篇一:《给母校的一封信》
致亲爱的母校：
岁月流逝，时光荏苒。回首间，我已结束了母校的学习生涯，步
入了社会。期间，我有过泪水有过欢笑，但无疑的是母校每时每刻都陪伴着我，为我营造了良好的学习氛围，创造了优雅的生活环境。故在此由衷感谢母校四年的培育与关爱。感谢曾经给过我热忱与奉献的每一位老师，你们在引导我走向未来的同时，更是传承与谱写了辉煌的传统与隽永的华章。
往事浩若烟尘，往事又历历可数，弹指一挥间四载东理岁月已如
幕幕烟雨融进了我的记忆。如今，在梦想与现实交织的时候，我则更怀念在母校走过的点点滴滴。带着憧憬，带着期盼，带着兴奋，我踏进了东华理工大学的校门，开始了我的大学生涯。永远都不会忘记走在校园的林荫路上的心情，看那高耸的教学楼、图书馆前那一张张兴奋的脸庞，充满着激情与快乐，那是何等的幸福与骄傲。
在东理我除了知识的积累、见识的增广，更多的是学会做人的道
理，这是我一生受用并为之感谢的。老师们的言传身教更让我懂得了爱是一种给予，一种奉献，而离开东理的日子更让我明白了爱应该是一种感恩，一种怀念„„在东理的生活更是让我学会了独立，学会了勇敢，学会了坚强去面对生活中的挫折与困难。
感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，
又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算到今仍没有答案。走进东华理工大学，我怀揣青春与梦想，踏上征程，一
路上有您，敬爱的校领导，一路上有您，敬爱的老师，一路上有您，我亲爱的朋友。
感恩东理，您是渡海的舵手，掌握前进的方向，您独特的成长历
程和人文气息才让梦想的蓝图成为了真实的画卷。您挺拔英健、气宇轩昂、谦和宜人，那张刚毅的脸上充满了精明豪放之气。走进您，您是一本厚厚的书，里面承载了人生太多的坎坷艰辛和永不言败的奋斗史；走进您，您的胸怀蕴育着中国教育的博大精深；走进您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您带来严父的训导；您带来慈母的呵护；您更带来兄长的理解；世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当您们站上三尺讲台，这最美的风景中，您们该是何等浓艳的一抹。
老师给我的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾
的香味。老师的爱，无私之中流露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。
四年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的
结局。我在人生的道路上渐行渐远，您没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。
您不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。 怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。
怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。
怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。
莫忘感谢，爱需要我们的表达！也许感激不需要惊天动地，只需
要一句问候，一声呼唤，一丝感慨：东华理工大学，感谢您！
青春作证，无论走哪里，我都是东华理工大学的儿女。今日，我
以学院为荣，他日定让学院以我为傲。我相信，未来会更加精彩。
青春散场，我等待下一场开幕。等待我在前面的旅途里，迎着阳
光，就着彩霞，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花„„
最后祝母校桃李天下，再创辉煌；祝母校的老师们身体健康，工
作顺利；祝学弟学妹们能够在东理的滋养下，展开丰满的羽翼，画出人生的一片天际。
此致
敬礼！
