篇一:《我播种的种子(1)作文250字》
2月27日 今天，我上了一节科学课，科学老师叫同学们回家拿一颗种子播种。我想我种什么呢？我立刻拿出瓜子，说：我就种向日葵吧。我马上回家拿出一个花盆，用小铲子挖一个小洞，科学老师说了不要把洞挖得太深也不要挖得太浅，小洞挖好了，再把瓜子放进洞里，把泥土放回来。浇了一些水。盼望我的向日葵早点发芽。 下一集我播种的种子发芽了（2）。 钦师附小三年级：钦州吴贤英
篇二:《“播种”作文》
播种
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。
当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏； 在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
让我们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？
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播种希望 收获感动
有人说：老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。但我认为老师更像是一个耕耘者，只要你播种，就一定有收获。在沃土播种，丰收就在眼前；在沙漠播种，把收获寄于绿洲。在金秋播种，经历寒冬考验的丰收，则会有更多的喜悦。
在去年的金秋时节，我从52个家庭中领过了52个像鲜花般纯真可爱的孩子，在那一刻，我意识到我的肩上又将承载起52份新的责任，那代表着52个新的希望，这希望来自每个家庭，也来自我的内心。我知道这些可爱的孩子不可能人人都在学习上很出色，但在生活中，他们都是鲜活的个体，他们必定都会有自己与众不同、值得肯定的地方。至少，每个生命都是应该受到尊重的！带着欣赏的眼光，我细细体察着每个孩子的特点，探寻他们的成功方向。在每一个与他们相处的日子里，用我的微笑和肯定，带给他们成功的希望。
在那么多一年级新生中，开学初的翔翔是一个依赖性特别重的孩子。第一天进教室就眼睛红红的。不用问，我也猜到了几分，由于在报名时我就规定从开学第一天起就要自己进校门找到班级，比比哪个小朋友最能干。他肯定是舍不得离开家长，但是为了得到老师的表扬，只得一个人进来。到了中午，他就忍不住了，要我给他爷爷打电话，说下午4点别忘记来接他。我答应了他。以后数日，他每到中午就要来找我，要我别忘记给他爷爷打电话，只要我答应了，他就很高兴地去玩了。有时看他心情不好，我只要说：“翔翔，老师等下帮你打电话，叫爷爷不要迟到。”他就很开心，听课也专心了。就因为老师帮他做了这样一件小小的事，他变得非常信任老师了，也变得喜欢这个集体了，从一个离不开家长、害怕陌生环境的孩子变成了课堂上专注听讲、积极发言的好学生了。他的变化也令他的家人万分欣喜，没有感激的话语，从家长感激的眼神中，我已经收获很多了。而翔翔呢，竟然跟他妈妈说：“老师有像他妈妈一样好呢！”
因为我的细微的关心，孩子回报给我的却是很多很多的。中午，我正埋头批改作业，旁边有一个小男孩在默默地帮我理摆乱的本子，轻轻地一句问候：“周老师，你累吗？”冬天，我的右手生了一个冻疮，一只小手递过一个热水袋。红笔用完了，讲台上悄悄放着一支——是我惯用的红色水笔。
每一次感动，都像阳光照耀一次心灵，因为学生给予我的这些感动，我的心灵也变得更加充实，更加澄澈！
而我只是深深地知道：每个人都希望自己受到别人的重视，孩子也不例外。生活在孩子们纯真的情感世界中，我的世界也变得更加宽广和宁静！
在教育这快土地上，我播下的是希望，而收获的是喜悦，是感动。这种人性的至善至美让我的心中产生许多的激情。每一天，我快乐着学生的快乐，我知道我的学生也在因为我快乐而变得更加快乐！这种幸福的感觉，我会小心呵护！
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篇三:《小学作文：播种》
播种{播种坏的种子作文_百度搜索}.
