篇一:《你与我同行作文450字》
朋友一生一起走，那些日子不在寂寞。 只要有机会，我就去找他玩。玩着玩着，我感觉到雨点掉在了我俩的身上，我俩异口同声：下雨了，快回去！于是，我们一起往家跑。刚进屋里就听见了震耳欲聋的声音。我们吓了一跳，雷声过后，雨点顽皮地往下掉，而且越下越大。过了半个多小时，雨终于停了，我们又高兴地去玩了。 他这个人的性格开朗，好动，学习一般，是中等生。可我俩却是最好的朋友。我们在一起玩得可开心了，我们一会儿荡秋千，一会儿玩卡，可好景不长，玩着玩着他就要耍赖了。于是我们开始吵架，我们你一句，我一句，谁也不让谁，我生气了：有本事绝交！他也不让我：绝交就绝交，谁怕谁呀！说罢，我们头也不回地走了。 事后，我很寂寞，我想，朋友一场，何必大发雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持着。终于有一天，我鼓起勇气，去找他。我们就又和好如初了。 你看，因为有朋友，所以生活才会多姿我彩，我与你同行，你与我同行！黑龙江省安达市和平小学四年二班四年级:宋灏泽
篇二:《与困难同行作文1000字》
与困难同行 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是：与困难同行。 每个人一生当中会碰到很多困难，可以说人生就是一个不断与困难斗争的个人史。因为不论你做什么都会遇到各种各样的困难，小人物有，大人物也有，只不过层次不同而已。但这些困难是成功的一个必不可少的原料，少了它，成功者能救人于苦海的良药便无法制造。 记得那是我小时候，我学骑自行车。我推着车子来到抱石公园。爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，让爸爸在后面推，围着大石头就是十圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘吁吁的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你就可以学会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，终于汗水使我学会了骑自行车，我高兴极了。 古往今来，凡成就大事者都遇到过各种各样的困难，小则危及个人利益与生命，大则关系国家的前途和民族的兴衰。而他们都能坦然处之，克服困难，如张海迪，她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程终于成为了中国著名的作家；还有中国铁路工程师詹天佑，在外国专家都不敢轻易接受的情况下，毅然承担并出色地
完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道设计工程，同时含创造性地设计出了“人”字形铁轨。 困难就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有机会看到山顶山的无限风光；困难就像一块原本粗犷的玉石，要想它变得熠熠生辉，就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它，才有机会看到一块完美无暇的玉石；困难就像一条滔滔大江，要想过到对岸，就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中，才有机会看到对岸的另一番风景。 其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。 人生一路有谁敢保证不遇到困难，困难其实并不难，就看你怎么对待它。我们面对困难一定要有一股韧劲，一股钢一般的韧劲，这样你就能轻而易举地攻破它。
篇三:《作文与我同行》
打开作文思路习题 姓名
——— 与我同行
主题
选材
结构（纵式、横式）
如果写一件事情列出写作思路，
如果写小标题请写出三件事的主要内容
打开作文思路习题 姓名
——— 与我同行
主题
选材
结构（纵式、横式）
如果写一件事情列出写作思路，
如果写小标题请写出三件事的主要内容
篇四:《亲情与我同行(900字)作文》
精选作文:亲情与我同行(900字)作文 在成长的道路上，不可能有任何人陪我度过一
生。时间最长的唯有亲情，已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。题记 它
种是以多种形式呈现在我面前，紧紧跟随着我。无论我离开家多远，无论我要去何方，就算
我浪迹天涯海角，最想恋我的也是它，最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报，它重
来不乎自己付出了多少。 每一次的离家，相信每一个人都会听到这样的话注意安全！早
点回家！好好学习！。我也不例外，父母将希望寄托在我身上，希望我好好学习，不要像他们
一样，那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。 我深深的记得在一次放学后，因为有点晚了，
我就狂奔回家。刚到家门口，就碰到了正从地里忙活回来的奶奶，她看到我回来了便舒展开
了眼角的皱纹，团团的被幸福围绕。 怎么才回来啊！？呵呵，饿了吧？我去做饭，你先
看会电视。奶奶边说边开门，正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声，赶忙跑过来，
一把抓过我的书包姐姐，你终于回来啦！给我带好吃的没？当她翻开满作业的书包时，翻了
