篇一:《值周感言》
值周感言
转眼间，五天的值周生活过去了，留下的只有那短暂的回忆。
当我们重新戴上绶带的那一瞬间，轻飘飘的绶带让十二班的学子感受到了任务的艰巨和前所未有的严肃。没有了第一次值周的新鲜感，第二次值周对我们来说不再是体验值周生活，而是体验责任感的所在。
每当清晨踏入校园值周时，我们总有十足的精神充满全身，激励着我们向前的步伐。虽然会有疲倦萦绕于身，但是我们用坚持不懈的精神克服了重重困难。
通过这次值周，我们更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我们是校园的一分子。看校园更有一种家的感觉，校园时需要我们尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。
值周也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中，我们与他们的身份互换，我们为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。
明媚春光的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。
虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第二次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
篇二:《我的值周感言》
值周感言
美丽的仓颉学校 文明和谐的校园
回顾上周的值周工作，学校一切工作都井然有序,借此我衷心的感谢学校董事会和全体师生对我工作的大力支持，在此我向你们道声“谢谢”！
这一周里，每一天都平静有序，仔细回想，一幅幅定格的在头脑中的画面不断闪过：每天早上学生们从宿舍楼到教学楼灿烂的笑脸、见到老师时彬彬有礼的问候、课间校园里学生们欢乐的身影、做操时学生们统一整齐的动作……这一周里，我看到了学校常规管理的有序与细致，看到了学校教育教学活动有条不紊地开展，看到了少先队及团委活动中的新意……这一周里，我看到了校园里的文明与和谐，看到了把简单的事情坚持不懈做下去所带来的不简单。
学校环境需要靠我们大家来维护，这次的值周工作让我联想到曾经读过的《清洁工》这篇文章，红花需要绿叶陪衬，整洁优美的环境离不开清洁工的劳动付出，通过值周让我感到她们的确是伟大的，不可忽视的！今后我要在日常生活中培养学生们不再随手扔掉手中纸屑的习惯，知道要随手捡起地上垃圾，懂得怎样去劝说别人爱护我们的生存环境。
值周是对能力的培养，同时也是一种对耐心的考验。通过值周我了解了学校的细致化管理，看到了蒸蒸日上的仓颉学校。我相信在今后的值周工作我会做得最好，通过全体师生的共同努力，我们仓颉学校将会成为大家心目中理想的乐园！
值周工作是我们学校德育建设的重要阵地，是教学与德育相通的纽带。从肩负起“值周教师”这一职责起，心中强烈的自豪感与责任感油然而生，学校值周，我责无旁贷。一周时间是短暂的，但却是充实的，快乐的！
值周老师：XXX
二○一一年五月二十三日
篇三:《学生值周感言(一)》
学生值周感言（一）
发表日期：2010-11-27 23:04:07.233 出处：林昕雨 作者：林昕雨
寒冷的风像美丽的波纹一阵阵刮着，冬姐姐让雪孩子去人间玩
个痛快，让风弟弟告诉人们冬天来了，没想到风弟弟一道人间就不想回去了，瞧！冬姐姐正着急呢！在白雪皑皑的冬季里，我们班迎来了第一次值周，虽然刺骨的风和贪玩的雪孩子在人间翻天覆地，但却丝毫影响不了我们对值周工作的热情，在值周工作中我明白了值周生是礼仪示范员、卫生保洁员和纪律监督员。在风雪交加的冬天我们班完成了第一天的值周工作。
在值周过程中，因为是第一天值周，所以造成我们非常兴奋。我
们都早到了点，不过彩虹总在风雨后。
同学们在中午的时候玩雪，比较让我们值周生头痛。还有的同学
像蛋黄派似的，当看到我们值周生他就二人排三人成行，而只要没有值周生他就会大闹天宫，就连离值周生一米的距离，他也敢那样，还有的同学不听从值周生的管理，但是不可能所有的都不自觉，在管理中我也发现许多同学的闪光点，这是学校亮丽的一道风景线。有些同学拾金不昧，捡到物品会主动交给值周生。
值周生可真辛苦，不过在辛苦中我们感受到许多乐趣。我们在辛
苦中喜悦着，在劳动中收获着。一份付出，一份收获，当遇到问题时
思考与沉默是辛勤地创造。
