校园里里的小雷锋作文

时间:2021-11-10 17:50:55 意向书

篇一:《我是校园小雷锋》

主持人1:尊敬的各位领导、老师

主持人2:亲爱的同学们

合:大家早上好!

主持人1:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东爷爷提出“向雷锋同志学习”第52个年头。

主持人2:半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

主持人1:作为一名小学生,我们要接过接力棒,争当新时代的校园小雷锋。

主持人2:随手捡起一片纸,我们二小一年级的小弟弟小妹妹都会做

主持人1:上交百元,拾金不昧,三年级的同学给我们树了榜样。

主持人2:二小的校园小雷锋随处可见。

主持人1:下面请听李爱同学给大家讲述身边的小雷锋

身边的小雷锋

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”雷锋,就是这一缕阳光,这一滴水,这一粒粮食,这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们······你看

教室里,她坐得端端正正,聚精会神地听着老师讲课,时不时在书上记下重点。课下刻苦钻研,努力进取,凭着一股“钻”劲,终于在期末取得年级第一的骄人成绩。她,就是我们班的李湘同学,她用刻苦钻研的钉子精神告诉我雷锋就在我身边。

教室外,每天都能见到一个一手拿拖把,一手拿水桶的小小身影。无论是严寒的冬日,还是炎热的夏天,不管谁值日,他都跟在旁边帮忙。记得那天刚刚挂完点滴的他,又在用凉水擦窗台,记得教室里拖把坏了,他不声不响自掏腰包买了一把······他,就是我们班的劳动委员王富志同学,他用恪尽职守的责任心告诉我,雷锋就在我身边。

课堂上,陈翔同学因胃不舒服吐了一地,周围的同学立即动起手来,有的询问安慰他,有的拿扫帚清扫,有的拿拖把拖地,看着忙做一团的同学,我想到了平日里帮周文俊补课的张涵;我想到了每天早早到校,别人没来,寒风中独自一人打扫清洁区的单梦琦;我想到了当别人有困难,立即伸出援助之手的孙鹏······他们用乐于助人的奉献精神告诉我雷锋就在我身边。

如果有人问我:雷锋在哪里?我会自豪地告诉他:雷锋就在我们学校,雷锋就在我们身边。因为,雷锋就是,你,我,他······

主持人1:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”雷锋精神感召着一代又一代的人,雷锋精神无处不在,校园里到处可见活雷锋。

主持人2:下面请听我们班 同学给大家带来的演讲《争当校园小雷锋》

争当校园小雷锋演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。一提起雷锋,我们也会不由自主地想

起他生前所做的每一件小事。为灾区捎上那平日里省吃俭用的钱的,是他;为战友无偿缝补衣服的,是他;为迷失的小孩找到回家的路的,还是他……雷锋的事迹数不胜数,他的心中,永远把周围人的快乐与幸福看的比自己更重要。总是想着自己周围的人,想着如何能为别人服务,如何能为别人带来快乐。因为他的存在,使周围人感到幸福。

也许大家会觉得雷锋很伟大,这些人和事都离我们的生活很远,其实,再伟大的人和事都是从每一件小事做起的。只要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,我们也可以成为新时代的小雷锋。捡起校园里的一片纸屑,你就是一个爱清洁的小雷锋;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的小雷锋;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小雷锋;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的小雷锋;为母亲送上一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对母亲的爱,你就是一个爱父母的小雷锋。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅能使别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

就像在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!同样的,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的"小雷锋"!

主持人1:伟大出自平凡,崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋,就要像雷锋叔叔那样,从身边的点滴小事做起。

主持人2:接下来请大家欣赏有我们班卞雨晨、展亿祥同学带来的诗歌朗诵《校园里的小雷锋》

校园里的小雷锋 阳春三月的春风吹拂大地,

吹红了我们胸前的红领巾,

也吹响了学习雷锋的号角。

校园里,

我们争先恐后,

学习雷锋的身影随处可见。

捐款箱前,

有我们一双双热情的小手。

敬老院里,

有我们和爷爷奶奶们朗朗的笑声。

五星红旗下,

有我们铿锵有力的誓言!

校园的每个角落,

一个个小雷锋在默默地行动着。

我们用稚嫩的心灵,

播下乐于奉献乐于助人的种子。

让雷锋精神的种子,

在校园处处传播,生根开花。

我们是校园里的小雷锋, 我们是校园的主人!

让雷锋精神,

永远在我们校园的上空飘扬。

主持人1:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾

主持人2:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光

合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬

主持人1:最后是全体同学表演拍手歌《雷锋精神代代传》

雷锋精神代代传

一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户,洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取。爱祖国,爱人民,做一名,好学生。

结束语:

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,争当校园小雷锋!为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

篇二:《校园里的小雷锋》{校园里里的小雷锋作文}.

