篇一:《描写桥的作文》
描写桥的作文
描写桥的作文（一）
目光透过白云的空隙，把桥上的青砖辉映，波光粼粼的水面上，映着小桥清晰的倒影。——题记
喜欢小桥，也喜欢小桥下的流水，因为它们这样的组合，构成了一道和谐的风景。我喜欢独自一人站在小桥上，看>四季的变化，嗅花的芳香，>倾听小桥流水的声音。一时间才发现，原来水里的荷花早已盛开了。白的，粉的„„远远望去，似一幅生动的油画，栩栩如生“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”与前的这副景象再相似不过了。
>秋天一眨眼就来了，无声无息。秋天的黄叶没有歌，颤抖着落在水面上，只发出一声叹息，就随小河漂去远方了。有人说过：“叶子的离开，是风的追求还是树的不挽留？”我说：“不得而知的事情。”
当冬天也来临时，我穿上厚厚的棉袄，又来到小桥流水间。冬天的风，如流水一般清凉；冬天的夜，如小桥一般安详。有点蒙胧的美丽，如梦幻般有虚有实。在这般婆娑的夜晚，月光依稀洒在银色的水面上，踩着桥间石阶，任思绪随流水飘走。桥上，月光照亮昏暗的道路；桥下，流水洗净迷茫的心灵。
波光粼粼的水面上，映着小桥清晰的倒影。
描写桥的作文（二）
今天下午，我与姐姐一起去公园玩，公园里好玩的可真多。
走进公园，坐在公园的板凳上，一阵微风吹来，小花小草摇摇摆摆，好像在与我们招手呢！我和姐姐一起在玩跷跷板，我闭上眼睛，心似乎跳上跳下，让我感到一丝丝恐怖。睁开眼睛，小朋友们还在欢乐的嬉戏着，远处还是一片欢乐的景象。
我有去公园里的池塘里看小金鱼，小金鱼们在这片属于它们的天地欢快的畅游着。小金鱼们喜欢在门口的桥洞口下，好像在开会讨论着什么重要的秘密，不一会儿‘镜子’上出现了一团团水花，那是小金鱼们嬉戏的水花。
看着湖里的小金鱼，睡在公园的青草地上真是赏心悦目！{桥的作文}.
玩累了，喊渴了，我们就青草地上，欣赏着蓝天白云，那只像兔子；那只像绵羊；那只又像白马„„
我心里数着那些纯洁的白云它们各自都像什么，风吹过来，我又想：真是快乐的一
天啊！
我想：以后得多来这个‘可爱’的横带桥公园。因为公园可以锻炼身体，有益身心，也可以让你展开想象的翅膀，大胆的想象，尽情的想象。小朋友们你们有时间也要去公园玩哦！
描写桥的作文（三）
在一个初秋的早晨，我做向导，带表姐参观——卢沟桥。我们从东关门经顺治门走到宛平城内，沿着林阴大道，走到了中国人民抗日战争纪念馆。在抗日战争纪念馆正前方，有两只东方醒狮，瞪着有神的双眼，面朝西方，昂首怒吼，象征着东方中华民族的崛起。在银灰色的抗日的战争纪念馆正上方，写着11个金光闪闪，苍劲有力的大字——“中国人民抗日战争纪念馆”，这是由邓小平爷爷亲自题写的。表姐被这壮观的建筑吸引了，所以要我为她拍照留念。
顺着便道继续走，就来到了威严门。登上城墙，首先看到的是东西两端的城楼。在城楼四角，各有一排吉祥狮。城楼周围，还有16根红色的大圆柱。古城墙距今已经历360年沧桑历史，是我国保存最完整，最小的封闭县城。在青灰色城砖上，依稀可见当年日本侵略者犯下的滔天罪行的罪征——弹痕。
沿城城墙漫步一周后，走下石阶，便会望见燕京八景之一的“卢沟晓月”。我和表姐随着人六走上卢沟桥。桥头，首先映入眼帘的是右侧的汉白玉碑。石碑有四根柱子，在上面雕刻着东方巨龙。碑的正面写着“卢沟晓月”四个墨绿色的大字，这还是由乾隆皇帝亲笔题名的呢！在桥头的两侧，各有两个华表，上面蹲坐着两只狮子，好象在日夜守护着卢沟桥。
篇二:《家乡的桥(写桥的作文四篇)》
家乡的桥
我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物„„，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。