学生值周感言（二）
发表日期：2010-11-27 21:55:56.14 出处：张凯浠 作者：张凯浠
想往已久的一天
今天是11月22日，是我们五(3)中队第一次值周，我们全班同学都以万分激动的心情迎接了这一天，我心中多多少少也藏着一丝丝兴奋。妈妈告诉我当值周非常幸苦，无论是严寒酷暑，都要站在自己的岗位上。这是对你自力能力的一次考验。在11月22日的早上我就体会到了。
早晨，8﹕30天空还是一片漆黑 我们这些值周的已踏上了去学校的路上，一阵阵刺骨的寒风不断的向我吹来，大街上空无一人，我到学校差不多9︰10，我到我的岗位上仅仅只占了5 分钟，脸冻得像个大苹果，因为天太冷。到了学生进校的时间了，有些低年级的学生不听话，我得不停地对他们说：“please wanlk in a line.请排成一队行走”。经过我们全班的努力，虽然上学的同学很多，但路队依然排得很整齐。 值了一周的值周我都快累死了，这时我才知道当值周真的不容易，以后值周管我，我一定听从值周生的管理。
值周感言（三）
发表日期：2010-11-27 23:04:42.217 出处：林昕雨 作者：林昕雨
不知怎么冬姐姐又回归了往日脸上美丽而灿烂的微笑，让人们感
受到了冬日的一丝丝淡淡的温暖，没想到，冬姐姐这么快就不发愁了。原来冬姐姐用智慧战胜了一切，她把蓝天妈妈也请来了，风弟弟一看蓝天妈妈来了，便回到了冬姐姐的身边，而雪孩子呢？在人间看着同学们打雪仗，偷偷地笑了。但是冬姐姐又把冷娃娃放到了人间，但是虽然寒冷却冷中有暖，今天的值周和昨天有着不同的变化。
今天早晨风弟弟在校园里乱闯，让我们冷得受不了，但冬姐姐把
我们搂进怀抱，给了我们温暖。通过一天辛苦的工作，我发现了许多问题，有些同学是为了他在表扬稿中出现，所以才捡了物品，便会问值周同学会不会表扬，写不写表扬稿。其实我们应该向雷锋一样做好事不留名。还有的同学，见到值周他就不去说话，而经过值周后便说说笑笑。还有的同学不服从管理，如果四年级都不服从管理，那整个学校就„„那可真糟糕！我们不再像昨天那样兴奋了，而是更加体会到了辛苦和不易，在体验中我明白了：当值周就要比别人付出的多，而且如果要管理别人，自己首先遵守，不然别人不会听从你的管理。
管别人的前提是管好自己，管好自己以后才能去管好别人。
值周感言（）四{值周感言500字}.
发表日期：2010-11-28 11:29:37.093 出处：杨紫依 作者：杨紫依 不管每次的结果如何，起码我们去做了，也比没做好。
题记：
最后一天值周，坚持就是胜利！坚持就是我们的信念，只要愿意去做，就不会做不到。加油！胜利永远是属于我们的！五（3）班！ 今天是我们最后一天值周，虽然已经失去新鲜感，但望着眼前的值周旗，我知道，我必须坚持！因为，它使我有自豪感、责任感„„第一次值周的兴奋已经过去，取代它的是厌烦和疲倦。对六年级哥哥姐姐们的不遵守校规，望而却步、手袖旁观。仿佛自己不是一位参与者，而是一位旁观者。
同学们虽然已经厌烦，但还是一次次的去提醒。不管每次的结
果如何，起码我们去做了，也比没做好。同学们的兴奋劲虽然已经过去，但还是坚守着自己的岗位，不敢松懈。不管每次的结果如何，起码我们去做了，也比没做好。到底是什么？支撑着他们？是一种信念，是只属于五(3)班的信念!而这种信念也来源于老师的辛勤教导，家长的大力支持和同学们相互鼓励的话语，千言万语都化为信念二字！ 现在，我终于明白到底谁认真，谁不认真了。我是教学楼的负责人，管了二十多个人。其中我发现，她非常认真，她的岗位在三楼门
厅，那是六年级哥哥姐姐们上学放学路队最难管的地方。就算是六年级的哥哥姐姐们不服管，她也从不放弃，一直让哥哥姐姐遵守校规才走。有认真的也有不认真的，他是负责三楼的大屏的，本来是让他管理大屏，不让其他同学乱玩，这可好，他自己玩起来了。虽然都在自己的岗位上，虽然都是管六年级的哥哥姐姐，但却有不同的意义，也体现出不同的信念。
也许是六年级的哥哥姐姐太难管，大家都很累，但也坚持下来了；也许是太厌烦，大家都没热情，但仍然坚守着自己的岗位，这也就是信念的力量吧？
自我评价：
我写这篇文章，是实事，我觉得用太多华丽词语堆砌，没有新鲜感，也没有用心去写。虽然这篇文章没有太多华丽词语点缀，但我觉得这也是最真实的，更能体现出我们五（3）班信念的力量！！！
值周感受 （五）
发表日期：2010-11-28 13:05:07.593 出处：王雪宁 作者：王雪宁
这一周我感受到了管理的艰辛。我知道了，作为一个管理者，