校园里的小雷锋

龙山县第一小学 505班 石欣然

指导教师 胡珊瑜

中午,骄阳似火,无情地炙烤着校园,平时枝繁叶茂的柳树无精打采地垂下了枝条,树上的知了不厌其烦地叫个不停,早上还生机勃勃的小草也耷拉着脑袋,真是酷暑难耐呀!

“走,我们买冰淇淋解解渴去!”“好!”小伙伴们一呼百应。大家一窝蜂地拥进小卖部。吃着可口的冰淇淋,我们边走边谈笑风生。忽然,一个熟悉的身影出现在我面前——校园清洁工,一位年近70的驼背老爷爷。此刻,他正顶着烈日在操场上默默地清理着垃圾,豆大般的汗珠从他饱经风霜的脸颊流下来,古铜色的皮肤,刀刻般的皱纹,佝偻的背影,让他看起来更加苍老。他缓缓地推着沉重的垃圾车,小心地清扫着地上的每一片垃圾,偶尔还小声地嘀咕着:“现在的孩子呀,真不讲卫生!”原来,前面的几个同学吃完零食随手就把包装袋扔在地上,刚扫干净的地上又肮脏不已。“唉,也真是的,一点不体贴人,老爷爷这么大年纪了,真可怜!”我真想冲上去帮帮老爷爷,可是又犹豫不决,“同学们会不会说我图表现,出风头?上次我做好事老师表扬我,班上同学就对我不屑一顾!可是不帮的话,良心又过意不去!”看着驼背老爷爷不停地弯腰、拾起,我再也忍不住了,连忙跑上前去,小心翼翼地拾起地上的垃圾。老爷爷见了,笑呵呵地说:“小朋友,你叫什么名字?那个年级的?哪个班的?你真是校园里的小雷锋呀!”我不好意思地抿抿嘴,笑了。旁边的小伙伴见了。纷纷

拾起脚下的垃圾,悄悄地放进垃圾车„„

这时,校园广播站响起了“学习雷锋,好榜样„„”的歌声。是呀,我们应该学习雷锋,学习他那种乐于助人、不求回报的精神,学习他甘愿当“傻子”的精神。其实,我做的这些点滴小事跟雷锋相比,也只不过是滴水之于长河呀!如果全校同学都行动起来,争做校园小雷锋,我们的校园就会变得更加美好,更加和谐!

篇三:《校园里的小雷锋》

校园里的小“雷锋”

106班

三月是文明礼貌月,在这热情洋溢的三月里,我校所有同学都积极参加了学校开展的学雷锋系列活动。

记得雷锋说过:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!是啊,雷锋有许许多多先进事迹传遍中国,所以每年的三月份,我们学校都轰轰烈烈开展学雷锋活动。{校园里里的小雷锋作文}.

每天进到校园,我们都会听到动听的歌曲,这些都是赞颂雷锋的歌曲,激励着我们要为人民服务。

在我们的校园里,我的感触很大,看到身边就有着许许多多的小雷锋,他们每天都让我们的校园都焕然一新。请看,同学们都伸出勤劳的双手,他们捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净班上的一扇扇门窗,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝;他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助之情景时有发生。再看看,教室里,贴着他人的一句句提示,让同学们找到了走出迷宫的方向;他人的一声声鼓励,让同学们有了继续努力的动力;他人互相帮助补习功课,耐心的讲解,让学困生爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

每天的晨扫,更让我们大吃一惊,只见全校同学都在忙碌着,他们有的在大扫除;有的扫地,有的擦黑板,还有的在整理桌椅。我的表现也很不错。我不仅认真的把桌椅面擦干净 ,还用自己的小手,把桌椅的缝隙里的脏东西一点一点的抠出来。把我们全班的桌椅都擦洗得像新的一样。同学们不怕累,不怕脏,天天都把教室打扮得干干净净。我决心在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。

啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样,多为人民做好事,多为人民做贡献!让雷锋精神传遍神州大地。

篇四:《校园里的小雷锋》

校园里的小雷锋

这次,我非常荣幸地被老师推荐为我校的“美德少年”侯选人,这是让我意想不到的。我对于美德标准的理解是这样的:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民„„{校园里里的小雷锋作文}.

