篇一:《关于苍蝇的作文850字》{恶心的苍蝇作文}.
关于苍蝇的作文850字 这么冷的天气，竟然还有苍蝇？！当一只苍蝇悄然爬上我的笔杆时，我愣了好半天。 夏日里，恨透了这些让人恶心的东西，时至深秋，还不隐身！居然还爬到本小姐的香笔上，哎哟，恶心死了！我抓起笔，猛地一抖，它滚了下来，仰面朝天地躺在桌子上，六只脚在空中乱舞，企图借助一点儿力让自己翻过来，但丝毫没有用。它只好停住，不再乱动。大约过了几秒钟，它又开始乱抓，但同样毫无用处。在挣扎了一段时间后，它渐渐平息下来，一动不动，仿佛死了一般。如此反复几次，我看得有些厌了，便不再理它，继续做我的作业。 忽然，一个黑点儿在桌子上晃了几晃，定睛一看，竟然还是那只苍蝇，它正一瘸一拐地挪动着，向我面前的台灯一步一步地靠近。 我很想知道它是怎样把自己翻过来的，于是，就用笔把它重新翻了过去。起先，它只是蹬着脚乱舞，渐渐地，它放慢速度，左边的脚向桌面抵去，剩余的两只脚紧缩着，右边的三只脚一齐向左边伸过来。一寸一寸，身体倾斜着，试图往左侧翻，可能体力消耗太大，它略微歇了一下，接着又用六只脚一齐向左转，它似乎咬了一下牙，然后用尽平生力气，终于翻了过来！ 我对这只苍蝇产生了莫大的兴趣，想看看它到底有多大能耐，就从杯子里倒出一小摊水，用笔把它拖到水里。起初，它还靠细细的脚爪浮在上面，不一会儿，就撑不住了，两只前脚陷入水中，眼睛也沾了水。它慌了，在水里乱蹬乱抓，一阵慌乱之后，它逐渐安静了下来，朝灯光的方向慢慢游去。 眼看着它快要游出那摊水了，我又用笔把它准了回去，这一推，它的双翅完全被打湿了，整个身体一下子都没入水中。它在水里拼命挣扎，不断用脚游动，可惜无论它怎么努力都无济于事，于是只好停止挣扎。等了一会儿，不见它有任何的举动，我就赶紧把它从水里拖出来，用纸吸干它身上的水，放到台灯下。 在台灯下烘了几分钟，见它纹丝不动，我又拿笔把它翻了个个儿，用笔尖轻轻地戳它的脚，逗弄了好一会儿，它一点儿反应也没有，也许真的死了，我叹了口气，扔下笔，继续做功课。 也不知道过了多久，我正要起身去喝水，猛然瞥见那个小东西正用两只前脚拖着又冷又重的身躯，缓慢地向前爬行着，它的前方是台灯，身后是一条晶亮的水迹„„ 我被这只苍蝇的顽强与执著震撼了！ 一只司空见惯的苍蝇，不经意间爬到小作者的笔上，“我”抖它，翻它，淹它，烘它，一连串的举动只是出于童心和好奇心，没想到，苍蝇的顽强让“我”由讨厌变成了震撼，小作者观察细致，描写生动，趣味横生。
篇二:《小学作文：苍蝇和蜜蜂》{恶心的苍蝇作文}.{恶心的苍蝇作文}.
苍蝇和蜜蜂
有一天，在一片美丽的花丛中，蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。{恶心的苍蝇作文}.
一会儿，飞来了一只苍蝇。苍蝇看到蜜蜂就说：“你好蜜蜂，我是一只苍蝇。我就是想问你一件事。好吗?”蜜蜂说：“问吧，什么事?”苍蝇就问道：“蜜蜂，为什么人类那么喜欢你，而不喜欢我?你看，我和你一样也有翅膀，飞起来也会嗡嗡的叫。可人类就是喜欢你不喜欢我。见到我们就想打死我们。”蜜蜂答到：“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜，我给人类带来的是甜蜜，带来的是美好，所以我们受到了人类的夸奖。而你呢，只会在肮脏的地方飞来飞去，浑身粘满细菌，你太脏太臭，你会给人类带去疾病，带去灾难。所以人类不喜欢你，见道你们就要消灭你们。你听懂了吗?”
苍蝇听了，惭愧的低下了头，自言自语地说：“哦……，原来是这样。”从此以后，这只苍蝇再也不给人类做坏事了。{恶心的苍蝇作文}.
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篇三:《作文蜜蜂和苍蝇的启示》{恶心的苍蝇作文}.
美国密执安大学教授卡尔·韦克曾在书中写过一个有趣的实验，在两个玻璃瓶里各放入5只蜜蜂和5只苍蝇，然后将玻璃瓶底部对着亮光，而将开口朝向暗的地方。在瓶子中，逃生的蜜蜂坚信自己的经验：有光的地方就是出口。于是，一次次徒劳地撞击瓶底，结果全部撞死。而苍蝇则高明得多，当它们发现从闪光的瓶底不能找到出口时，就又换了一条路，结果全部逃生。
这个实验告诉我们这样一个道理：凡事只靠经验是不行的。虽然经验有很好的一面，如在“老马识途”中的那匹老马，凭借经验帮助大军走出了困境。但凡事都有两面性，“飞蛾扑火”中的飞蛾也是凭借经验义无反顾扑向火焰，结果是死于非命。瓶子中苍蝇的高明之处在于它的灵活。
看来，我们不能迷信经验，它也许能救你于水火之中，也可能陷你于水深火热之中。因此，我们要灵活学习运用经验，当发现一条路不通时，就要换一种思路、换一种方法。这不由使我想起课文《通往广场的路不止一条》，作者铭记父亲教诲，在看似不可能的情况下，另辟蹊径，最终走向了成功。
经验是以往知识的积累。我们应活学活用善于运用，不能因循守旧盲目运用。要不断丰富自己的知识，在经验中融入机智。这样，我们在遇到人生的“瓶子”时，才能做出正确的选择！⑤5