首先要以身作则，其次，要对同学们的错误进行纠正。而且，值周很辛苦，我们要体会值周的难处，在平时也注意自己的言行，争取不要
篇四:《值周感言》
值周感言
做自己的主角
----写在期末大考前
洛南 杨建辉
有人说人生是一首歌，充满了喜怒哀乐，也有人说人生是一幅画，尽显春花秋瑟！更有人说人生是一张白纸，全由自己去信手涂抹！
的确，人的一生充满了变数，就像一部电影，每个人既是主角，又都是配角，其悲欢离合，喜怒哀乐的剧情发展全在序幕的铺垫及情节的导演。而十四五岁的少年时期，正是这激昂乐曲的开篇，人生画卷的起点。人生的剧情如何发展？那就是做自己的主角！ 做自己的主角，首先要打好基础，为剧情发展做好铺垫。中学阶段正是这一美好阶段的起点。十四五岁，是一个稚气孩童向懵懂少年的转变，是孩子眼中的大人，成人眼中的孩子，是树立远大理想的关键。既然我们已是“小大人”了，就应对我们的人生有所规划，应该有自己的理想，有自己的愿望，有自己对前途的设想。如此，才会有学习上进的动力，而不是做一天和尚撞一天钟。至少对我们的每一天应有所设想,正如上次家长会有些班级打出的标语“迎着朝阳，想想你应该做些什么”“踏着夕辉，问问你今天做了些什么” ？长期坚持，你会发现，你一天天充
实了，你也慢慢长大了！ 想成为你自己生活的主角，除了有长期待目标，还应有一份当天切实可行的计划，让自己有目的地投入到学习中去。切不可为了做作业而做作业。在长期的教学中，我看到了太多的遗憾：有多少七年级同学，刚入学时只知道完成作业就是好的，忘记了学习的目的是学会知识。于是在浑浑噩噩中虚度了七年级，在自艾自怨中混过了八年级了，在绝望中走过了九年级。于是出现了“七年级不会学，八年级不想学，九年级学不会”的怪圈。其实，学习并没有那么严格的年龄界限，基础不同，起点也不同。应该坚信：能到我们仓颉学校，你可能不是最好的，但绝对不是最差的。你所缺的也仅仅是一个切实可行的计划，一个促你上进的目标！ 想成为你自己生活的主角，还应该拥有一份坚强的毅力，一种顽强拼搏、勇于进取的精神。一个人，你可能决定不了你的先天智力，但你可以主宰你对事的态度，可以决定你每天付出的汗水，可以用自己的意志克服自身的惰性„„请相信每天进步一点点，成功就在你眼前！ 同学们，不管你身处那一年级，你已用你自己的方式即将走完这一学期，面对期末考试，你不防试着制定一份复课计划，在这最后的一周内来一次冲刺，看看你能否在你人生的“白纸”上留下绚烂的一笔，能否主宰自己人生影片的发展！
努力吧，我亲爱的仓颉学子们！未来属于你们！世界属于你
们！
篇五:《值周感言》
值周感言
上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在同学们的共同努力下，我们完成了第十一周的值周工作，值周工作总结如下：
俗话说“学知不足，业精于勤。”我们圆满完成了学校交给的任务，但在管理的同时，我们发现学校还有一些不足之处学要改进。
1， 同学们的个人卫生要加强，下课后，教室内要
及时通风 换气，使空气流通，以防同学们头晕。
2， 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防
患于未然。
3， 向同学们强调不要在墙壁上乱写乱画，不要乱
扔垃圾，保护公共环境。
4， 在早操前的一段时间中可以以小组为单位组
织朗读。
5， 对不能带进教学楼的食品作出明确的规定。 6， 希望老师们为同学做出榜样，规范自己的行为。 学校也出现了许多好的方面：
1， 大家的课间操和眼保健操都做得很认真，健康
和身体是每个学生一生幸福的基础，失去健康
我们将一无所有。所以每一个同学用十分的热情来做操，以有力量为美，以懒散为耻。 2， 学校清洁卫生打扫得很干净。
3， 全校秩序有条不紊，学习氛围浓厚，各班上课
时的课
, 堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4，学校中很少出现乱扔垃圾的现象，很多同学拾金不昧，有着高尚的品质。
通过值周我有了许多感悟，我感觉我更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我是九澧的一份子，九澧的生活离不开我与每位同学的参与，我也理解到了过去值周人员的辛苦和不容易。面对几天的阴雨天气，我们没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。
