篇一:《关于矛盾的作文》
关于矛盾的作文
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告，忐忑不安地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只
是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！{冲突作文}.
我们和好了！爽！！
篇二:《冲突作文2》
人生在世，与人交流难免会发生一些矛盾与争执。而我也不例外，与他人发生的冲突至今记忆犹新。
俗话常说夫妻之间不打不相爱，难道学习之中就没发生过争吵吗？有，一定有。我在学习中，因意见不同而发生争吵；因嫉妒他人而不和；因惹人讨厌而斤斤计较。
记得我与老师开学以来的第一次争吵。在篮球技艺排练完之后，我刚回到教室，老师就在班里大发脾气，我不知干什么了，被老师劈头盖脸批评了一顿。老师对着全班同学说：“如果你们没有课代表拿作业，那就不用交作业了。”说完，还狠狠指向我对我说：“课代表，你干什么去了？”
我有站了起来，毕竟男儿爱面子，对老师说：“老师，语文课代表都已经不是我了，我没犯错啊。”
老师听了之后，不仅没息怒，反而更生气地说：“谁撤你的语文课代表啊！” 我还想顶嘴：“老师，是你、、、、、”还没说完便被打断了，老师又说：“你现在还不去给我去拿作业。”我听了特难受又委屈。课老师有正在火头上，不敢惹她。想着，想着，心里一大堆火气。又不敢当面与老师发生冲突，只好咽着一口气去拿作业。{冲突作文}.
在去办公室的路上，心里十分不服。想着当初她如何教我们做人要诚信，可今天她却没做到，在班上大骂了我一顿，心里十分生气。把本子一压，发出“咚”以发泄心中怒火，这件事就过了一段时间。
直到一节班会，老师亲自在全班面前向我赔礼道歉，她十分有诚心，不愧是一直知错能改的好教师。当然我也因此原谅了她，我与老师之间的矛盾也就解开了。
冲突就是魔鬼，破坏人与人之间的感情。我们要学会包容，尊重，互相交流，沟通，这样“冲突”才会远离我们的生活。
篇三:《冲突(1300字)作文》
精选作文:冲突(1300字)作文 冲突 六．2佟可涵 多数时间生活都像是一汪潭水，水面如斯平滑，静谧无波，而偶尔的一颗碎石落入水中便一石激起千尺浪，镜子般的水面上涟漪如同裂纹一圈圈荡开，岸的倒影破碎。石子与水间的冲突干扰了安谧的环境，而渐渐地，石子沉浸在水中，水亦恢复如初，那时的相撞被时间所淡忘。 今是大好的天气，便随父母姥姥去哪不知名的小街巷转悠，忽然，一个亮丽的小东西闯入视线，它闪着微蓝的光，随即便调皮地隐去身形，我停下前进的脚步，定睛寻找着它的身影，忽地眼前一亮，朝一家小铺走去。眼见离得越来越近，才看清它的样子：蓝色的珠子同银色的蝴蝶搭配闪烁着典雅的光，嵌在一根同是银色的长簪上，几颗小珠子碎碎的垂在一旁这是一根极漂亮的簪子，我将它捧起爱不释手，并下了要将它带回家的决心。 我问询老板簪子的价格，当得知价钱不贵时，我便将央求的目光投向了父母，但望一眼，爸爸却已经是一脸不耐烦了。他拿过我手里的簪子，仔细端详，漂亮倒是挺漂亮，也不算贵，只是买了没什么用武之地啊。而且，你看他指着蝴蝶和簪子的接口处，我顺着将视线投射下去，看见那里残留着胶水的痕迹。这样肯定用不了多久就掉了，还是别买了。爸爸本来就很讨厌逛街，他的脾气也不算好，能耐心这么久已不错了。即便知道这一点，我仍用一脸不屈服的神情狠狠瞪了他一眼：不行，我就是想买。买个簪子是我期望好久的，如今找到了肯定是要买走的。又不实用，买它做什么！从语气和表情中可以看出他强压着的烦躁似乎在这一刻爆发了。我就是喜欢，就是想买怎么着！我一下子提高了声音，对他怒目而视。算了，不管你了。他瞟了我一眼，眼神中闪烁着薄薄的怒气，更多的则是被拉着逛街的不耐烦和焦躁，爸爸大步流星地走到队伍的最前面。之后我本想通过妈妈的准许买到簪子，没有想到她竟也不同意，说怕我扎着。我一下子生气了气，感觉怒火在身体里窜来窜去，再没有什么逛街的兴致，退到了队伍的最后面。姥姥和妈妈跟在爸爸身后，一时无语。 爸爸开车回家时，我仍没从不满和生气的情绪中走出来，不理睬他们，于是车里少了我的聒噪，一片沉默。不知不觉的那种火气像被冷水浇下烟消云散，我的头脑恢复了清晰，对啊，我有什么权利因为这样对他们生气呢？他们生养我，我没有一分钱是靠自己劳动得来的，有什么权利要求他们帮我买无关生活的琐物，还是如此理直气壮地？父母的责任仅在于将孩子抚养成年而已，而他们的爱促使了我生活环境的优越，但是我不能将这份爱当做纵容。我的心一点一点地因为自己任性的行为沉寂下去，随即便去掉了自己那副难看不满的样子，恢复平常的神情。 下车到家了，我暗暗在心里诺许这种事情将不再发生，我会努力阻止的。望着身前的家人怯怯诺诺地出声又不好意思说，而他们只是冲我笑了笑算作原谅，我心里却是更加不好意思了。他们没有再提过这次冲突，像是从未发生过这样一件事。你可以看得出来，那种亲人的爱有多浓多厚，多么令人感动，它轻松地将那些碰撞化解、原谅，正如家人原谅了我，埋下更深，更坚韧的牵绊、纽带。 有时候这种碰撞不一定只带来不好的心情，想通了，它便化为朦朦雾气，温柔的涣散，双方的理解能够加深彼此的牵绊，那曾经不管多大的冲突，在时间面前仍会被冲淡。 【六年级00】初一:佟可涵
篇一：关于矛盾的作文
关于矛盾的作文
早晨
是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
篇二：关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突
关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突{冲突作文}.
