篇一:《写萤火虫的作文650字》
写萤火虫的作文650字
写萤火虫的作文650字
暗夜精灵
它们是黑夜里的星星。
虽然它们只是虫——萤火虫。{关于莹火虫作文}.
它们是晴夜精灵，飞舞着的暗夜精灵。
你是哪个醉酒天神不慎摔落下的徽章？掉落于人间，化身萤火虫。每当夜幕降临，就打着灯笼寻找自己的主人。你的主人一定威武勇敢，不然怎么会有这么多的萤火虫呢？
只要一只萤火虫，就能照亮一个旅客远去的路程，轻轻柔柔的光很温暖。不仅照亮了路程，也照亮r我们彼此心灵沟通的桥梁。
萤火虫不遥远，没有星星那么遥远，它们守护着孩子的梦，一个个甜美的梦。晚上的萤火虫劳累并幸福着。它们成就了孩子们的梦想：星星，就在你身边。
它们脱离了世俗。喜欢与花朵一起翩翩起舞。不会与大城市里的灯光媲美。只要能照亮夜晚，就行了。
夏天的一个晚上，天气有点儿热，我独自走出家门，来到后面的小山坡上。山坡上有花有草，还有蟋蟀在唱歌。我的心烦躁不安，没有人和我说话。一阵清风送来了一个小亮点儿，年幼的我以为是《灰姑娘》里的仙女教母，用手一合，光芒从手缝里透了出来。“什么仙女教母，只是一只会发光的小虫。”我恼火地嘟哝着。可别小看它们，它们很神奇的。我把它放走，它没走，只是在我身边飞舞着，好像很快乐。这是一只>孤独的萤火虫，没有同伴，可是它仍然不气馁、不伤心。我感到了大自然精灵的存在，与它你一句我一句地聊开了，心顿时不觉得那么堵得慌了。看到它为我舞蹈，弱小的身躯闪烁着神圣的光辉，只觉得心里豁然开朗。
夜晚，是只属于萤火虫的舞台。
弱小、孤独，却不乏>勇气，以一点点微光照亮着这个世界，这就是作者笔下的萤火虫。作者用拟人化的描写刻画萤火虫的形象，它们“打着灯笼寻找自己的主人”，它们“守护着孩子的梦”，它“为我舞蹈，弱小的身躯闪烁着神圣的光辉”，这些形象都与萤火虫本身的生物特点巧妙契合，显得自然妥帖。 《写萤火虫的作文650字》
篇二:《关于萤火虫的作文1200字》
关于萤火虫的作文1200字 打着星星的灯笼 初秋的夜晚，坐在高楼的平台上，给我的小女儿念唐诗，念到了韦应物的一首《夜对流萤作》：“月暗竹亭幽，萤光拂席流。还思
故园夜，更度一年秋。”念着念着，思绪禁不住飞回到童年时的乡村谷场边和田埂上了„„ 星月迷乱，烟水浮动；清风徐徐，蛙鼓声声。乡村的夏秋之夜，是孩子们捕捉萤火虫的夜晚。那清凉如水的老井台上，那星星洗澡的池塘边，那金色的小山似的草垛间和谷堆上，那开满扁豆花和打碗碗花的篱边墙头„„款款低飞的萤火虫，打着一盏盏像明亮的星星一样的小灯笼，或排成蓝色的长阵，或悄然划出道道金线和银线，忽上忽下，时明时暗，若有若无。当你欢愉地追逐着它，终于将它捧捉到手里，正准备细细观看时，不料，它又悄无声息地突然从你的指缝间溜走了„„ 几多欢乐，几多情趣啊！它引发出寂寞的孩子们多少幻想，多少牵念！这幻想，这牵念，也如点点流光，在黑暗中闪闪烁烁，经久不灭，使乡村的夜晚充满情趣和生机。 长大了，读书了，又知道了一些关于萤火虫的知识。萤火虫是一种能发冷光的小甲虫。它能在地上产卵，小小萤火虫儿刚刚孵出来的时候，便藏在地下的草丛里，或躲在腐烂的老树桩里，如同老树怀抱里的小精灵。科学家们认为，萤火虫发光是便于夜间为自己找到伙伴，也便于让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。更有趣的是，萤火虫还用这种萤光来传递．“爱的信息”。雄萤在飞舞中发出求偶的“光语”后，雌萤如果有意，便会发出相应的回光信号。雄萤一旦破译了这秘密信号，或者逐渐向雌萤靠拢，或者自觉而又自尊地掉头而去另找伙伴„„ 最难忘的是，我念小学的时候，听村里的一位老先生讲述过晋代车胤囊萤苦读的故事，以至于直到今天，每当看见萤火虫，我便不能不想起“苦读”二字来，便情不自禁地要向着这小小的光明使者深深地致敬！——正是它们，帮了那贫穷的读书人的大忙呢！ 不仅如此。20世纪40年代里，光学家们从萤火虫的发光器中分离出一种萤光素和萤光酶来，然后研制合成为一种柔和的、不伤人的冷光源，从而发明出造福千家万户的萤光灯。这不也是值得我们深深地感谢的吗？ 印度大诗人泰戈尔写过一首献给萤火虫的散文诗《萤火虫》。诗中写道：“小小流萤，在树林里，在黑沉沉的暮色里，你多么快乐地展开自己的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？”不，诗人赞美说，“你冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。” 小孩子没有不喜欢萤火虫的。无论是过去、现在还是将来，也无论是乡村还是城市的孩子们。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”夏夜秋夕，当你坐在凉台上，和小孩子们一起念古诗的时候，同时也教小孩子们去了解一些萤火虫的知识，使他们对大自然发生一点点兴趣，这不是一件很有意思的事情呢？如今的小孩子们大都在电子玩具和钢琴、作业的包围中长大，未必就是快乐和幸福的。
篇三:《萤火虫作文》
萤火虫作文
萤火虫
流年一寸，点点流光。
黑暗中的小精灵，提着幽幽萤光的灯笼。
假如我变成了一只萤火虫，在森林里彷徨，幽幽萤光，用微薄的力量照亮黑暗。为迷茫的人们指明道路，走出黑暗，穿过迷雾，到达彼岸。{关于莹火虫作文}.