虽累，但快乐；虽苦，但心甜！
篇六:《第一周值周工作总结 (500字)》
第一周值周工作总结
上周是开学的第一周，俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，在校领导的精心安排下，全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生工作学习状态乐观。下面就上周情况做以下总结：
一、落实了新学期工作
8月30日，学校召开了全体教职工大会，对新学期的工作提出了具体明确的要求和部署后，9月1日我校进行了开学报名。学校政教处、总务处、以及各教研组、各年级组都按照学校要求，结合本部门实际，把新学期工作落在实处。
二、值得肯定的方面
（1）各部门工作抓得早，准备到位，开学的第一周，全校工作有条不紊，各项工作井然有序。
（2）班主任和大部分教师敬业精神强，到位早，认真备课、批阅作业，辅导学生或给学生做耐心细致的思想工作。
（3）本周的安全监管，班主任守餐，环卫处以认真负责态度加强了学校的管理。
( 4）班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，安全教育对学生都做了统一要求和训练。全校秩序有条不紊。特别是刚升入的初一年级的同学，在很短的时间内很快地适应了新的校园生活。
(5)卫生方面：9月2日，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于学校的杂草比较多任务比较重，虽然同学们尽了力但任务还是比较坚巨，希望同学们在本周努力完成。
（ 6）纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前10分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、，列队整齐，比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
7. 我校从9月2日-9月6日进行了为期四天的军训。这四天的军训生活，同学们收获收获了坚强的意志，并培养了吃苦耐劳的精神，学会了怎么站军姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么叠被子，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了坚强……还培养了集体荣誉感，通过军训我觉得班集体只要团结一致任何困难都能克服，虽然军训对于我们学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用。通过军训还养成了终身受益的良好习惯，通过军事化的管理，我们初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让我们有条理的学习生活。我衷心的希望在今后的学习、生活中要把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动实现自己的梦想。
同学们在这周有许多闪光点，例如：二（3）的同学在校园里拾到了100元人民币能够及时交给值日老师交还了失主，这种拾金不昧的精神值得大家学习。在此提出表扬。 今后需要改进的方面：
1、生容生貌需要改善。有大部分男生留着长发，穿着拖鞋，少数女生配戴首饰，少数走读时进出校园时不佩戴走读生卡，很多同学进了校门遇到老师也没有向老师问好等这些都是失去了我们做学生应有的品格和精神风貌。我希望在今后及时改正和养成。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重。特别是二楼走廊所在的部分班级的同学到其它班级串门，影响他人学习。同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走及扑在扶栏上往下吐痰，丢东西。这些都是不文明，及不安全的表现。希望同学们注重行为，注意安全。
3、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊，寝室和校园的其他地方偶尔会发现食
品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来保护干净整洁的校园环境。
三、几点希望