篇一:《我的名片》
我 的 名 片
(528415)广东省中山市小榄镇永康小学四（4）班 萧晓
联系电话：13702504765
Hello！我叫萧晓，出生在周总理的故乡。
年龄：五加六。
性别：boy。
文化：真为难，等8年后考上大学再告诉你吧！ 外貌特征：圆圆的脑袋，高高的个子，瘦瘦的身体。 优点：上课认真听讲，工作负责，讲文明,守纪律。 缺点：写字不端正，马马虎虎。在学校里写作、电脑、美术„„十八般武艺样样精通，在家却是一个连拖地、洗碗都不愿干的人。真是 “在外一条龙，在家一条虫”！
性格：内向+外向。有时连续几个星期都在家里看电视、看书，足不出户；有时却整天在外面“疯”，直到天黑才回来。你说我怪不怪？
爱好：喜欢与书作伴。高尔基的《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》，柯南道尔的《福尔摩斯探案集》，列夫·托尔斯泰的《复活》《战争与和平》，丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》，海明威的《老人与海》，艾利克·卡斯特纳的《会飞的教室》和中国古代著作《论语》等书，都是我亲密的伙伴。天文学与军事学也是我感兴趣的课外学科，我十分喜欢
它们。
最令我烦恼的事：总是不长胖。虽然平时吃饭时大块大块地吃肉。米饭也装了一碗又一碗，可是这身子上的肉还是不见长。两年来一直处于30公斤，身材“苗条”。如果谁有“增肥”秘方，一定要告诉我呀！
最关心的事：巴以和平问题与阿富汗重建问题。
愿望：做一名著名文学家。
指导老师：曾伦 男 广东省中山市小榄镇永康小学 级教师（本文获第三届世界华人小学生作文大赛一等奖） 小学一
篇二:《是我的名片》{作文：我的名片}.
？？是我的名片{作文：我的名片}.
质疑，确是一种莫大的勇气，乃思维的力量；不断质疑，才能深入知识的海洋，如舆论的金砂；不疑处生疑，引导着我的进步与发展，似蜕变的希冀。？就是一把锈迹斑驳的门锁，愿意转动它，门后崭新的一天就是你的。
朝，朝气蓬勃。物理老师依旧凭她诙谐霸气的上课方式，威服众人，每个人上课都乐至忘怀，好似各得其所。临近下课，老师讲到一个暖气为什么安装在窗户下面的问题，答案是热空气因密度小而上升，四面冷空气补缺，形成较好的对流。用当堂学的密度知识回答当然是正解，可没有解释为何是窗户下。我暗自思量，连忙翻书查阅，又违纪性地偷偷与同桌讨论。他听了一脸茫然，不知我所谓何意，我加紧跟他比划，在纸上先写，摆摆胳膊，又敲敲他的大腿，像是跟他打哑语一般，他乃白眼一甩，“你到底干甚。听讲！”下课铃声响，各路人鼎沸。回过神来，老师的背影默然消失在门后，我蹿起身子，踢开板凳，扒开一个个同学沉重的身体，三两步跨了出去，截住老师，形似强盗碰见了富人，可以说是知识的富有者吧。我阐明我的想法后，老师同样白了我一眼，撇着嘴巴，像是在抱怨我上课没听懂，“窗户下面这是说明它装在房子的下部。它装哪儿都无所谓。”看到富商这样的施舍，不免有些透心凉，但却有些缺了强盗的勇气，没敢再逼问，只得默认，垂头丧气地跄回了班。中午碰见化学老师在校门口，便跑上去唐突问了一道，她的嘴咧成新月状，手抚着我的头，轻柔地说：“想法不错，老师可能没多想„„”自此，一颗忐忑的心才得以小憩。
暮，思虑甚远。月初短信取消了QQ会员，原想本月信息费可免扣。谁知月中旬时，10元信息费赫然在目，便拨通了10010咨询。接线员言辞含糊不清，一说要我去咨询腾讯，我便反问到，你们联通扣费难道会不清楚？一说今天查清楚了明天致电回馈。直到第二天晚上，10010这个号码就没在屏幕上闪烁过。看来，我的问题早被遗忘，或者说，他们根本不知如何解释。我又忍痛按下10010，这次换了说法，当月申请，下月生效。我白了一眼听筒，恨不得直接挂掉，懒得斗嘴，又却不甘心，难道芸芸众生都得坑得云里雾里吗？便反驳道，短信里怎不说清？且服务是即刻终止的。我甚至拿12315胁迫他说，下一个爆料对象就是你们。接着就又是一段含糊的回答，最后来一句“我们会尽力查清楚的”。挂了电话，心里一阵轻松，抱着枕头就哈呼大睡了，好梦。后天，话费真多了10块，我捧着手机仰天大笑。
一天有早晚，时刻存质疑。人的一生又何尝不是这样呢？新的观念踏进我的领地，说什么都要让它看清我的名片，对它进行360°全方位的审核——它真的是这样吗？等一切云雾散去，才会欣然接纳它对我温暖的照耀。如果哪一天，人们对权威不再有质疑的兴趣，对官方的说法不再有真相的期待，那一定不是人们的愚昧，而是社会的悲哀。
篇三:《我的名片》
才女是我的名片
长沙一考生
