篇一:《朋友,对不起》
朋友，对不起
我们都有许多的好朋友，朋友之间难免会犯一些错误，是朋友不开心，让互相间的友情，会变成矛盾，使互相间的友情变得越来越坏„„
我和张芮嘉是一对形影不离的好朋友、好邻居。有一次我到她家去玩，我们玩得十分开心，突然我在她书柜看见了几本漫画书，于是就对她说：“芮嘉你这几本书看完了吗？如果看玩了，可以借给我看一看吗？”芮嘉却大声地对我说：“我看完了，我是可以借你，但是，你必须要保证你不破坏这几本漫画书，这样我才可以借你。”点了点头，“你可要记住千万不要破坏它！”芮嘉说到，我拿起了这几本漫画书，对她说：“好，我保证我不会破坏它，一定完好无损还给你，这样你可以放心了吧！”芮嘉对我说：“那好吧，我就借你吧！”
于是我就开开心心拿着这几本漫画书一边哼着小调一边向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作业，走到书房里，准备拿这几本漫画书看，可是找了半天都没有看见漫画书，我着急地对妈妈说：“妈妈，放在书桌上的几本漫画书呢？”妈妈连忙对我说：“现在学习最重要，你怎么可以看漫画书呢，那几本漫画书已经被我扔掉了。”我大声地对妈妈说：“妈妈，你怎么能把这几本漫画书扔掉呢！这几本漫画书是芮嘉的，我跟她发誓过不能破坏漫画书的，现在我只能跟芮嘉说对不起了。”可是我不敢对芮嘉说对不起，因为我怕她生气，不开心，跟我绝交。
从那以后我很想对她说对不起，我每次看见她的时候，我心里都会默默地说：“芮嘉，对不起。”
还有一次是我去她家玩，当我们真玩的开心时，我却不小心把她最喜欢的杯子打破了，当时，她就哭了，还大声对我说：“你是故意的吧，你知道吗，那可是我爸爸送我的生日礼物，我恨你，以后不要和我玩了。”说完就把我轰出了她家，从那以后，她就不理我了，每次一见道她我的的心中总有一些歉疚，总想对她说一声：“对不起芮嘉，虽然你已经原谅我了，但我还是对你十分歉疚，我想真诚的对你说一声对不起。”也愿我们的友谊天长地久。
三年级:445566
篇二:《朋友对不起》
朋友对不起
我想对我的朋友**说对不起。记得有一次我过生日，他不小心将水果盆打翻了，“哗啦啦”水果撒了一地；还有几只苹果被打烂了。妈妈责怪我，还让我把地打扫干净。我心想：都怪**，好讨厌啊！让我白白的浪费时间！我便对**冷冷地说了一句：“都怪你！”这句话一下子刺痛了他，他伤心的说：“对不起，我又不是故意的！”我接着说：“别狡辩了，你就是故意的！”她伤心的回家了。从那天起我们俩再也不讲话，他用这种办法回击我，让我也体会到了她内心的感受。渐渐地，我和他之间产生了敌意，经常互不客气相让。往往两天一小吵，七天一大吵。甚至有时候还打了起来。到最后因为我们的争执打闹让班里都知道我们两之间的仇怨；老师也为此经常请家长到学校去“开会”。每次家长回来，总要对我们唬着脸，可我们表面上听从，可心里还是想：不能服输！！！
随着时间的推移，我逐渐认识到这是一种错误的心理；朋友之间就应该互相帮助，和睦相处。在这时，我想对汤悦琪：“对不起，朋友。让我们重新建立起我们的友谊吧！也同时祝愿我们的友谊地久天长！”{《朋友，对不起}.
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篇三:《朋友对不起》{《朋友，对不起}.
我和她是班里最好的朋友。原本以为，我们这么好的友谊是很长久的，不会断裂。可是我今天就和她吵了一架。
每天我们上学下学都是一起走，而每天早晨上学的时候都是她来叫我走。今天，我家闹钟没有响，原本以为除了闹钟可以喊起我，还有她每天可以来叫我。没想到，她今天并没有叫我。正是因为这样，我迟到了。可我并没有怪她，因为我知道，我迟到不关她的事。可是我错了。本来以为到了班她会问问我为什么迟到什么的，或者没问也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！这令我非常愤怒。上课的时候，我一直用着鄙夷的眼神看着她。可是她却很委屈地看着我，我看着更生气了，白了她一眼。
我和她生气了。
当我和她像两头牛一样在互相抵着角的时候，同桌问我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我满脸通红，生气地不说话。我把眼睛睁得溜圆，对同桌说：“她没去叫我就算了，还当着全班同学的面嘲笑我！你说气人不气人！她就是一个狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌听得直发愣：“她没笑话你呀！那天她是在给我们讲笑话呢！”“啊？”我简直不敢相信自己的耳朵。
朋友，对不起。是我太鲁莽，没弄清楚事情的真相就怪你。对不起，请你原谅我吧！
朋友，对不起
岁月流失，风和日丽，转眼两年过去了，我想再次看到你那美丽的笑容。 我想对我的朋友**说对不起。记得有一次我过生日，他不小心将水果盆打翻了，“哗啦啦”水果撒了一地；还有几只苹果被打烂了。妈妈责怪我，还让我把地打扫干净。我心想：都怪**，好讨厌啊！让我白白的浪费时间！我便对**冷冷地说了一句：“都怪你！”这句话一下子刺痛了他，他伤心的说：“对不起，我又不是故意的！”我接着说：“别狡辩了，你就是故意的！”她伤心的回家了。从那天起我们俩再也不讲话，他用这种办法回击我，让我也体会到了她内心的感受。渐渐地，我和他之间产生了敌意，经常互不客气相让。往往两天一小吵，七天一大吵。甚至有时候还打了起来。到最后因为我们的争执打闹让班里都知道我们两之间的仇怨；老师也为此经常请家长到学校去“开会”。每次家长回来，总要对我们唬着{《朋友，对不起}.