小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。
记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。
啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。
家乡的桥
我的家乡很美，最美的要数那条清澈的河上的石头桥。
水清澈见底，偶尔会游来许多小鱼，当时的景象让我想到《小石潭记》中的“日光下彻，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕乎。”在水中突出几块“巨”石，给河两岸的人的往来带来方便;给岸边的孩子们带来快乐；它就是我家乡的桥——石头桥。
小时候，爸爸带我过桥，一副坚实的臂膀，一双粗糙的手叉进我的胳肢窝里，一体，就把我举得好高好高，在天空划过一道弧，将小小的我从一块石头移到另一块石头上，就这样，走过来石头桥。
孩提时，伙伴与我在桥上玩耍，双脚站在一块石头上，小心翼翼的蹲下来，用手激起水花，一圈圈微波向下荡去，流动的水经过两指之间，好滑、好凉、好舒服；我和姐姐哥哥们把凉鞋脱下来，一脚踩在“桥”上，一脚插进水里，身体一阵凉捒，最终两脚都跳入波光粼粼的河水里，站定，一躬，头不断摇来摇去，突然，双手一插，一捏，从水中拿出一条跳动的小鱼，哎哟！小鱼溜走了，想去追，可河底凹凸不平的卵石硌得脚生疼，于是一屁股坐在“桥”上，两脚激逬阵阵水珠，在阳光下十分晶莹。有点冷了，站起来，回到“桥”上，看到每块石头上都有许多湿漉漉脚印，于是一手提着鞋，一边哼着歌，追赶着叫道“等等我”。
一会儿，“桥”又恢复了原来的洁净干燥。
这，就是我家乡的桥，我们可以玩青蛙跳，可以蹲在上面玩，还可以坐在上面“泡脚”。
现在，石头磨得光滑了，小河上面也架起了一座石拱桥，石头桥也很少有人走了，但我永远记得那座载满童年记忆的石头桥。
家乡的桥
“ 摇啊摇，摇啊摇，.摇到外婆桥.外婆请我吃年糕„..”熟悉的歌谣萦绕在我的心头，久久不能释怀。
我的家乡，是个贫穷落后的小山村，村里人以在那里种植西瓜，水稻.柚子为生，家乡海拔低，自然有河，有小溪.还有桥„.那座桥仿佛从我记事以来就架在那里，其实说是桥，也就是用几块木板搭起的，几根柱子为基柱，看起来随时都要坍塌的那种。桥旁边就是我家的水稻田，自然多了些回忆。还记得奶奶经常抱着我越过那座桥，摇摇晃晃的，奶奶身子骨又不好，但还是抱着我走过了那座桥。刚过完桥，我又哭又闹，奶奶轻轻的摇着我：“不怕不怕„..”我顿时安静下来，奶奶在田里除草，我在旁边呵呵的笑着，趁奶奶不注意，偷偷的来到桥边，慢慢的又蹲又爬的越过了那座桥，坐在桥那边看着奶奶忙碌的除草。奶奶突然发现我不见了，一声声的呼唤我的乳名，我在桥那边也没应声，偷着笑„„
一年后，奶奶因病住进了医院，是癌症。我那个时候才五岁，什么都不懂，天天缠着奶奶唱儿歌给我听，奶奶只会一首儿歌，那是我小时候听了很多遍的，“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥„.”病房里传来我的嬉笑声与奶奶的歌声„.
如今，当我再回到家乡，每次都要去看那座家乡的桥，桥还在，稻田还在，小溪里的水依然哗哗的流淌着，我还在„只是„奶奶不在了„.桥啊！你还记得当年那个调皮捣蛋的我吗？..你还记得当年年老额头上有深深皱纹的老奶奶吗？..桥啊！我的奶奶已埋于黄土之下，但是她的灵魂依然还记得„.曾经„在你背上踏过去，调皮捣蛋的我啊！家乡的桥给我带来了沉重的回忆„.
弟弟在上网，电脑里播放的还是那首儿歌，只是„没有当年奶奶唱的好听。
（后记：从奶奶去世到今年已经过了八个春夏秋冬，祝愿奶奶在天堂能过的好!”