班上能人辈出。一位位高手，便是一张张“名片”。那位“学习名将”，一人考场便威震八方；那位“校园歌手”，一上舞台便星光四射；那位“网络高手”，一进网吧便如鱼得水。悄悄告诉您，我嘛，其实也有一张名片，上面写着“校园才女”。{作文：我的名片}.
那一日，轻风摇曳，春暖花开，窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧的是，老师传授的内容也充满着诗情画意。描绘着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，可讲着讲着，师生一起谈论起了自己喜欢的生活。各位高手自然是轮番上场，发表高见，一时间，从“快乐女生”到“非诚勿扰”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我不太喜欢浮躁的生活，欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李满堂前”的世界。想一想，能够“采菊东篱下，悠然见南山”，那心情会是多么地舒畅。几句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，我便获得了一个美称——“校园才女”。{作文：我的名片}.{作文：我的名片}.
那一日，秋风强劲，寒气逼人，教室里少了几分往日的热闹。想一想，思品课要调动大家的情绪，那真是比登天还难啊？老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题，可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。那么冷的天，班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对，动员大家开起了讨论会。这招非常奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。“网络高手”讲着网络的时代意义，“校园歌手”谈着明星的风采，“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将，让我发言。不知为何，我一时想起了御手调羹的李白。是啊，我欣赏的是他那种“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放个性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女”。
朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：“才女，你好啊！”{作文：我的名片}.
乐观是我的名片
的性格就像满地的叶子，多而唯一，在这形形色色的叶子中，我轻轻撷来一片，名曰：乐观。 人的一生到处布满荆棘途坎坷，但我坚信“绝境处可以粉身碎骨，绝境出也可以飞珠溅玉。”一件事情，两种态度，两种结果，何不采用积极的态度，损人不利己的事谁都不想做不是吗？
乐观就像茫茫大海中的微风，吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸；乐观就像灿灿银河中的晨星，渲染生命这块幕布焕发精神的异彩；乐观就像天空中自由飞翔的小鸟，煽动生命这个个体流露动人的温馨。
拥有乐观是件幸运的事，我可以在同学悲伤时，用乐观的态度去感染他；我可以在失败的时候，用乐观重新树立信心；我可以在心情不好的时候，用乐观驱逐阴暗。乐观让我的世
界永远充满阳光，乐观让所有烦人的问题简单化。如果有一天，你穷困地走在路上，遇到一位面带笑容，轻松乐观的女孩，没错了，那就是我。
乐观是我强大的精神支柱，每当我想放弃时，乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤：“别放弃，你是最棒的。”乐观是我的好朋友，我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他，仰望他，看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染；乐观又好像我的恩师，教我在生活中如何为人处事，教我嘴角上扬四十五度看问题，教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择；因为乐观我总能在阴云密布的雨天拥抱太阳；因为乐观我结识了许多性格各异的人；因为乐观我的生活熠熠闪光！
乐观--我的代名词，如果有一天你独自走在街上，偶然与一位面带笑容，轻松乐观的女孩擦肩而过，请你驻足凝思，那就是我…