东华理工大学2012届毕业生
2012年11月13日
篇二:《写给母校的一封信》
年 级：六年级
内 容：12册积累·运用三——习作的题目《给母校的一封信》
教学目标：
1：复习书信的格式，掌握书信的方法。
2：细心观察，用心思考，给老师或校长写封信，在信中提出自己的建议，把自己的想法写清楚，表达出真情实感。
教学时数：三课时。
教学重难点：
细心观察，用心思考，写出自己的想法，表达真情实感。
教学准备：
工 为给校长、老师写信提建议，课前可以向其他班的同学做些调查、了解，也可以提前对我们自己学校的周边情况作一详细的观察，做好充分的准备。
教学方法：引导法。通过学生合作讨论与交流，打开思路，收集写作素材，然后通过自己的构思，完成本次习作。
教学过程：第一课时
一、导入情境：
同学们，你们现在已是小学六年级学生了，这就意味着你们的小学生活已接近尾声，将进入高一级学校继续深造，在此，老师首先预祝你们一路走好，人人成功。同学们，在这六年小学生活中，你们一定感受过母校给你们带来的成功的喜悦，美好的回忆，当然也有遗憾，有建议，有意见，有祝愿……而这些，对我们学校、老师来说恰恰是宝贵的。为了让学校、老师经常想起你们，记住你们，也为了我们的母校学更好地发展，所以今天这堂课，请你们把以上的心愿统统留下，我们将好好珍藏，留在心中。好好想一想，你觉得在学校或是班级里，或是对老师，那些地方你满意，那些地方你感到还需要改进呢？请你挑出你觉得最想说的，说一说，好吗？ （指名说，大约10分钟。）
二、小组合作，拓展思路：
1：大家想说的还很多，现在，请大家回忆我们平时的观察及近几年来的学校生活，或者根据课前的调查、了解，找出你发现的问题，小组合作，填写表格，还要说说，把你准备给母校提出哪些祝愿或建议呢留下来好吗？
（发卡片，填写。）
2：小组汇报，班内交流
小组交换卡片，把别的小组没有的，填上去。
3：老师小结
看来同学们观察的很仔细，提的建议也很中肯。今天我们的习作内容就是，写给母校的一封信（板书）挑选一两件你认为重要的、自己感受深的事情，写成建议，并写下你的美好祝愿，留下你对母校工作的建议。（板书：祝愿 建议）当然也可以每条短一些，写四到五条。
不过，你还记得写信的格式吗？说一说。
再读一读写作的要求。（约25分钟）
三、写提纲。（5分钟）`````````````````
第二课时：学生习作，教师巡视。
修改草稿，誊清习作（课后）。
第三课时：评讲习作。
亲爱的母校：
光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。
我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的。
第二个就是学校的公共电话问题 。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。 希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的
学习环境，优质的学习设备。
现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校，请相信我：
今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘学子！
愿：
母校再创佳绩！
2006届小学毕业生某某 2015年6月25日
亲爱的母校：
再过几个月，我们就要离开您，就要踏上新的征程，告别生活了六年的您了.我心中有一千个一万个舍不得，可学习生活的路天天向上，我们只能不停地往前走。
此时才觉得，我是多么留恋您、我的老师、我的同学。六年，人生中又有几个六年呢？过去的一幕幕，就像一段段电影从眼前闪过，我的心也似开了个油铺。
还记得去年期末考试的时候，六年级的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成声。现在，轮到我们快毕业了，六年五彩缤纷的小学生活结束了，此时此刻，我感觉无比难过。