在家里做个好孩子,平时我在家里帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈扫地,拖地。妈妈烧菜忙的时候,我帮妈妈剥豌豆,摘豆角等等。爸爸下班回来的时候,有时很累,我就帮爸爸捶背,爸爸经常对妈妈说:“就女儿那小捶子捶的真舒服”。妈妈笑笑,我心里比吃了蜜糖还甜呢!记得有一次妈妈生病躺在床上,爸爸不在家。快到中午了,我想妈妈肯定不能起来烧饭了,我到厨房,打了两碗米放在电饭锅里,用水把米洗干净。把锅放好,然后把电源插上。之后我到冰箱里拿个鸡蛋,学着妈妈的样子,把水烧开,蛋打碎放到锅里,煮熟。一切准备好之后,我倒杯温热的白开水递给妈妈喝,并告诉妈妈起来吃饭了,桌上虽然只有米饭和仅有的一个菜——蛋汤,但我看出来妈妈很高兴,她夸我真是个懂事的好孩子。

在学校做个好学生,记得一次在学校操场上我捡到了五元钱,我的几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的,再买点吃的,我想都没有想就交给了老师,老师夸我是个好学生,回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说我做的对。我喜欢看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科

学的知识。记得在二年级的时候我的学习成绩名列前茅,我懂得“学习如逆水行舟,不进则退。”现在我上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,我的成绩并不是很突出,但我知道成绩只代表过去,未来是靠自己的努力去实现的。

在社会上做个好公民,5.12纹川大地震的时候,我看到灾去那么的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人„„,我的眼泪终于流出来了,我走进我的小房间,拿出了我心爱的存了两年的存钱罐,全部捐了出去。钱虽然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。我们楼下有位八十多岁的老奶奶,她的眼睛不太好,腿脚有些不方便,她经常拄着拐棍上厕所,只要我碰见了,我都会扶着她做她的眼睛,帮她走在路上,边走边说着话,这样她就不会由于眼睛不看见而走到草丛中了。当我把老奶奶牵回家时,她说一声谢谢的时候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田。这时候我明白了:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香的道理。

篇五:《校园小雷锋先进事迹》

校园小雷锋先进事迹

他个子不高,却半天朱霞;他默默无闻,却名闻遐迩;他年龄不大,却是新时代的小“雷锋”!他就是我们学校一位五年级的学生,名叫杨梦林。

他在家人的眼中,乖巧、懂事、辛勤、孝顺。通过家访我们了解到,他的曾祖母卧床不起,双眼失明,常年需要人照料,祖父患有气管炎,母亲患有癫痫,姐姐有残疾。家里只靠他父亲一人在家种田维持生计,家庭经济十分困难,他本人十分懂事孝顺。他总是一回到家就自己认真的完成作业,然后帮家里干一些力所能及的家务,自理能力很强。他的语言并不多,却能从他的举动中看到了一个孩子的善良。百善孝为先,家庭是学生的第一任老师,他学到了很重要的知识,他为“道德”打下了良好的基础。一个懂得理解父母、帮助家人的人,一定也是善良、真实的人。

他在同学的眼中,乐于助人、勤奋好学、品学兼优。前不久,有位二年级的小朋友在放学的路上崴了脚,他一看到便将学生背起,由于这名学生有点胖,他累的满头大汗,但还是尽全力将学生送往医疗室,让这名学生的伤得以及时治疗。在去年的冬天,有两名一年级的小学生在放学的路上贪玩,一不小心掉进了路边的水田里,被他看到了,他毫不犹豫的跳进冰冷的水里,将两名小学生拉了上来,并将他们及时送到了家中,而他自己却弄湿了,两名孩子的家长对杨梦林感激的不知道说什么好!由于杨梦林的

及时帮助,两名孩子都没有感冒。学校从去年开始举行环保活动,他就十分注意卫生,班级卫生、校园卫生、马路卫生„„只要他看得见的垃圾,都被他那双勤劳的双手捡了起来,这一做就是一年多,现在的他已经形成了环保意识,这一习惯也坚持了下来,并带动其他同学共同保护我们赖以生存的地球妈妈!他不仅好事做了很多,学习上也是丝毫不马虎的,他很用功,基本年年得第一!他还帮助其他学习基础较差的同学,帮助他们迎头赶上。在班级管理中,他也发挥着极大的作用。他身先士卒,舍己为人,处处起表率作用,是我校学生学习的典范,是当代雷锋精神的传承者!

