篇一:《瞧我这个人作文650字》
瞧我这个人作文650字
瞧我这个人作文650字——我，一个不爱张狂的人，一个不爱苦恼的人。 我特别喜欢打篮球，打着打着便会入了迷。有一次，我好不容易凑齐了人，一起去打篮球。来到篮球场上，大家开始不安分起来，跃跃欲试。一声哨响，比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了，我左抢，我右抢，没抢到反而还摔了一下，但我只能硬着头皮站起来，继续奋斗。终于，机会来了，有一个家伙运球运球时疏忽了，被我抢了过来。我运着球前进着，立马来了很多人来抢，我左拍拍，右拍拍，把我惹火了，再来个带球过人。终于，在抢夺的人群中，我飞奔而出，一投，嘿，球进了对方的篮筐。比赛结束了，我方以3：1的好成绩胜出，正当大家欢呼雀跃之际，我忽然觉得忘了点什么，再一想，哎，眼镜没了，马上叫人帮忙找。终于，在球场的正中央，我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉，谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。{作文,瞧我这个人}.
我还是一个“家喻户晓”的“开心果”，在我周边的人，都会被我的幽默气息所感染。有一次，我的同桌被人欺负了，坐在座位上生闷气，眼看着泪水已在他的眼眶里打转，摇摇欲坠，我特意扭来扭去地跑来，一边还唱着：“你是风儿，我是沙„„”。他见状，偷笑了一下，两颗豆大的眼泪流了下来。当然，这还没有结束，我趁机坐在了他旁边，笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了，故作镇定地说：“有事就快说。”我见他应了我，便问：“小白+小白=？”他一听这题目，顿时就傻了，想了半天，也没想出来，便来问我。我见他也不再那么悲伤了，笑呵呵地回答：“就是小白兔啊。”“小白兔？小白兔，小白two！”她自言自语道。而后我们对视了一下，哈哈大笑起来„„{作文,瞧我这个人}.
这就是我，一个爱打篮球，爱幽默的男生。
篇二:《瞧我这个人》
瞧我这个人
北留中学初二学生 张 琦
我就是我，是顔色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫……{作文,瞧我这个人}.
——题记{作文,瞧我这个人}.
在我的同窗好友中，他们彼时梦里花落，悲伤阵阵；彼时年少轻狂，意气风发；彼时踌躇满志，摩拳擦掌；彼时……而彼时的我呢？从未思考过这个问题。我闭上双眼，仔细回想：哦，彼时我尚未读懂青春的模样，却已深陷其中。
我是个怎样的人？妈妈对我说：“要做宋词一样的女子。”是的，做宋词一样的女子，我长发披肩，似乎要望穿秋水的双眼，那深沉的眸里挂一丝伤感，那样的面客，闪烁着几许忧愁，几许光采„„要做宋词一样的女子，有着那般豪放与婉约。
豪放——“十年生死两茫茫，不思量 ，自难忘”我有着苏轼般的豪放。 也许那天是我最倒霉的一天，早上上学，不小心滑了一跤，白裙子也变成了黑裙子。到了学校，刚进教室门，就被几个调皮的学生，用粉笔头砸了个正着，本来就大大咧咧的我也不管，淡定地从旁经过，这种从容，弄得他们也怪不好意思。上课时，别人不小心把钢笔水溅到了我的衣服上，要是其他人肯定会大闹一场，然后请老师来帮忙，而我呢，却不以为然，坦然相对，依旧继续写作业。
呵呵，我就是如此豪放，“管他眼前是与非”已成口头禅。而在同学眼中，就是一句评价：“你总是不该淡定时，十分淡定。”这就是我。
婉约——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”也许是这样婉{作文,瞧我这个人}.
约，我有时总显得几许伤感。
考试前，我总是踌躇满志，结果“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”总是榜上无名，就有了“龙游浅水遭虾戏，落水凤凰变成鸡”的这般心境。但是，榜上无名，脚下有路。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”埋头若读，早晚有一天会金榜题名。就是这许的婉约让我可以“笑对群雄。”
“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”几许婉约，几许豪放，瞧！我就这样的人。
我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛放得赤裸裸。