转头四望，曾经给我留下美好回忆的校园，也即将离我们远去。记得几个月前，我们顶着炎炎烈日，为送兵做着准备，大家辛辛苦苦地背谱子、排队形。烈日晒黑了我们的皮肤，雨水冲走了我们的汗水。经过一个月的准备，我们成功了。
过几天，我们就要举办艺术节了，大家都能尽情发挥自己的才艺。
再见了！再见了，老师同学！我会永远想念您们！
祝您
步步高升！
在校学生游晓彤
2015年6月25日 给母校的一封信
敬爱的母校：
我是一名即将离开母校的一名学生，在我离开之前我有千言万语的话想对母校的老师说，只是一直不好意思，也许是我生来害羞吧！请各位老师见谅。
老师你们辛苦了。我觉得当老师真的很不容意，一天到晚只顾着我们的学习，为了提高我们的学习成绩，你们呕心沥血，不辞辛劳，我们所做的试卷是您用那双和蔼可亲的手印出的，当我拿到带着老师辛勤汗水的试卷时心里真的很难受，想到老师那无私奉献的精神，我就情不自禁地掉下了眼泪。
老师就像蜡烛一样无时无刻为为我们照亮人生的道路，他为了让我们生活在快乐、辛福、和光明中而燃烧了自己；老师就像粉笔一样，牺牲了自己的躯体，却将最珍贵、最美好的知识留给了我们。“老师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵。”多么恰当的一个比喻句啊。却又是那么的形象。
老师，五年来，您为我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作文；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩，就是老师您的成绩；同学们的进步，也就是您的进步啊！五年来，我们师生之间建立了比山还高、比海还深的情谊。
亲爱的老师，是您带我们涉足古今，是您带我们游历中外，梦中回到童年时光，坐在课堂听您的教诲，围您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果没有老师，四季将冰冷，大地将荒芜，河流将干涸。无数个执迷、顽皮的孩子，从您那里获取的是宽容的劝导，慈爱的微笑。您以耐心授我们以知识，您以爱心教我们做人，您是我们心中最敬重的人，您给我们立足社会的人品。
说到这我真的舍不的离开，因为在母校的每个角落都留下着我深深的回忆。每位老师我曾是多么的熟悉，我真的很感激他们，因为是他们把我从一个无知的孩子教育成德、智、体、美全面发展的好学生。因此我只能对老师们说声：“谢谢！”
彩虹献给蓝天，春雨奉献给大地，您将毕生的精力奉献给了我们，未来也将问候您，感知过无数个平凡，最深的是老师您那颗不平凡的心。我不会辜负老们对我的希望，我会用我最优异的成绩来报答你们的。
祝：全校的老师，身体健康，万事如意，事事顺心，天天有个好心情。
学生某某
2015年6月25日
篇三:《毕业班写给母校的一封信》
08网1写给母校的一封信
来源：本站原创 作者：教育处 时间：2011-05-29 点击：
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2011年5月26日晚自习时，08网1的朱丽敏同学交给了我一封信，她眼含热泪地对我说：“齐老师，我们马上就要参加转段考试离开母校进入大学了，一想到这我们心里就非常难受，对学校有好多的不舍，我代表我们全班给学校写了一封信......”。现我将这封信转发于下： 毕业的日子已经掰着手指头数了，想想这三年犹如香甜熟睡中的梦一样美好，飞快„„趴在教室的窗台上，看着校园里的郁郁葱葱的就像这个年龄的我们一样充满鲜嫩和生机。看着一零级同学们稚嫩的笑脸，思绪不由地飞回初来职教的时光„„
那时，学校还没有拆墙透绿，厚厚的围墙像极了古代的宫殿。黄褐色带花纹的瓷砖，墙头有序的琉璃瓦片，总是让人感觉踏实、安全。
那时乒乓球案子和高大的树还整齐地陈设在校园的那一角。盛夏时节，那里总是清爽凉快，靠在案子旁聊天是那时最惬意的事。
那时，车库还没有拆，每周返校同学们都自觉地把车子放进去。车库墨绿色的门好像充满了秘密，让人看见时总是忍不住趴在门缝上向里边观望。
那时，亲情话吧还没有关门，每天中午，那里便成了外地孩子们的“天堂”。站在话吧门口就听见各种方言从里边轻轻地飘出来撒落在空气里。有欢快的笑，偶尔也有委屈的抽泣，更多的则是孩子们带给家人的问候和关心，那一刻我意识到我们长大了。
