把我的丑事大大宣扬一番，逗得客人们捧腹大笑，可我总是撅着嘴，气呼呼地说：挂历都变成红色的了，我就是不用去幼儿园了!” 童年，宛如星空，又蓝又美;童年，宛如星辰，照亮星空，使漆黑的星空透出点点亮光。而我的童年就像星辰，把我的生活点亮。
篇二:《小时候我很调皮》
小时候，我很调皮
人们常说“七彩童年”，每个小朋友小时候一定有数不胜数的故事吧，我和你们一样。小时候的我，很调皮。有些事情随着年龄的增长慢慢的淡忘了，但有些事情至今还记忆忧新。
有一年，我们一家、爷爷姥姥我们一起去宜兴，那家宾馆真是富丽堂皇，屋内的摆设也是琳琅满目，只见宾馆里有松软的沙发、超宽的电视、舒适的摇椅……我左看看、右看看，对眼前的事物都感到新奇，
篇三:《小时候,我很淘气(600字)作文》
精选作文:小时候，我很淘气(600字)作文 我的星座是射手座。都说射手座爱探险，或许是真的。反正，我小时候就喜欢探险。 那时，我住在乡下奶奶家，奶奶家附近有一条大河，一艘木船就停在河岸，被缆绳紧紧地拴在岸边的石桩上。 木船与河岸间还有一小段距离，一块窄窄的木板桥横在中间，这样爷爷和奶奶就可以吱呀吱呀地踩着木板上船，去河里捉鱼摸虾了。 我也总想着能走上那块木板，到船上去看看，可因为那板太窄，那河又太深，奶奶从不让我靠近河岸，说万一掉进河里那可不是闹着玩的。 可是，哪里有压迫哪里就有反抗。奶奶越是这么说，越就勾起了我射手座爱探险的天性。 有一天，奶奶去拜访一个朋友，我的机会终于来了！我飞奔到河岸，来到木板桥前，有些迟疑的将一只脚小心翼翼地踩了上去，等人站稳了，才把另一只脚挪过来！一步，两步，三步&&我的心咚咚咚咚地剧烈的跳个不停，紧张地几乎都不能够自由呼吸了。 突然，我一脚没踩稳，整个人忽的掉了下去！幸运的是慌忙中我抓住了一条缆绳！我整个人就悬在木板和河水之间。手里的绳子被我的体重拽得几乎要断裂了。正当我又惊又累又怕的时候，我听到了电动车的声音！我便哭着喊道：奶奶！奶奶！奶奶&& 奶奶大呼小叫的跑了过来，一看我便大叫：别动啊！奶奶来了！我只记得奶奶拖着我的胳膊把我拉上木板的时候，我那只拽着绳子的手几乎已经没有知觉了。 我蹲在木板上，两腿发软，站也站不起来。奶奶费力把我背了起来，一步一挪的回到了岸边。我一屁股坐在了地上，哇地一声放声大哭。 从那以后，每次经过河岸，我都离得远远的，我再也不敢去那条木板桥上探险了！五年级:戴予瑶 篇一：小时候,我很淘气
小时候，我很淘气
启新小学 五（1）班 黄婧怡
小时候的我，很淘气，也很“有才”，常常会做出一些“雷人”的事情。
记得在二年级的暑假里，我心血来潮，想做一道“怪味菜”给爸妈吃。说干就干！我拿出锅和勺，洗干净，放到灶台上。然后我再从塑料袋里抓来一小把青菜，洗干净，放到碗里。接着，又拿出盐、糖、味精、醋、酱油等调味料放好。
准备工作over了，接下来是正式炒菜！我先放油，再开小火，过几分钟后放入青菜。“我炒，我炒！”当时的我力气很小，所以要费很大的力气拿锅铲，不过我还是费了九牛二虎之力炒熟了青菜。接着，我又把n多的调味料放入锅中，然后再炒一炒，一道“怪味菜”就诞生了！{小时候我很淘气}.
“咯吱。“呀，爸爸妈妈回来啦！我捧着菜，递给他们：”爸妈，这是我烧的菜！“”呦，不错嘛，给我尝尝！“”吃货“爸爸先尝了。不过，他刚用筷子把菜夹入口中，就尖叫起来：”呸，这什么东西呀?那么难吃！“”这是我烧的‘怪味菜‘！“我得意洋洋地说，”它可是完美融合了酸、甜、咸哦！“我爸妈顿时无语了。
这件事我现在想起来还觉得很好笑，爸爸妈妈也会数落我的鬼点子。不过转念一想，其实这也是一种童年体验。 篇二：小时候我很调皮
小时候，我很调皮
人们常说“七彩童年”，每个小朋友小时候一定有数不胜数的故事吧，我和你们一样。小时候的我，很调皮。有些事情随着年龄的增长慢慢的淡忘了，但有些事情至今还记忆忧新。{小时候我很淘气}.
有一年，我们一家、爷爷姥姥我们一起去宜兴，那家宾馆真是富丽堂皇，屋内的摆设也是琳琅满目，只见宾馆里有松软的沙发、超宽的电视、舒适的摇椅„„我左看看、右看看，对眼前的事物都感到新奇， 篇三：小学作文：淘气的童年{小时候我很淘气}.
