篇一:《小学作文：荡秋千》
荡秋千
有一天清早，王峰来找我玩。他问我玩什么。我说我也不知道。 这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！” 他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。{作文：荡秋千}.
后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得非常保险。然后，我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……
篇二:《荡秋千作文200字》
天黑了，月亮出来了，三只小猴也出来玩耍，他们来到一棵干枯的树上荡秋千。对于他们来说，夜晚比白天好过，因为夜晚森林很静，好多动物都睡了。 三只小猴中，有一个胆小鬼，他不敢抓着藤荡秋千呢！这不，一只猴子把它荡到半空中，他吓坏了！ 他叫着；我已经要飞到天空上去了，我都已经抓到一颗星星啦！ 等他荡秋千停下来的时候，其他的小猴都围上来看星星。胆小鬼把手一伸开，哈哈，原来是一个桃子！ 中山小学三年级：周子艺
篇三:《荡秋千》{作文：荡秋千}.
荡秋千
随着微风的吹拂，公园里的秋千又摇动了起来。一阵阵欢乐的笑声，一张张灿烂天真的笑脸，不禁让我荡起回忆的小船，回到我童年无忧无律的快乐生活中„„
小时侯的我，特别爱荡秋千，于是便整天缠着外婆陪我到公园荡秋千，我坐在秋千板凳上，望着天空飞翔的鸟儿，望着眼前美丽的花儿，再望望外婆那布满皱纹而又慈祥的脸，心里别提有多高兴了！每当我荡秋千的同时，外婆总会给我念一首又一首的童摇，讲一个又一个故事，还记得有一首童谣是这样念的：荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。荡得娃娃乐开花，摇得娃娃飞上天。荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。荡得爷爷笑掉牙，摇得奶奶露笑脸。的确，秋千给人们带来了无限的欢乐。
可是现在，由于功课的繁忙，没有时间去外婆家继续荡秋千，如今回想起来也有点怀念了，怀念秋千，怀念老屋，怀念当年昔日相处的小伙伴„„
“猫”爸爸和“鼠”儿子
“猫捉老鼠”是我和爸爸常玩的一个游戏。{作文：荡秋千}.{作文：荡秋千}.
我的爸爸对我可严了。总要求我放学回家，先把作业做好，才能看电视，而且也只能看一个动画片。我很不高兴，心想：“为什么要这样，我偏要看个过瘾，你又能把我怎么着？”爸爸每天不是比我回来得晚吗，而且他是骑摩托车回家的，那摩托车声就像我的警卫员，告诉我“猫回来了，老鼠呀，也该回洞了。”那时候，我就把电视“啪嗒”关掉了，然后一溜烟跑进书房装模作样地做起作业来。爸爸推门进来，叫道：“姜艺楠，今天怎{作文：荡秋千}.
么这么刻苦呀！”边说边伸出他那侦探似的手，向电视机后面一摸„„唉，这下子全完了。还有几次爸爸在巷口，就把车息了火，悄悄地到了门外，听见我正在乐呵呵地看电视，就很快打开门，正好把我逮个正着，我这只可怜的“小老鼠”又有好戏上演喽„„
这就是我和我的爸爸，你说气人不气人？
篇四:《学生作文——荡秋千》
荡秋千
从江县城关一小五（4）班 梁青旭
我从小就有这样的想法：如果我能飞那就好了。像小鸟一样在蔚蓝的天空中自由飞翔，飞向茫茫的宇宙，去寻找宇宙中的奥秘，去欣赏多姿多彩的世界。可这，都只是我的幻想而已。这些幻想像浮云，时常浮现在我的脑海里。
一天朋友小桃来找我玩。而我却坐在茅草亭里望着高远的蓝天发呆，我正想得入神呢！小桃大吼一声，我吓了一大跳，心都快迸出来了，刚才美妙的幻境也被打碎了。这时我愣住了，过了好一会儿才回过神来。小桃淘气地说：“这就被吓着了？不会吧！”我愤怒地说：“你怎么老爱吓我？”小桃说：“因为吓你好玩呗，嘻嘻！”我立马转了个身，背对着她说：“哼，不跟你玩了。”小桃见情况不妙，就笑嘻嘻地对我说：“小旭，你就别生气了嘛，要不，我们去大枫树那荡秋千吧，好吗？”我心情大变，迫不及待地说：“好啊！”
我们来到又高又大的枫树下，它的叶子金光闪闪，还有的像着了火，它的枝干很粗壮。也许你会问：“大枫树下怎么会有秋千呢？”那是因为大枫树上绕了一根大树藤，它正好凹成了一个像秋千的形状。我们坐在上面荡来荡去，闭上眼睛享受着飞翔的乐趣，可好玩了呢！在这种境界里，风儿为我们伴奏，知了为我们歌唱，枫叶为我们跳舞„„这时天真的我又开始幻想了，根本无视小桃的存在，她讲什么，我都听不进去。
此时此刻，我眼睛一亮，我想出了一个能飞的主意，我叫小桃用力地推我，荡到最高的时候，我一放手，啊，我飞起来了„„话还没说完，我便从空中重重地摔到水田里。幸亏是水田，不然我就没命了。
小时候的我太淘气，总爱玩些既危险又傻的事，这可真是九死一生啊！而这既危险又傻的事，却让我无法忘怀。
评语：文章语句通顺，语言朴实、流畅，读了你的文章，一个天真、淘气而又富有幻想的女孩跃然纸上，老师愿你乘着想象的翅膀，飞向理想的蓝天！
篇五:《小学生作文荡秋千偶记》
荡秋千偶记{作文：荡秋千}.