家乡的桥
在路的这边和路的那边，中间隔了一条小溪，于是，他们在中间架起了一座小桥，沟通了小路的两边。{桥的作文}.
小时候，放学了就回家，都会路过那座桥，也许那还不算桥，只是人们用几块木板连接成的罢了，走在上面摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，每到下大雨的时候,小桥就被涨起来的水全淹没了，爸爸总会背着我，深一脚，浅一脚的踏过去，我没有感受到寒水的刺骨，只感受到浓浓的父爱。
渐渐地，长大了，儿时的一些东西都变了，但是，小桥一直没变。又是一次大暴雨，小溪里的水又涨起来了，像以前一样，爸爸撑开伞，准备送我去桥的那边，但是，我推开了爸爸，大吼道：“我长大了，不需要你送，我自己也可以过去。”我知道自己说得太过分，但我确实讨厌爸爸一直把我当长不大的孩子。爸爸的表情是绝望的，是难过的，慢慢地把伞递给我，说了一句：“路上小心，”我走出家门。回头看见爸爸不放心的神情，走到小桥边，看见气势汹汹的流水，我害怕，但是我不想向别人寻求帮助，卷起裤脚，向汹涌的水中迈下脚，刺骨的水，冰凉了我自私的心，才知道，爸爸平日背我过去时的寒冷，我却毫不领情。
家乡的桥
自小我便随外出打工的父母去到异地生活，对故乡只有许多模糊的印象，但我仍记忆犹新的是家乡的桥和总是矗立于桥边的身影。
幼年的我还像刚出生的雏鸟咿呀待哺的时候，有那么一个人，他总是背着我，拿着农具，到地里干活，当我饿哭了，他又匆匆忙忙背着我走过那座小石桥，回到家中给我冲奶粉，当我吃饱喝足后，他有才回到地里继续干活„„„那小桥上不知留下他多少匆忙的步伐。
后来我长大一点儿了，要上学了，可是学校那么远，要走很远很远的路，他开始不放心，总是牵着我，走过那座桥，那座山。看着我进学校。他才转身回家。直到一年后，她才放心我独自上学，但每天早上，他总会送我到小石桥，然后叮嘱我要好好学习。当我走出很远很远，回头望的时候，小石桥边仍有一道慈爱的目光追随我，正因为如此，我从不害怕独自一个人，每天傍晚，当我翻过山顶的时候，泛着金光的河面上，总投射着一个等待的身影，当我走近的时候，她总是吆喝着我，让我快点回家吃饭。冬天，灰蒙蒙的天空飘洒着雪，当我冒着寒风，深一脚浅一脚的放学归来时，一片白茫茫的世界里，小桥却有一个黑黑的身影，他看着我，总是将我早已冻僵的小手放入她的怀中，传递的温度让我温暖无比„„..日复一日，年复一年。小桥边矗立不变的身影想熊熊烈火一半给我无尽的爱与温暖。
可是后来他病了，病得很重很重，连起床的力气都没有了，每天傍晚小桥边的身影不见了，我很不习惯，我跑到她的床头说：“奶奶，你快好起来，您不来接我，我会害怕的！”她抬起头摸着我的头，说：“好，我明天去接你。”第二天，我以最快的速度向家里赶去，想看看他是否病好了，来接我了，可是桥边的身影消失了，永远地消失了。
父母接到奶奶去世的消息，马上赶回家，他们料理奶奶的后事，同时也将带我到城里生活。
走的那天我站在桥边很久很久，站在以前她站的位置看远处的那座山，就像他以前等我回家那样，心里有说不出的感觉，走远了，回头再看那座桥，恍然间仿佛又看见她的身影，顿时泪流满面„„„„
如今家乡的小石桥不知有没有变，但夕阳西下，桥边的身影却在我脑海中挥之不去，无法改变。
小桥上，有我的泪水，有我的欢笑，我专属我的回忆，上面还有温暖的味道。
篇三:《桥的作文》
特别的桥
桥是路的连接和延伸。
桥也是路，是没有路的地方的路。桥还是心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间的桥。桥使世界变得更加美好。
在我们灵宝就有这样一个东关桥。 东关桥是跨过一条大河连接到另一头，为人们开通了便利。每天行人总是要经过这座桥。早上，一些出来锻炼的人都在桥上，因为水一来会把风带来，所以人们都来。中午人们人来人往，特别是星期日，人们都来赶集，东关村热闹非凡，有买东西的，有卖东西的，也有闲逛的人。下午学生放学了，工作人员也下班了，那人山人海。