翻，只好无奈地吐吐舌头，一溜烟跑了。 面对亲人如此热情的问候，我？里暖暖的。我
想回家，是因为有家人牵挂。我想回家，是因为有亲人的问候。 夕阳的余晖撒在身上，
投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫，白云飘飘，心情大好。 这么闲暇的
时刻，对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻，当年我还只是一
个小学生呢，爸爸妈妈工作忙，没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习，就连不识字的奶奶
也会时常拿起我的作业本，眯起眼看着上面的红勾勾笑。 如今啊，他们早已不可能再辅
导我学习了。但是他们对我的关？却一点也没减少，反而一点一点地在增加。可能作业量大，
会一直写到半夜十一二点钟，我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不
时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。 我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。 虽
然我写的这些事都很普通，但是，它，亲情，就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的
爱与关怀。 相信没个人都有过类此经历，远在他乡的夜里，会时不识地想起，这美好的
回忆，这祭奠的过去。 亲情啊，无论我在哪里，你都永远与我同行。你将亲人的思恋带
到远方，给我们信心，给我们鼓励，给我们勇气，给我们自信，给我们无尽的关爱。初三:
可静
篇一：亲情与我同行
亲情与我同行
在成长的道路上，不
可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情，已经伴我走过了十五个春秋。我重来就
没有过什么奢望。——题记
它种是以多种形式
呈现在我面前，紧紧跟随着我。无论我离开家多远，无论我要去何方，就算我浪迹天涯海角，
最想恋我的也是它，最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报，它重来不乎自己付出了
多少。
每一次的离家，相信
每一个人都会听到这样的话“注意安全！”“早点回家！”“好好学习！”。我也不例外，父母将
希望寄托在我身上，希望我好好学习，不要像他们一样，那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。
我深深的记得在一
次放学后，因为有点晚了，我就狂奔回家。刚到家门口，就碰到了正从地里忙活回来的奶奶，
她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹，团团的被幸福围绕。
“怎么才回来啊！？{你与我同行作文1000}.
呵呵，饿了吧？我去做饭，你先看会电视。”奶奶边说边开门，正在院子外玩儿的妹妹听见我
和奶奶的说话声，赶忙跑过来，一把抓过我的书包“姐姐，你终于回来啦！给我带好吃的没？”
当她翻开满作业的书包时，翻了翻，只好无奈地吐吐舌头，一溜烟跑了。
面对亲人如此热情
的问候，我？里暖暖的。我想回家，是因为有家人牵挂。我想回家，是因为有亲人的问候。
夕阳的余晖撒在身
上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫，白云飘飘，心情大好。
这么闲暇的时刻，对
我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻，当年我还只是一个小学生
呢，爸爸妈妈工作忙，没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习，就连不识字的奶奶也会时常
拿起我的作业本，眯起眼看着上面的红勾勾笑。
如今啊，他们早已不
可能再辅导我学习了。但是他们对我的关？却一点也没减少，反而一点一点地在增加。可能
作业量大，会一直写到半夜十一二点钟，我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。
而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。
我不敢奢求什么，我
知道我是幸福的。
虽然我写的这些事
都很普通，但是，它，亲情，就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。
相信没个人都有过
类此经历，远在他乡的夜里，会时不识地想起，这美好的回忆，这祭奠的过去。
亲情啊，无论我
在哪里，你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方，给我们信心，给我们鼓励，给我们
勇气，给我们自信，给我们无尽的关爱。
初三:可静
篇二：与我同行作文
评讲
“ ，与我同行” 作文评讲
——开门见山，快速
入题
一、阅读作文提示及
要求
站在青春的路口，回
望成长的足迹，你是否发现，你所走的每一步，总是有人相伴，有情相拥，有物相随：含辛
茹苦的父母、慷慨无私的朋友，无微不至的关爱、循循善诱的教诲，爱不释手的书卷、长夜{你与我同行作文1000}.
厮守的明灯......请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!