淘气的童年
我的童年就像一个蜂窝，各种各样的知识和思想送进蜂窝里，极大地丰富了我的心灵。当然，我也吃了不少亏。但只要有知识，便是蜜。
“一两岁是好哭包，三四岁是乖乖宝，五岁是个淘气包。”这句话用来描述我的童年，再合适不过了。小时候，我乖到让人心疼，但调起皮来有让人讨厌，还经常做些危险的事呢！
在奶奶家，我最爱玩过家家了。几把椅子一放，一张席子一搭，再把奶奶家的东西搬出来，一个小型的百货店就成立了。这些东西买得可是天价。不掏钱，休想从我们这里拿去任何东西。时间一玩长了，这种游戏我们便失去了兴趣。而且所有的东西都堆放在那里从不收拾。有一次，玩过之后，奶奶让我们把“家”拆掉，我们不仅不拆掉。反而和奶奶打起了唇枪舌战：“我们偏不拆，这都是您的东西，与我们无关，再说这么好的家，我们怎么忍心呢？”奶奶急了：“看你不收拾，等会你爸爸打你，我是不会为你求情！”“谁稀罕哪！天底下老师是老大，我是老二，爸爸我也不怕。”说着，我还做出一脸的怪像。奶奶凭口才斗不过我们，突然若有所思地走了。“嘿！肯定是拿她的?王牌???扫帚去了”，我们几个互相对视一笑，异口同声的说。于是，我慌忙指挥哥哥妹妹：“快躲起来！”瞬间，大伙都藏到了床底下。脚步声越来越近了，扫帚伸向了我们。没办法，在“武力”的驱使下，我们极不情愿地拆掉了心爱的“家”。
童年，我还喜欢用稻草烧东西吃。地里的红薯，树上的桔子，连
橱柜里的小鱼都不放过。在宽阔的院子里，拖一捆稻草，再把食物埋在稻草里。火点着了，我们围着火堆唱啊跳啊，快乐极了。火灭了，小伙伴们就开始吃食物，多好啊！但每一次烧东西吃都会弄得身上黑白分明，急得外婆叫天天不应，叫地地不灵。然而，就在外婆对我们百般迁就，万般疼爱时，我总是会深深体会到劳动的成就感。 童年，是那样天真、幼稚。回忆童年，真是无忧无虑，我真想和彼得.潘一样做个永远长不大的孩
篇四:《小时候我很淘气》
小时候我很淘气 童年，像一艘大船，装满了玩具，也装满了欢乐。童年也是每个人一生中最美丽的回忆。我的童年也不例外，小时候的我可淘气了！不信？那我就来说一件给你听吧！ 记的那一天，我正在玩着我的彩色粉笔，我用粉笔在我的小黑板上涂涂画画，我觉得有趣极了！看着这雪白的墙壁，我有了一个有趣的想法：不如，用粉笔在墙上画画怎么样？这么大的墙壁可以画好多的图画呢！说干就干，我拿着我的粉笔在墙壁上画画。画什么呢？有了！就画太阳好了，太阳多好画呀！我用红色粉笔画了一个巨大的圆圈，用黄色粉笔画出太阳的眼睛和嘴巴，太阳有鼻子吗？应该有吧，不然太阳怎么呼吸呢？于是，我又给太阳加上了个黄鼻子，再用红粉笔把里面涂满，最后，我再在太阳的旁边加上一道道金条。现在看起来漂亮极了！ 我正在得意的欣赏我的杰作时，妈妈从卧室里走出来，看到我巨大的太阳，又看看我，哭笑不得的说：你这孩子真是淘气，怎么能用粉笔在墙上乱画呢！我气鼓鼓的说：这不是乱画！这是我的杰作！ 每当我想起这件事的时候，总是哈哈大笑，童年，是一个多么美好的字眼啊！我真想再重温一遍童年的幸福和快乐！ 【每日写作指导：人物描写的方法&&】 人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。（）根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
一、白描
文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（鲁迅《藤野先生》）
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒{小时候我很淘气}.
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：
他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。（王润滋《卖蟹》）
通过描写，塑造出过滤嘴的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
&&坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。{小时候我很淘气}.
黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。（阿累《一面》） 这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位越老越顽强的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。{小时候我很淘气}.
人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。
篇五:《小时候,我很淘气》
小时候，我很淘气
唐佳颖
快乐的童年就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。童年时做过的趣事就仿佛夜空中的星星。今天，我就摘下一颗星星，把它讲给你听。
那是一节体育课，我和包贝一兰手拉着手，东张张、西望望，正愁玩什么好。忽然，我眼睛一亮——只见足球网好似一个遭人破坏的巨大蜘蛛网，有气无力地耷拉着脑袋。我心里萌发出了一种莫名其妙的兴奋：“嘿，如果从网上跳过去，该有多好玩。”
我既激动又好奇，禁不住跃跃欲试。我左脚在前，右脚在后摆出一副准备马拉松赛跑的姿势。“看我的！”我像离弦的箭一般飞了出去，紧接着猛地一跳。一回头，那张“蜘蛛网”已经端端正正地站在我的身后“哈哈！跳过啦！”我高兴极了，手舞足蹈起来。“太好玩了，再来一次！”我胸有成竹地跑到网面前，又开始了全力冲锋。“哎哟！”还没等我反应过来，身子已经重重地摔在那张“蜘蛛网”上，就像一只不幸落网的小虫。“没事吧！”包贝一兰急匆匆地跑过来，关切的问。“没事儿。”我一边故作轻松地回答着，一边却艰难地爬起来，突然膝关节一阵疼痛向我袭来，我低头一看，哎呀，膝盖上皮破了，鲜血流了出来。我后悔莫及，唉，早知今日，何必当初啊！只得强忍着疼痛，一瘸一拐地走向食堂。没想到，疼痛的日子还长得很，以后的几天里我都不能自如地玩耍了。
从那以后，我再也不敢靠近那张网了，生怕自己又会重蹈覆辙！