躺在操场上舒服地洗个阳光浴，任由微风无规律的抚摸则是职教孩子们最得意、最享受、最自在的生活方式之一。没有烦恼、没有情绪„„单纯、简单的享受着一切。
站在窗户旁边望去，双线条碧绿的青草上数不清的小脑袋来回跳动。有并排躺着呼吸新鲜空气的；有两三个围着一圈聊天的；有十多个手拉手做游戏的。球门旁还有几个抱球踢球的。跑道上散步、跑步运动不一，像宇宙中太阳周围的无数行星，随着时光的流逝而旋转。这时，整个操场都像极了一幅图画，而神奇之处就在于仙人用神笔画下了生命。扭头，篮球、排球场上生龙活虎，灵活的运、传、抢、拦、投球的技术好似专业的篮球运动员。场外，神情紧张、跺脚呐喊的“球迷”们更为这项运动增添了活力。 回到宿舍躺在床铺上，看着对铺的“豆腐块”思绪又开了小差。那时，每天除了叠被子外就是打扫宿舍卫生。那时，不理解学校的这些要求，每天睡觉做梦都可能在抱怨学校的一切。
转眼间，三年的时光就那么悄悄与我们告别了，似乎连礼貌性的挥手再见都没有。原来不知何时我们早已习惯了职教的一切。我总说：“好像昨天我们才刚来这里„”说这句话不是像新生一样对这里新
鲜，更深的意思是希望我们再过上三年。突然间，我开始羡慕零五技师。
几天后，我们再也听不见早操时悦耳的铃声；几天后，我们再也坐不到教室上课；几天后，我们即使依旧排队，再也吃不到嚷嚷了三年难吃而不吃一顿都觉得空虚的饭；几天后，我们再也不能穿上校服漫步在校园里。突然，浓烈的酸楚涌上心头，像熟睡中惊醒一般„„呀！要考试了，要毕业了，要离开学校了，三年的职教生活要结束了，要和三年的老师、领导们说再见了，原来内心有万般的不舍得。
静静地坐在座位上发呆，低落无奈的碰一下同桌的胳膊说：“以前天天盼着毕业，天天喊着转段，现在真的要走了、要毕业了却舍不得走了„„”。是啊！母校就是被自己责骂一万遍都不允许外人指责一句的地方。职教，其实从这里走出来的孩子都在想您，原谅孩子们无知的青春，是您让他们懂得母校的情怀；职教，其实从这里走出去的孩子都想再回来，再跑一次早操，再上一节课，再听一次校会，原谅孩子们贪玩的青春，是您让他们知道知识的甘甜。
看着新教学实验楼一天天的崛起长大，您应该露出最慈祥、最可爱的笑脸，因为所有从职教走出去的孩子都会像这栋楼一样，在茁壮成长之后派上最大的用场，发出无限光芒。职教中心啊！您虽没有宫廷大堂般的华丽，但您平凡朴实的装扮教会了无数职教儿女坦荡宽厚的胸怀；职教中心啊！您虽没有典雅文化的久远，但您深邃博学的职业技术铺就了无数职教儿女光辉的道路。没有精美的礼物献给您，只愿您的明天会更好！若干年后，我们依然会唱着校歌走进这片热土，只愿那时的您依旧能张开双臂把我们拥入您最温暖的怀抱。
10网1留给母校的一封信{写给母校的一封信八百字}.
作者： 来源：本站原创 发布时间：2013年05月24日
转眼间，我们就要毕业了。三年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我们回首过去，才发现三年的时间真的过得好快。再过几天我们就要毕业了，就要和母校说再见了，很快我们就要踏进另一所学校大门，开始我们新的学习生活。
还记得当我们第一次踏进职教的大门，怀着对职教的好奇之心开始了我们的学习生活。这三年来，职教像一位温柔的母亲，又像一位严厉的父亲，细心呵护着我们，让我们在职教的怀抱中健康全面的成长。
三年的职教生活像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐，有的则有一些悲伤，但是却让我们的职中生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但却依然让我们陶醉于它那优美的旋律。
说实话，刚进入职教时，确实抱怨很多，宿舍严，学校纪律严。其实，三年过后，回过头看看才发现，这些都是为了我们，为了我们的成长，为了我们做人正直。马上，我们再也体验不到这些了，因为我们就要离开了。听不到我们喊了三年的早操口号，吃不到我们吃了三年的食堂饭，穿不到我们穿了三年的校服。这些等我们再想好好体验时，才发现我们已经踏出校门。
职教三载，有很多守护