望着繁星，萤火虫知道自己的渺小，但它执着地相信，自己可以为人们指明方向，只要努力、坚强。
假如我变成了一只萤火虫，走进孩子们的梦乡，装点着梦。为怕黑的孩子，带来一丝光明，让他们不会感到孤单、寂寞。带领孩子们进入幻想的梦境……
看见孩子们欢乐的笑脸，萤火虫发现自己能带给孩子们欢乐，证实自己能给人们欢乐。它相信，可以让人们从忙碌中找回欢乐，回归自然。{关于莹火虫作文}.
假如我变成了一只萤火虫，游荡在黑夜中，草地上、池塘边、榕树下……萤火虫叮咛着异客，不要忘记家乡。远处，我和同伴们像一群小精灵，提着灯笼，到处串门，装点着世界。{关于莹火虫作文}.
银铃般的笑声传得很远很远……
繁星，你是天上的萤火虫吧？你照亮了天空，而我照亮了人们的心。{关于莹火虫作文}.
繁星笑而不语。
我和你都收留了人们的心，帮助他们到达彼岸。{关于莹火虫作文}.
繁星眨了眨眼睛，仿佛在说，我们同是黑暗的孩子，我们又是光明的孩子……
萤火虫招了招手，转身进入了黑暗中……
点点流光，在黑暗深处，诉说着假如我变成了一只萤火虫……
篇四:《小学作文：萤火虫》
萤火虫，萤火虫慢慢飞，夏夜里，夏夜里风轻吹我从小就喜欢《萤火虫》这首歌，可是我从来没见过萤火虫。
暑假，我和爸爸妈妈一起去江西看望爷爷。那是一个山区，爷爷的院子外边正好有一条小溪。晚上，我正在小溪边刷牙，忽然，一只萤火虫从我身边飞过，哇，是萤火虫!我兴奋极了，情不自禁地叫了起来。
我再定睛一看，哇，草丛边有一大群萤火虫呢。它们时高时低地围着草丛轻快地飞舞着，我循着它们发出的亮光，悄悄地走过去——我真的不忍心惊动它们。忽然，萤火虫都来到了我身边，围着我飞来飞去，好像是在欢迎我的到来。我一伸手轻轻地捉住了一只萤火虫。我发现这小家伙的身子是黑黑的，屁股后面会发出一闪一闪微弱的光芒，我一松手，小家伙便向空中飞去，很快便和小伙伴们会合了。
萤火虫只有在晚上才会出来，它在漆黑的夜晚用微弱的光芒为夜行的人们照亮回家的道路，直到生命的最后一刻。你无私地奉献光明，却从不要求回报，这也许就是人们喜欢你的原因吧。
萤火虫，你不仅可爱而且无私，我喜欢你闪光的外表，更喜欢你美丽的内心。
篇五:《写捉萤火虫的作文900字》
写捉萤火虫的作文900字 捉萤火虫 乡村的夜晚，凉风习习。我拿着一把蒲扇坐在外婆家的院子里乘凉，看着天上的星星一闪一闪的，觉得它们都离我好近啊，仿佛一伸手就能抓住似的！忽然，我发现前方的草丛里也有东西在一亮一亮的，莫非是星星掉落在了草丛里？我张大了眼睛瞧去，那亮亮的小东西竟然飞起来了，哦，那不是萤火虫吗。它正提着小灯笼在忙碌呢！ 我看着手里的蒲扇，有了一个主意。我去房间里找来一个玻璃瓶，拉着隔壁的伙伴一起去捉萤火虫了。 在河边的草丛里，有好几只萤火虫在休息，我悄悄地走过去，眼睛紧盯着其中的一只，然后双手合成中空的形状，猛地向前一扑。我紧张地把手合拢收回，从手指缝往里瞧，哈哈，一只萤火虫正在我的掌心里，做了我的“俘虏”了！我高兴得跳起来：“耶，我捉到萤火虫了！”我小心地把它放进玻璃瓶里，瓶子顿时亮了起来。
它躲在瓶子的一个角落里，好像有点害怕，无助地缩着翅膀，不知道发生了什么事情。 再来看其他的萤火虫，它们因为受到了惊吓，都飞到河面上去了，我的手没那么长，捉不到它们。“难道它们是怕我，不想让我捉？哼，我就不信我捉不到这些狡猾的家伙！”我自言自语道。 嘿，有了！我把手中的玻璃瓶举起来，它一亮一亮的，萤火虫们以为是同伴，有些就飞过来想找它玩耍了。哈哈，上当了吧！我用手中的蒲扇对着飞来的萤火虫轻轻一拍，它们就乖乖落在地上，被我捉进瓶子，成了“俘虏”了！现在，我的瓶子成了一个亮光瓶了，在暗处一闪一闪地发光，别提有多漂亮了。我得意地喊大家一起来看。 “萤火虫，像灯笼，飞到东，飞到西„„”我和几个小伙伴围着“萤火虫瓶”拍手唱起了歌谣，周围的蛐蛐、纺织娘等小虫子也亮起了歌喉，像在替我们伴奏一样。 最后，我还是把萤火虫们全放了，因为它们的家不在玻璃瓶里，而在广阔美丽的大自然里。