2015年的春天,学校举办了一个小活动——选举校园“小雷锋”。各班进行推选,全校有不少学生被推选,看到这么多的好品质学子,老师们都感到很欣慰。最终选定杨梦林同学为代表,大家称他为校园“小雷锋”、校园“小老师”。

是的,真正的雷锋只有一个,但雷锋精神却深住人心,各式各样的雷锋精神,它们的表达方式不同,事情不大,意义不小;它们的年代不同,传递的正能量却是一样的。我校的杨梦林同学,从家到学校再到社会家庭,他都是一个具有优良品质、助人为乐的人。

三堡墩小学

2015年4月

篇六:《寻找校园里的小雷锋》

寻找校园里的小雷锋

隔蒲镇钟垸小学 褚嘉颖

雷锋精神像一座永不熄灭的灯塔,照亮了一代又一代人的心灵,指引着一代又一代人前进的方向。

在我们这个社会,有许许多多的人学习着雷锋叔叔的精神:他们有的全心全意为人民服务,有的无私奉献,有的乐于助人,有的.......其实,在我们学校也有一群“小雷锋”。

“傻子”------毛思梦

毛思梦,一个胖胖的小女孩,小小的嘴巴,圆圆的脸,说她漂亮吧,的确算不上,但在学校很是出名,别人一提到她,别人对她的评价就一个字“傻”!

说她“傻”那是有根据的,她的“傻事”一箩筐。我们班上的龚盼,他的眼睛高度近视,视力只有0.2左右,看什么几乎都是一抹黑,别说让他学习,就是连走路都不方便。别的同学都不愿理他,欺负他,可毛思梦却处处维护他,帮助他:每天帮他打饭打菜,帮他扫地,周末还要到他家帮他补习呢!

她的“傻事”还不少呢!上星期刘兵的午餐票弄丢了,急得团团转,到处找,却怎么也找不到。毛思梦知道了,她拿出自己的票塞在他手里说:“赶快去吃吧!”后来我才知道那天的中餐毛思梦饿了肚子。哎,她也太“傻”了!还有一次,聂天姿生病了,没来上学也没请假,班主任郑老师很担心,“傻子”毛思梦又自告奋勇地说:“下午放学我到她家看看。”我也没想到她还真去了,走了八里路,还帮聂天姿补

习了落下的功课........

我们的毛思梦的确“傻”,但她“傻”得可爱!

“热心人-”-------栾阳

提起栾阳,地球人都知道,她就是我们的大队长,也是我们六年级的“班头”。她的为人用两个字概括就是:“热心”。说她是个热心人的确不假,甭说班上、学校的事她是事事关心,就连我们村里的事她也要管管。

就说上次吧,她听说我们村里要搞个什么“进万村,洁万家”工程,意思是说村里的每户人家要把堂前屋后要好好做做清洁,打扫打扫卫生,这是大人们的事呀!可她不这么认为,她说:““进万村,洁万家”工程人人有责,我们小学生也要参与”。经她和学校一合计,马上组织了一个什么环保小分队。利用周末,和老师一起,带领少先队干部骨干,带上火钳,装垃圾的袋子,围着村里的池塘,水沟清理垃圾........哎,把我累得,哎,不说了.......经过整整一个月时间的清理,我们村的面貌大有改观,听说还得到了镇政府的表扬了!{校园里里的小雷锋作文}.

还有一次,就是这次“学雷锋,见行动”活动,人家学校就是读读雷锋的故事,在学校搞搞活动,可她也太热心了,非要去什么镇福利院看望孤寡老人。说干她就干,3月5日是“学雷锋”日,她又和学校商量,在大队辅导员余老师的带领下,带上礼物和劳动工具向镇福利院进发。我们一到福利院,就开始打扫卫生,扫地,洒水,擦窗子,清理床铺,经过我们的打扫,福利院变美了。接着,在她的安排下,我们又分成几组,有的给老人洗头,梳头;有的给老人表演节目;{校园里里的小雷锋作文}.

有的帮老人提水,择菜.......老人们的脸上露出了久违的笑容。临近放学,我们才依依不舍的离开了镇福利院。

栾阳就是这样一个“热心人”,和她在一起我们感到的不仅仅是快乐,还有很多......

“小管家”-------水家伟

水家伟,男,12岁。隔蒲镇钟垸小学六年级学生。简单介绍一下他是有必要的,因为他在学校是个名符其实的“小管家”。提到他,人人都说他“小气”,他家也不算穷,可没见他穿过什么新衣服。别人说他时,他总是笑笑而已。他是劳动委员,班上的劳动工具他总是清理的整整齐齐,扫把,撮箕少一个也不行,谁值日谁负责。班上的玻璃责任到人,谁的玻璃谁擦洗,谁的玻璃破了谁补上。

他在班上是个“小管家”,在学校也是。甭看他个头不算高,但他管起事来,一点也不含糊。自从学校“开展节约粮食,杜绝浪费”活动以来,他几乎每天都在食堂巡视,像老师一样督促学生吃饭,不准学生浪费粮食,吃多少饭菜就打多少,否则就扣班上的积分。除了督促学生吃饭,他还经常在校园值日,发现破坏公物的行为及时制止,看见塑料瓶,金属就像发现宝贝似的马上收集起来,放进学校废物箱。

其实水家伟就是这样一个“小气鬼”,但我的确很佩服他。 我在校园寻找雷锋,他们很平凡,但我觉得他们的身上闪烁着雷锋的影子。 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党......”让我们把雷锋的精神永远传唱。

篇七:《校园里的雷锋》{校园里里的小雷锋作文}.