当我坐在书桌旁写这篇作文时，心里顿时激动起来。那是在一个下着雨的傍晚——
我放学回家后，看见妈妈正在叠衣服。因为下雨，我的鞋里被水冲进了许多沙子，很难受，脚冻得发青。于是我准备洗脚。脱了鞋子，这时想起今天的语文试卷没有让妈妈看。这一次考试考得很不好，只有90分。平时，我还是班里的学习尖子，每次考试都考得很好，还担任着班长。我把试卷交给妈妈，就去洗脚了。我试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的10分。你们想，一个成绩不错的好学生，突然成绩掉了下来，是多么的没有面子呀！在我看来，家长们是非常不理解我的。我只认为，他们只是一个仅有两个答案可供选择的单项选择题，
篇三：冲突作文2 人生在世，与人交流难免会发生一些矛盾与争执。而我也不例外，与他人发生的冲突至今记忆犹新。
俗话常说夫妻之间不打不相爱，难道学习之中就没发生过争吵吗？有，一定有。我在学习中，因意见不同而发生争吵；因嫉妒他人而不和；因惹人讨厌而斤斤计较。
记得我与老师开学以来的篇四：关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突{冲突作文}.
关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突
当我坐在书桌旁写这篇作文时，心里顿时激动起来。那是在一个下着雨的傍晚——
我放学回家后，看见妈妈正在叠衣服。因为下雨，我的鞋里被水冲进了许多沙子，很难受，脚冻得发青。于是我准备洗脚。脱了鞋子，这时想起今天的语文试卷没有让妈妈看。这一次考试考得很不好，只有90分。平时，我还是班里的学习尖子，每次考试都考得很好，还担任着班长。我把试卷交给妈妈，就去洗脚了。我试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的10分。你们想，一个成绩不错的好学生，突然成绩掉了下来，是多么的没有面子呀！在我看来，家长们是非常不理解我的。我只认为，他们只是一个仅有两个答案可供选择的单项选择题，
篇四:《关于“冲突”主题的作文： 爸爸的道歉》
关于“冲突”主题的作文： 爸爸的道歉
关于“冲突”主题的作文： 爸爸的道歉
爸爸的道歉{冲突作文}.
那是三年级时的一个星期一，乌蒙蒙的云覆盖了天空，豆大的雨点滴落，天空的泪刷洗着大地。
我和毅帆百般无聊地坐在食堂的椅子上。老师们都去开会了，美术老师也无法教我们画画了。看门的老爷爷窝在收发室里打着盹儿，一切都是那么沉闷，那么昏昏欲睡。
突然，雨中出现了好几个黑点，朝这儿移动过来，散会了！我们雀跃起来——美术老师来了，可以去画画了！
我率先往美术老师的宿舍奔去。“站住！”爸爸低沉的声音传来。我下意识地停下脚步，转过头去。爸爸抖了抖伞上的雨水，看都不看我一眼：“数学老师说你交的作业一直很晚交，等你什么时候第一个交了，才可以上去画画！”
“交的作业和画画有什么关系啊？”我纳闷地问，完全没注意到爸爸的脸已经从多云转到了欲雨的天。
“不许去就是不许去，多话！”
我是个心理脆弱的人，怎经得起这样的话？我的眼眶瞬间红了，跺起了脚，开始哭闹起来：“才不要！我就要去画画！就要画画！”
爸爸的脸色阴沉得要滴出水来，他一个箭步冲了过来，提起我的领子，拎小鸡似的把我拎到了食堂。我哭号，大吼，都无济无事。我的犟脾气起来了，看着爸爸，用手指着脸颊，用自以为带着嘲弄的眼神瞪着爸爸：“你„„你打呀！”
“啪！”我的脸颊热辣辣地疼。
“你„„你再打„„打呀！”
“啪！”
“你„„打呀！”
“啪！”
„„
最后，我带着沉闷的气氛，委屈的抽泣和通红的双颊回到了家中。{冲突作文}.
约莫两小时，爸爸都坐在客厅的沙发上抽闷烟，而我则在房间里战战兢兢地写作业。忽然，带鼻音的声音传到了我的耳朵里：“女儿，过来一下。”
我“倏”地站了起来。双手不自觉地抓住了衣服的下摆，捏出了一手的汗。爸爸还会再打我吗？应该会吧！想到傍晚被打的惨状，双颊的红肿，我的眼泪又快溢出来了。不能哭，不能哭给爸爸看，如果哭了，我就输了，输给了尊严„„
我走进烟雾缭绕的客厅，我心中忐忑却又被自尊压得紧紧的。爸爸站在我面前，我看到了他通红的眼眶。爸爸哭了？
“女儿，对不起。”
爸爸向我道歉了？我没听错吧！我怔在了那里。等我回过神来，只看见爸爸下楼的背影。朝着他的背影，我的嘴角不知不觉地扬了起来。