“下雨啦!下雨啦!种子说我要发芽……”我正给妹妹唱着这首儿歌，突然想起老师给我们发的种子，要我们播种，对了，现在正是播种的季节。
说干就干，我先找来一个花盆，把里面装上细土，把土整平，再用小刀挖一个小坑，然后把种子放在里面，盖上一层薄薄的细土，最后浇点水。在他*的指导下，播种就完成了。
我也懂得了播种的一些知识：一是土要细;二是种子不能埋得太深;三是水不能浇得太多。
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篇四:《作文播种》
播 种
朦胧的双眼悄然睁开，望着屋顶上白皙的墙漆久久凝视着，是如此的空洞，望着那窗外连续三四天的阴天，不犹的叹了一声气，心中的压抑不由的多了几分。
静静的坐在床边，一时想不出如何来舒解自己。慢慢的穿上自己的衣服，也许是因为不想惊扰到父母的休息，拿上自己的外衣小心的关上了那灰暗的房门。
独自走在去往公园的路上，路上的人依旧如往日一般的稀疏，在这灰蒙蒙的天气里，一点也看不出春天的踪迹。
走入那简单但涵着古老的气息的石门，迎面扑来的不是花草的香气也不是淡淡的轻香是那湿润的空气，一切都是在云里雾里般的感觉，是那么颇具神秘气息。此时看到这般景色的我心深也不经多了一些对公园神秘所诧异。
那湿湿的石地走起来，滑滑的软软的。走在桥上望向远处的湖面隐隐听到一声丝小的嘀嗒之声传入耳中，那声音是那样的清脆，那样的轻快。
坐在一处四周环树的小凳上，周围的湿气不断地弥漫其周身，而那熟悉的清脆之声也隐隐浮现，这次我没有置之不理，轻轻合上双眼，静静的用心去感受它们的节奏，那轻快的节奏一个个和起是那么的欢快和轻盈，就在这一刻，一颗种子悄悄的钻入土中，用那嘀嗒的水滴滋润着它。
我听到了自然的声音，她是那么的美好，我飞快的奔回家中，在心中一遍遍铭记这神奇的旋律，赶忙的拿起吉他，一个个找着适合那有节奏的音符，在不断的尝试中，最后完成了这个曲子，并用那时的景色起名为《嘀嗒》。
以前我从来不相信缘分，可这次事后，才真正的体会到了自然的神秘。
篇五:《播种善良的种子》
教育就是以最大的宽容去播种善良的种子
灵石二中 梁俊
我常想教育是什么，教育在社会责任中到底该承担什么样的角色。现在我明白，在这样和平共处的时代里，教育是良善，教育就是播洒良善的种子，让其在孩子的内心中生根发芽，一直延续到未来的工作生活，成为生命的一部分。
屈指算来，这批孩子已经高三。三年时间匆忙又恍惚。我希望我的孩子们秉承着“敬畏”的善念，在高考的洪流中破浪而出。记得初到二中，接手的正是这群孩子。
特别的爱给特别的你
接手，耳边便有风声吹来，我内心便也忧心忡忡。第一节课铃响，我站在讲桌前，看着乱乱哄哄的教室，竟无语好久。我大声喊着的安静，瞬间便融入到他们的喧哗声中。我想，这正是他们想看到的，他们想看到一个看起来比他们强势的人，在他们面前没有尊严的难堪。
所以我没有生气。我站在讲桌前看着他们，我要看他们多久能够消停。终于沉寂，我开始讲课。授课中我发现，他们对我的引导很有兴趣，对课堂要达成的目标也很有认同。几天后，我将有一些影响力的体委叫到办公室，给了他一本我亲手抄录的作文集。我说：“你是班级中长相最俊朗的男孩子，每个人都喜欢外形好，又有学识的人，你是我在班内发现的第一个有这潜力的人。”后来我如法炮制，在班内迅速形成一个暗流，“我们老师对我和对其他同学不一样”，于是，我的难堪解决了。
其实学生就是孩子。只要想通了这一点，作为老师，就不必和他们计较太多。他们会顽劣，会让你难堪，看你笑话。如果你大发雷霆，那正中他们下怀。所以面对孩子给你的所谓的不尊重，给你的所谓的难堪，不妨先接纳下来，用更宽容的心去寻找突破口，把自己的姿态降到和他们的一个层次上，感受他们的内心，就会得到他们的配合。
特别的尊重给特别的家长
他是从班内转出去又转回来的孩子。第一天上课，就把课外书摔在了要没收书的老师身上。下午，家长来。从家长闪烁的言辞中，我听明白了两点：首先是害怕我这个班主任将孩子驱逐出校，拒收这个孩子；其次怕这个事处理过分，让孩子更加难管。那么这个孩子到底为什么会这样？其实很久以后我才明白。但是就这件事的处理，和后来取得的效果而言，我想我是对的。我很肯定的告诉家长，放心，我不会把你的孩子放逐，但这件事上，老师没错，他必须向带课老师道歉。第二，孩子再有这样的举动，家长陪同孩子道歉。我先问孩子这样处理可以吗？他思考了很久，看了看难过的他的妈妈，同意了。当然后来我花了大量的时间来研究这个孩子，这已是后话。
但我想，最开始，这个孩子之所以被转出去，必有他不可理喻的原因。那又回来后，我们到底该以怎样的心态对待这个孩子？我想，当初的处理，他一定看到了家长为给他争取机会，而受的难堪。所以，当他再有错处时，他所需要的是原谅，而不是惩戒。我们对他的家长越是客气尊重，他越是愿意道歉，愿意接受教育。至少，他不想看自己的家长继续为自己难堪。而做为老师，做为教育者，我想我们得给
他更多的耐心与宽容。
珍惜福报，“敬畏”生活
班里有一个特别强势的孩子，他喜欢以“高大上”自居，也喜欢颐指气使一些较弱势的孩子去给他做一些事，说白了就是欺负他人。我指出他的这个错误时，他竟然说“老子英雄儿好汉”，他年轻时就这样，他也要一样。我竟无言以对。后来我把他的父亲请了来，说了这个事情。我看他父亲似乎也同意他儿子的看法吧。可我想我至少应该维护班级每一个孩子平等的自尊吧。在班内我专门开了一个班会，讲了大量的故事，告诉孩子们珍惜当下的福报，并且我说，福报是会消减的。我第一次深信不疑的带着“迷信”的色彩，告诉学生们，生活的很多不可预测，也许就是“报应”。
也许当时这节课没有起到太多的作用，但教育首先要传播到这些信念。人生的路对于这些孩子还很长，他们至少对生活得有一颗“敬畏”的心。后来马上我就又见到了这个孩子，他一见到我就紧紧将我抱了起来。原来那年夏天他的父亲去逝了。也许在那个时候，他真实的懂得了我给他的教育和劝解。{播种坏的种子作文_百度搜索}.