世界上还有一种桥，是心灵与心灵之个小矛盾，事情是这样的：
一次下课我正在和王晓博分糖吃，那时我只有两颗，我给了他一颗。正好刘亿博来了，说：“吃什么呢？”我说：“吃糖呢！”刘亿博就说：“我想要。”我说：“我只有两颗，我一颗你一颗，那王晓博吃什么？”刘亿博说：“让他吃了吧。”我又说：“你俩剪刀石头布，谁赢了谁就吃怎么样？”他俩点头并互相看了一眼。最后王晓博赢了，那颗糖是王晓博得了，刘亿博说：“断交了吧。”我明白他的意思，是说我俩的友谊到此结束了。上课了我跑进教室一直在想这个问题......，最后我决定把我的糖给刘亿博了，最后我们三个都成了密不可分的好朋友了。 桥不仅是路，更是人与人之间沟通的桥梁。
家乡的桥
我的家乡灵宝市区中间有条弘农涧河，贯穿南北，市区因此自南向北排列着五座桥，分别是环城桥、新灵桥、东
关桥、思平桥和桐沟桥。其中建造最晚也最漂亮的是桐沟桥。
这些桥连接着灵宝市的东西两部分，大大地方便了人们的交通，也使灵宝的城市变得更加美丽。
灵宝城向南有座铁路桥，向东的国道上有座霸河桥，向北的高速铁路和高速公路上也有很多我不知名的桥，这些桥连着四通八达的公路和铁路，把灵宝和全国各地紧紧地连在一起。{桥的作文}.
天上的彩虹是七彩桥，夜晚的银河是星星组成的桥。人们的交通靠桥贯通，心灵的沟通更是离不了桥。我们发射嫦娥一号是在地球和月球之间架桥，我们祖国大陆和台湾实现了“三通”，是在大陆和台湾人民之间架桥。
我希望我们这个世界的桥更多一些，这样我们的沟通就更方便了，社会就更加和谐了。
篇四:《《桥》作文课件》
《桥》作文指导
希望学校 王江娟
一、创设情境，激情导入。
二、回顾课文，唤起学生已有经验。
1、师：本单元的主题就是“桥”，所选编的几篇课文也都是围绕“水”来编排的。老师相信，通过学习你一定有了不少收获，谁原意把自己的收获与同学们一起分享？
2、师生交流。
生1：学完《飞夺泸定桥》我感受到了红四团战士勇往直前，英勇顽强，奋不顾身的精神。
生2：读了《桥之思》我觉得人与人之间应该构筑起以尊重、谅解、关注和信任的无形的心灵之桥。 生3：我感受到了《北京的桥》千姿百态，瑰丽多彩。
生4：我喜欢初春时节，柳丝吐绿，桃花放红，浮现在昆明湖中彩色缤纷的玉带桥。
生5：最使我敬佩的是《看桥人》中的老刘头，他对工作非常负责，为村里的百姓解决的过桥的困难。 师：我记得老师还带着你们一起去欣赏了基隆的雨，那么留给你印象最深的是什么？{桥的作文}.
师总结：二篇主题课文和二篇拓展阅读课文，分别运用了不同的体裁，不同的表达方式，却让我们同样真切的感受到了桥的重要，沟通的珍贵，以及桥所带给我们的感动，带给我们的美。
3、师：为了和桥有更亲密的接触，通过查找资料大家对桥一定有了更深入地了解。那么谁能先来说说4、师生交流。
生1：我想把自己搜集到的优美诗文与大家一起分享：你搜集到的优美诗文？
生2：
生3：
师：听完了他朗读的诗句，你有什么样的感受？
生1：
生2
生3
师：不管是有形的桥还是无形的桥都给人以方便更给我们带来了许多乐趣，能聊聊你与桥的故事吗？ 生4：小时候，我特别喜欢去桥上玩。
生5：小时候，我们全家去亚武山玩，站在高高的桥上看着那碧波粼粼的小溪，哗哗的流着，我心旷神怡。小桥横跨小溪两岸，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，细细的露珠散落在上面，清晨的微光荡漾在桥上，如仙歌般的世外桃源。来到溪底不知谁把水洒到了我的脸上，我也毫不怠慢
地捧起一汪水洒向了妈妈。我们便玩起了“水仗”，当那清凉的水花溅到我脸上时，我感到很惬意。直到黄昏的时候，我们才离开。
总结过渡：{桥的作文}.