请以“ ，
与我同行”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。
要求(1)符合题意，
中心明确，情感真实，语言通顺。(2)文体不限，除诗歌外不少于600字。
(3)文中不要出现真
实的人名、校名和地名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
二、审题
1.同学说说自己的
审题过程及结果
2.总结
三、问题窥见 作文中存在的问题有：
（1）补写的题目读来不顺畅（帮助 温暖如春的幸福 长相厮守的明灯 大自然的启示 ）
（2）不点题（全文与题目几乎无关）
（3）选材与标题脱节（所写事例与自己所补写的内容不吻合）
（4）“同行”处理不当
（5）详略不当，铺垫太长，重点部分不能细致刻画
（6）语言不通顺
（7）字数不足 你的作文有那几个问题？准备怎么改？
四、重点研究作文的开头
1.阅读下面几个来自同学的作文开头，说说它们的优缺点（每个同学说一个就可以）
(1)风轻轻拂过脸庞，发丝被风吹起，我独自一人站在林间小路上，回首往昔。金黄色的树叶洒落一地，似乎给大地铺上了一条金色的地毯。
（2）我一直苦苦地追寻着，到底什么能与我相伴一生，与我共同走过人生的旅途呢？是父母？不是，他们不能一生都陪伴着我，当我长大，必定会离开我。是朋友？不是，儿时的朋友会在长大之后各奔东西；长大后的朋友难免会有不同的理想，为实现理想又不得不分开??到底有什么能与我同行呢？我想着他们的共同点，想着想着，我终于明白了，那就是爱。
（3）看那影子又一次拉长，再拉长，我心里流过的不知是酸楚还是感到。
（4）当冰雪消融，树木花草生机勃勃时，才知道春天来了；当声音变粗，个子长高时，才明白已经长大。但是，在我成长的足迹中，母爱一路与我同行。
我认为
亲情与我同行 在成长的道路上，不可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情，已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。——题记
它以多种形式呈现在我面前，紧紧跟随着我。无论我离开家多远，无论我要去何方，就算我浪迹天涯海角，最
想念我的也是它，最牵挂我的也是它。它重来不在乎自己付出了多少，它重来就没想过需要回报。
每一次的离家，相信每一个人都会听到这样的话“注意安全！”“早点回家！”“好好学习！”我也不例外，父母将希望寄托在我身上，希望我好好学习，不要像他们一样，那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。 我深深的记得在一次放学后，因为有点晚了，我就狂奔回家。刚到家门口，就碰到了正从地里忙活回来的奶奶，她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹，团团的被幸福围绕。
“怎么才回来啊！呵呵，饿了吧？我去做饭，你先看会电视。”奶奶边说边开门，正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声，赶忙跑过来，一把抓过我的书包“姐姐，你终于回来啦！给我带好吃的没？”当她翻开装满作业的书包时，翻了翻，只好无奈地吐吐舌头，一溜烟跑了。
面对亲人如此热情的问候，我？心里暖暖的。我想回家，是因为有家人牵挂。我想回家，是因为有亲人的问候。 夕阳的余晖撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫，白云飘飘，心情大好。
这么闲暇的时刻，对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻，当年我还只是一个小学生呢，爸爸妈妈工作忙，没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习，就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本，眯起眼看着上面的红勾勾笑。
如今啊，他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关心，却一点也没减少，反而一点一点地在增加。可能作业量大，会一直写到半夜十一二点钟，我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。
我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。
虽然我写的这些事都很普通，但是，它，亲情，就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。 相信每个人都有过类此经历，远在他乡的夜里，会时不时地想起，这美好的回忆，这积淀的过去。
亲情啊，无论我在哪里，你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方，给我们信心，给我们鼓励，给我们勇气，给我们自信，给我们无尽的关爱。
快乐与我同行 “家有儿女”这个情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话：“小雪，你在这个家就是一只快乐的小小鸟，想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗？哈哈！当然是快乐喽！
快乐是享受，当我周末在家，早上太阳晒到屁股了才起床，嘴里吃着零食，在电脑上冲浪着。玩累了，就小睡一会儿。醒来了，可以和朋友一开个小小的party，happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊！这样的生活，你不会快乐吗？
快乐是向别人展现
自己的风采。我会唱歌，我会跳舞，我会朗诵，我会主持„„提起这些，我就骄傲的不得了！我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人，我喜欢同学们为我们鼓掌。
这个时候，我是快乐的。
快乐是努力。为学习努力，为比赛努力，为考试努力，都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候；当我一次次的努力获得了别人的认同的时候；当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候；我会感到无比的快乐。
哦，对了！还有一个最重要的。
我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦！班上的同学谁不开心了，谁生气了，只要我一句话，他们都会别我逗的开怀大笑，这也是我最开心的时候啦！ 快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴“笑口常开”吧！跟我一起向快乐出发！
希望与我同行 岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑„但离我最近又最远，像阳光一般温暖，灿烂的，是希望，他鼓励我，鞭策我。一路，希望与我同行。
五岁，我还小。 小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手，开心骄傲的笑，但回家之后，