其实教育就是这样，不是要一时就有一个结果，更重要的是在长久的生活里，我们秉承着生活的理念和信心。一路走去。
于是我确信，教育需要等待，需要以最大的宽容去播种善良的种子，带着未来的希望生活。
篇六:《播种幸福(完整版)》
播种幸福
作者： 麦可·罗区格西 录音、文字记录：谢怡婷 编辑：种莲{播种坏的种子作文_百度搜索}.
播种幸福（上） .................................................................................................... 3
一、我的故事：当和尚遇到钻石 .......................................................................... 3
三、我很喜欢让所有的人获得成功 ............................................................... 7
五、笔从哪里来？这个世界从哪里来的？ .......................................................... 11
六、如何种下钱的种子 ........................................................................................ 14
七、钱的种子成熟打开的成功案例 .................................................................... 15 八、 种子的力量是惊人的 .................................................................................. 18
九、第一个发现种植原理的原始人 ...................................................................... 20 十二、 种子茁壮成长——第一步：选择VIP土壤（1） .......................... 26 十三、种子茁壮成长——第一步：选择VIP土壤（2）： ................................. 29 十四、种子茁壮成长——第一步：选择VIP土壤（3） ................................... 30 十五、种子茁壮成长 ——第二步：计划与冥想 ................................................ 33 十六、 种子茁壮成长——第三步：给出去 ...................................................... 36{播种坏的种子作文_百度搜索}.
播种幸福（下） .................................................................................................. 42 十八、财富是有限的，还是无量的？ ................................................................ 42 十九、 人我究竟有别，或是无别？ .................................................................. 44
二十、现实生活中，为什么做好事不一定有好报，骗子反而能发财 .............. 48 二十三、拔除痛苦的种子（二）——理智的忏悔 ..................................... 55 二十八、播种美德种子的实际操作：“二时书” .............................................. 66
二十九、种子运作的四项法则，诸缘平衡才能硕果累累 .................................. 68 三十、附录一：商业问题，原因 &解决方案 ............................................. 71
播种幸福（上）
一、我的故事：当和尚遇到钻石
我非常幸运地就读于美国的普林斯顿大学，是美国最著名的大学之一。我很开心，学习成绩很好，总统曾将我招到白宫接见，给我颁发奖章。正当我自鸣得意，觉得自己有一天将成为大人物，却在大学里接到一个电话，电话那端的人告诉我说：“对不起，你的母亲去世了。”我大吃一惊，接完电话，我记得自己在回到宿舍的路上感觉风很大，好像这狂风将我的母亲卷走了。我仍然留在学校学习，不久，我又接到一个电话说我的弟弟也去世了，紧接着我接到第三个电话说我的父亲又去世了，我觉得自己快要崩溃了。亲人们接二连三去世的消息，让我不知所措，我无法继续自己的学业，便离开了学校。 随后，我有机会到了亚洲。在一所非常美丽的学校，遇到很多中国的智者，我非常地开心地向他们学习了25年。临毕业前有一个考核，考核方式是中国一个非常古老的体系，至今有600年的历史，学校里所有的学生，所有的老师都会来问我问题，辩论的方式看上去象武术一样，有机会我想演示给大家看，非常有意思。这样的考核要花三个星期，我接受了差不多一千个人的提问，终于通过了考核，我感到非常快乐。