是呀，桥是路的连接和延伸，是没有路的地方的路，各种造型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡村和城市，给人一种美的享受。
下面就让我们一起来看老师为大家准备的两组照片。{桥的作文}.
三、欣赏图片，打开思路。
总结过渡：
听了大家的诉说，老师的心里仿佛也回到了孩提时代仿佛记起了和家人一起游玩时高兴的事？这些桥各有各的造型，各有各的作用，各有各的故事，你最喜欢什么样的桥，又在桥上发生过哪些故事呢？如果你们能够把自己的所看所想用文字表达出来，相信定能感动更多的人。
四、自主择题，审题立意。
1、教师出示文题。
A写写自己熟悉的桥。
B描述一下自己最想建造的桥。
学生齐读题目。
3、师：请同学们自己选择一个你喜欢的题目，并说说为什么？
4、学生交流。
篇五:《关于桥的作文600字》
篇一：关于桥的作文600字 桥是什么？桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。那心灵之桥呢？心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的„„ 早晨，匆忙的我，忘了带雨伞，结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时，一个熟悉的身影递来了一把伞，顿时，一阵暖流涌上我的心头。尔后，不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到，那美丽的花雨伞，漂亮的红衬衫，不正是那座关心之桥吗？ 下课了，我蹦着跳着走出教室，突然发现G拿着一摞书走过，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到满地的书，在我还没反应过来之前，G已经开始捡书理书了，然后一溜烟地跑了，我的脸变红了。放学后，我在校门口等G，想向他道歉，他却笑盈盈地对我说：“又不是故意的，这种小事也要道歉，小题大做啊？”又假装生气的样子，但又转过头来向我微笑示意。我想，这就是所谓的宽容之桥吧！ 一次考试，我唯一的尺子不见了，被同桌注意到了，默默地递过来一把尺子，解了我的燃眉之急，待考试结束我准备向他表示谢意时，发现我的同桌不知何时走开了。原来，那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。 有一次，我做错了事，受到了爸爸的批评，当时，心里很不愉快。过后却发现自己真的不对，觉得有必要向爸爸道歉，但又没有勇气。可是，不认错，心里憋着难受。于是，我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后，我把它放到爸爸的床头，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信，爸爸说他原谅我了。好棒哦！我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。 是的，当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时，我们便会发现原来这个世界是那么的美丽！ 篇二：关于桥的作文600字 提起桥，有谁没见过桥呢？我 要说的是家乡 抚顺的将军桥。 将军桥座落在浑河中段。上游三华里处是富丽堂皇的永安桥，下游四华里处有雄伟壮观的葛布桥。和这两座桥相比，将军桥算是“小巧玲珑”了。 将军桥下是平稳的水面。十八个桥墩像大象的腿，平稳地托起桥身。桥面铺的厚厚的柏油路面平坦光滑，南来北往的车辆快速驶过。如果 你乘车过桥，不会有一点颠簸。桥两边的人行道用白色大理石铺成，走在上面一点也不滑。桥栏杆是用钢管制成，外层喷上橄榄绿色烤漆，手摸上去很光滑。 桥栏杆上装饰了各种彩灯，夜间远远望去一片灯火辉煌。