篇八:《校园小雷锋先进事迹》

校园小雷锋:磨子潭镇中心小学 三年级学生 褚志鹏 性别男

校园小雷锋先进事迹

校园里的小老师

他个子不高,却做着素质很高的事情;他默默无闻,却散发着鲜花般的芬芳;他年龄不大,却让你明白:素养与年龄关系并不是那么的大!他就是我们学校一位三年级的学生,名叫褚志鹏。

如果说透过竹林,你可以看到光的美妙。那穿过山林,你一定可以看到,一个乖巧懂事的孩子在辛勤的劳动着。通过家访我们了解到,他总是回到家就自己认真的完成作业,然后帮家里干一些力所能及的小家务。那时他才二年级,很多学生还停留在妈妈的怀抱里,觉得自己离长大还很远,而他却做到了孝顺、懂事。他的语言并不多,却能从他的举动中看到了一个孩子的善良。百善孝为先,家庭是学生的第一任老师,他学到了很重要的知识,他为“道德”打下了良好的基础。一个懂得理解父母、帮助家人的人,一定也是善良、真实的人。

这样一个懂事的孩子,在学校里表现也是非常突出的。学习优异的他,从来没有趾高气昂、没有骄傲浮躁。面对老师,他彬彬有礼;面对同学,他和睦相处,乐于助人。有一次,班里老师

发现个头不高的他,竟然在认真的扫地,没有人引导他,没有人指挥他,也没有人跟他一起扫。当时老师就夸奖了他,由于是新学期刚开学,便选他为劳动委员。后来发现他扫地扫的很干净,老师就鼓励了他,把班里的卫生交给他管理,老师一是想鼓励他、给他肯定,二是锻炼他的管理能力。后来其班主任反应非常满意,当时还是二年级的他,一个小男生竟然干事那么踏实。有时候他会教一些同学如何扫地,有时候会自己不动声色把脏的地方清扫干净,他从不斤斤计较,没有觉得自己干事情多一些就吃亏了......老师看在眼里,喜在心里,为学生而高兴。一个学生向上、品质好就是可塑之才,加之他具有高尚的品质、一丝不苟的作风,值得我们每一个人学习。

还有一次,老师买东西路过集镇,无意中看到褚志鹏正拎着一个篮子,后面还有一个同班的学生,旁边是一个老年人。看他走路艰难,师便走近一看,原来是卖菜。老师接过篮子,帮他放置好,才知道那个老年人不是他的奶奶。他和班里一个学生看到老奶奶卖菜辛苦,就主动帮忙,说要学习雷锋精神。老师当时很感动,也许这样的事有很多很多,但是却为他们的天真、淳朴、真实所感动,真的很美好,眼神清澈、精神可嘉......他做的事情没有惊天动地,却透露出一个孩子的朝气,似乎是雷锋精神铸造了新一代的良好小少年。

2014年的春天刚到就迎来了第51个学习雷锋日,学校举办了一个小活动——选举校园“小雷锋”。各班进行推选,全校有

不少学生被推选,看到这么多的好品质学子,老师们都感到很欣慰。最终选定褚志鹏同学为代表,大家称他为校园“小雷锋”、校园“小老师”。

是的,真正地雷锋只有一个,但雷锋精神却深住人心,各式各样的雷锋精神,它们的表达方式不同,可以事情不大,但意义却是一样的;它们的年代不同,那种积极向上的修养却是一样的。我校的褚志鹏同学,从家到学校再到社会家庭,他都是一个具有良好品质、懂得乐于帮助他人的人。雷锋精神与年龄无关、雷锋精神与地域无关、雷锋精神与做事的雷同度无关。所以,不论你多大、你在哪你都可以学习雷锋做好人好事,哪怕别人做过的事情,好事做多少遍也是有意义的。

大家都说褚志鹏是生活中的小雷锋、小老师。是啊!真正地雷锋精神就住在爸爸妈妈的心中、群众的心中。

磨子潭镇中心小学 2014年3月