按学校的惯例，考核通过后，学生们可以放松。我只要喝喝茶，教新来的学生。学校的校长打电话把我叫去对我说：“你是我们学校
里第一位完成学业的白人，是600年以来的第一位，所以你有一个额外的考核。”
我对校长说：“您以前从来没有提过，我有额外的考核！” 他就说：“你一定要去做。”
我只能问他：“是什么考核呢？”
校长说：“你必须回到纽约，一定要去创业。我想要你在一年之内赚到100万美元。”
我就跟他说：“我不喜欢做生意，也不想做生意，做生意的人总是尔虞我诈，总是互相欺骗，而且他们说话太快了。我不想成为那样的人。”
而我的校长下命令说：“你必须去！”
我就问他：“为什么？”
他反问我说：“你在这里学到了什么呢？我们教了你什么呢？” 我回答他说：“学校里面的老师教会我古老的经典，比方说：《金刚经》《心经》。”
他继续问我：“这些书是关于什么的？”
我就说：“这些书教我们，世上的一切都是从哪里来的，这幢楼从是哪里来的，为什么我会在这里，是谁把我放在这个世界上的等等，一些很大的问题。您教了我如何去改变这一切。我们每个人的生命中都有命运，在学校里面，老师教我们如何改变命运。”
校长就说：“所以我们想要检验你，看看你是不是知道如何改变命运。你的命运本来不是做生意的人，你的命运就是当学生或者作
老师，但是我想看你能不能改变这个命运，在一年之内赚到100万美元。”
我被他说服了，于是就说：“好吧我去，但是你要我作什么生意呢？”
“作钻石生意。”他回答道。
我大吃一惊地说：“这更不好了，我对钻石一窍不通，能不能给我一些其它的生意。”
他说：“不行，你必须要作钻石生意。”
我更纳闷了：“为什么？”
校长说：“你的商业计划早就写在了世界上最早的书籍里面，是世上最早的印刷书籍，从中国来的《金刚经》，所以我们想让你用中国的书来做生意。”
我就说：“好吧！我试一下！”这本书非常古老，但是大多数现代人看不懂，于是我下决心要去试一试。
当我刚刚开始创业的时候，口袋里只有7美元，只够我乘公车到纽约去。我有一套西装，从美国一家特别的二手商店买的。这家店卖的衣服都是别人用过的，而且是死去的人生前穿过的。我仅花5美元就可以买到一套西装，西装上还沾有味道，炎炎夏天，我穿着它简直受不了，因为我只有这一套西装，我只能穿着它每天去上班。 我们没有足够的钱开始自己的创业生涯，连租一间办公室的钱也没有，只能在别人的办公室里租一张小小的办公桌。我们要去上厕所，还要和办公室的人要钥匙。现在，我们这家公司已经有一万名员工，
篇七:《种子作文讲评》
六、本大题1小题．60分。
24.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。
哲人说：再创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。
农民说：有了种子，也不一定能丰收。
读了上面材料，你有什么联想？请写一篇作文。{播种坏的种子作文_百度搜索}.
要求全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字，诗歌除外。
诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。（种子的力量）
哲人说：再创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。（种子的种类多样）
农民说：有了种子，也不一定能丰收。
（培养种子讲方法）
………
（一）有志与力
每当我们看到别人收获了成功的果实时，我们心底就总会有一种羡慕的心理。其实，我们有何必羡慕别人呢？只要我们定下目标并为之奋斗，我们也能达到成功的彼岸。
(二)种下成功的种子
有人说“种瓜得瓜，种豆得豆。”那么我们如果种下成功的种子，就可以使它开花结果，获得成功？{播种坏的种子作文_百度搜索}.
有人说“种瓜得瓜，种豆得豆。”那么我们如果种下理想的
种子，就可以使理想开花结果，实现梦想？
（三）成功源自于自强不息
（开头）“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”想要成功花朵的绽放，必须种下一棵种子------自强不息。
（1）自强不息，是通向成功的云梯。
（2）社会的安定，需要自强不息。
（3）自强不息，是一个国家强大的原因。
（结尾）自强不息，犹如一双隐形的翅膀，助人飞向成功。
社会的安定，需要自强不息。
为什么社会常常闹出“跳海”“跳楼”事件呢？因为他们缺乏了自强不息的精神，弄得社会动荡不安。众所周知，华西村是我国最富有的村庄。为什么他们会变得这么富有，因为这条村的人具有自强不息的精神。自改革开放以来，他们通过他们的努力拼搏，终于成为了“中国第一村”，所以自强不息能使不能的事情变为可能。华西村从一个贫穷的村变为“中国第一村”说明了自强不息的巨大作用。
成功源自于自强不息------种下自强不息的种子
（开头）“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”想要成