偶尔往桥下看，桥的倒影好似天上彩虹，更像水下龙宫，美轮美奂叫人遐想万千„„两边人行道上排列着整齐的路灯，像一个个哨兵注视着过往行人。 将军桥更有别于其他桥的地方，是它以神话故事 为背景的巨大雕塑。桥北左侧是女娲补天，右侧是夸父逐日。桥南左侧是精卫填海，右侧是后羿射日。从北往南细看看，女娲手托大块玉石奋力补天。雕刻大师的手法略见一斑，连女神眉毛的丝纹都清晰可辨。右边夸父长髯飘飘，威严沉着。腰系宽带裸露上身，双臂和前胸肌肉隆起，尽显男性阳刚之美。手推轮车追向太阳 。桥南左侧大鹏鸟展翅翱翔，口衔石块愤愤填海。右侧是后羿搭弓射箭，目光如炬形态逼真。 将军桥光彩照人，建成后，一桥飞架南北，方便了抚顺人民的生产生活 ，它不愧是浑河上的一颗璀璨明珠。 篇三：关于桥的作文600字 将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记 我的家乡——天津。尤其是母亲 河上那一座座形态各异，千姿百态的桥。 我们的母亲河海河，就像一条银色的项链，挂在祖国 母亲的脖子上。一座座新建的桥梁更像是一座座雕塑镶嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼帘的是金刚桥。这是一座双层大桥，上面行驶机动车，下面是人行道。桥的两面是石制的围栏。从远处看，金刚桥的形状是一个大弧形，就像一道彩虹从天而降，所以人们又称它为“彩虹桥”。 往下游走是狮子林桥。这座桥每个桥墩两面各有一个神态可爱 的小狮子雕塑。总共999个大小不一，形态各异的铜狮子。有的小狮子依偎在母亲旁边说悄悄话；有的小狮子在玩皮球；有的大狮子在给小狮子挠痒痒；还有的小狮子歪着头，好像在欣赏 美丽的天空 —— 古文化街旁边的金汤桥就更有意思了！这里原来是解放天津时解放军会师的地方。两边的引桥是玻璃砌的，阳光 反射过来就像蓝宝石一样。桥的两边还有喷泉，伴随
着美妙的音乐 ，喷出的水珠还有不同的颜色，美丽极了！桥下有船通过的时候，整座桥还可以旋转90度，以便让船通过。这可是中国唯一一座可以旋转的桥呀！ 再往下游走，还有欧洲风格的北安桥，桥上那一座座欧洲风格的雕塑，矗立在桥身上，很有异国情调。在它的旁边还有一座新建的，展开双翼，像蝴蝶 飞舞一般漂亮 的大沽桥—— 美丽的海河上有许多漂亮的桥，装饰着我们美丽的天津，见证了家乡的变化。漫步海河，我更加热爱自己 的家乡——美丽的新天津。 篇四：关于桥的作文600字 上海一座美丽的现代化城市 ，在改革开放的春风中显得生机勃勃。宽阔的黄浦江上有一座壮丽的大桥，它横跨了浦江，把浦西和浦东联系在一起，这就是南浦大桥。 南浦大桥的造型十分壮观雄伟，它是一座双塔双索面斜拉桥，主桥长846米，以一跨423米过江，就像一条庞大的巨龙在黄浦江上自由 自在地翱翔，气势磅礴。桥塔像一个字母“H”，横梁上有“南浦大桥”四个刚劲有力的红色大字，立柱两侧由一根根排水管般粗的钢丝绳拉着，像一个竖琴，小鸟 在上面“演奏”美妙的乐曲。 南浦大桥的桥面宽阔平坦，六条机动车道上几辆风驰电掣的跑车，急速行驶在桥上。“呜——”汽笛声不断地传入耳中，江面上行驶着各种万吨货轮和豪华客轮，它们在桥下徐徐而过，来来往往，一派繁忙的景象。在桥上还可以望见不远处举世闻名的上海第一 高的电视塔——东方明珠和第一高楼——金茂大厦。 浦江两岸高楼林立，周围种着各种花草树木 ，两岸的草儿们也被江风吹得摇摇摆摆，好像是在爱的歌曲里跳着婀娜多姿的舞蹈。吹得树叶儿絮絮细语，仿佛在窃窃诉说一个奇异桥的神话，在低吟一支温馨 的诗歌 。只要在南浦大桥上行走，就可以闻到一阵清凉的杨柳香，桥两头的细柳飘丝，那纤细的柳条儿正在空中自由的飘荡。这一切的一切都是这么的恬静、开阔。大桥与江水相对应，天与地的对应，似乎都是为了南浦大桥而存在着。 啊！南浦大桥，你壮丽美观，你是一座开放改革的丰碑，也是我们上海人的骄傲。