周五放学，去接女儿。
她想玩荡秋千。秋千有三个，好几个小朋友排着队。特别是中间那个，有5——6个大班的小朋友排着。我叫她换个项目，她说不行，就要玩秋千。我说换个秋千，她也说不行，中间的秋千好玩，荡得高。于是，走到旁边，耐着性子等她。
那些女孩估计是一个班的，很熟，在一起玩玩闹闹，推推拉拉。过了好一会儿，终于，女儿排在最前面了。可是，那些女孩玩好之后，却继续排到她的前面。女儿跟她们说：“你们不能插队的，是我排在前面的。”那些孩子说：“我们又没插队。”于是，她们排在女儿的旁边，另起一排，剩下女儿孤零零排着。 前面的小朋友停下来了。女儿走过去。可是，那女孩并没有走开，而是招呼她的同伴：“XXX,过来呀，你过来！”
那个同伴坐上去了，女儿只好失望地走开，继续排着。她又对后面的人说：“现在我排在前面了，你们不能插队的。”“你才插队呢！”那些女孩说。 又一个女孩停下来。女儿又走过去，可是，跟前面那位一样，她占着位置，让给自己的同伴。女儿很委屈，求救地看着我：“妈妈，你过来，你过来！” 很想走过去，可是，我忍住了，平静地告诉她：“越越，这是你们小朋友之间的事，你自己解决吧！”女儿继续排着，还挡着其他小朋友，以防他们走到她的前面。靠得太近，容易被荡秋千的小朋友踢到，我说：“退后一点，危险的。”她往后靠了靠，又往前挪了挪。
这时，又一位小朋友停下来了。女儿走上去，坐在秋千上。那位小朋友如法炮制，不让她坐，僵持了一会，后面的小朋友把她拉开了。女儿很委屈很生气，冲着她们大声喊：“插队是不对的！你们不能这样的！”她的眼圈红了。 女儿需要安慰了。我走过去，搂搂她，说：“下一个就是我们了。” 前面的女孩又玩好了，又在招呼着她的同伴。我说：“小朋友，这个小妹妹已经等了很久了，应该轮到她玩了。”
“好吧！”大人出面，她倒也很爽快。女儿如愿以偿地坐上秋千，先前的不快似乎一扫而光。她开心地玩着，越荡越高。那几个女孩都走开了，去玩别的项目了。一个小男孩走过来，等着。
玩了一会儿，女儿停下来了。“这么快玩好了？”我问。“嗯，小弟弟肯定等急了，给他玩吧！妈妈，我乖不乖呀！”
“棒极了！”我忍不住夸她。她有了不愉快的经历，却还能换位思考，我心里一阵感动。
我想，在女儿长大的过程中，也会碰到各种诸如“插队”这样违反规则的事。我们不认同这样的做法，但是，我们却必须接受这样的现象的存在。而面对这样的事件，学会合理地应付，学会想办法解决，是女儿应该学会的。我不可能跟她说那么深奥的道理，但我也不能让她生活在理想的真空里。让她在孩子的世界里接触形形色色的事，让她自己去解决自己碰到的问题，未尝不是一件好事。