脸，可我们表面上听从，可心里还是想：不能服输！！！
随着时间的推移，我逐渐认识到这是一种错误的心理；朋友之间就应该互相帮助，和睦相处。在这时，我想对汤悦琪：“对不起，朋友。让我们重新建立起我们的友谊吧！也同时祝愿我们的友谊地久天长！”
篇四:《朋友,对不起》
朋友，对不起
朋友，对不起！这句话在我的心中念了无数次，也忏悔了无数次。我知道友情是不可以用金钱衡量的，但我却用我那冷酷无情的双手接下了那份我梦寐以求的礼物，那个精致的笔筒，从此便与你一句话也没有讲
还记得那个凉爽的秋季上午吗？你带着我去你朋友家玩。从此，我们三个变成了形影不离的好朋友。可是忽然有一天，你的那个朋友来找我。跟我讲：你不要跟杨玉莹玩了。看看吧，这是你想要的东西。“说着，边塞到了我的手里，自己就急匆匆的跑走了。
可还记得那个星期一吗？我们班有一节体育课，你在接力赛时摔跤了，我很想扶你一把，但却被严萧萧制止了。我真是，吃人嘴短，拿人手短。可又有什么办法呢！这一切的一切不都是我造成的吗？
就在前一天晚上，你离开了这儿，可我却一点也不知道。你走的时候写了一封信给我：徐檬妍，我不恨你，我知道你是一个爱面子的人，不肯低下头来向我道歉。不过，没有关系了，因为我即将离开这里了，等待我的是我亲爱的爸爸妈妈，你不用担心我，爸爸妈妈会好好照顾我的，我要在温州读书了。有空替我看看爷爷奶奶。我回来时，希望我们能够还像从前那样，做个好朋友，好吗？
看完这封信，我哭了，我在哭我们的离别，在哭被利益蒙蔽双眼的我。我和我自己为什么要收下那个笔筒，难道友谊就只是一个笔筒吗？现在面对的只是孤独的生活，我常常一个人独自坐在窗前，期盼你能早点回来。这一次，我绝对不会让你溜走了，我要向你道歉：对不起。
今天，你回来了，我马上冲到你家去看你，却发现，眼前的一切全是虚幻的，我只是在做一个淡然无味的梦。
五年级:徐檬妍
篇五:《朋友,对不起(例文)》
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朋友，对不起（例文）
作者：龚淑颖
来源：《读写算·小学中年级版》2013年第11期
朋友，是两座相依相扶的山；朋友，是两股一同汇入江河的山泉；朋友，是天上两颗遥遥相望的星星……可是，唇齿再怎样亲密无间，也有摩擦的瞬间。在我的成长过程中，就有这样一件事，让我至今久久不能忘怀。{《朋友，对不起}.
可以说，我是在上学期认识圆圆的，在课外的英语班里，我们是一对认识时间最短，但相处得最融洽的朋友。我总喜欢将她当做知心姐姐，与她倾吐种种不快；她也喜欢给我讲些笑话和校园里有趣的事情。因此，对我而言，星期六的下午总是稍纵即逝。
在学期快到尾声的时候，叶老师心血来潮地举行了一次考试。试卷一发下来，我就发现两张英语试卷虽然难度很小，但暗藏陷阱。正当我在试卷上大显身手时，一个小小的纸团顿时打乱了我的思路。
“哪来的纸团？”我不满地小声嘀咕，一面小小心翼翼地打开纸团。里面的内容令我吓出了一身冷汗：第三题的第二小题怎么做？天哪，作弊！怎么可能？我难以置信地抬起头，见圆圆满不在乎地看着我，指了指被我扔在地上的纸团，努努嘴，似笑非笑地示意我告诉她答案。我从来没有作过弊，我装作没看懂，若无其事地转过头去。
见我没反应，圆圆又用笔敲了敲我的手。我不耐烦地转过头去，她向我做口型：试卷借我看看。我坚定地把头转了回来，不再理她。
终于考完了，我伸了个懒腰，正要走出教室，圆圆却满脸愤怒地走向我，不等我开口解释，她便愤怒地疾步走开了。
圆圆，对不起，我不能帮你，因为，人不能一生都靠别人帮助，特别是不正当的帮助。对不起，不是我不帮你，是真的不能帮你呀！
圆圆，不知我这声“对不起”你是否听得见呢？对不起，朋友……
（指导教师 傅桔红）
点评{《朋友，对不起}.
友谊是人们成长过程中不可或缺的成分。小作者选取了朋友之间的一件事，写出了自己想要告诉朋友的道理。这是成长中的一个故事，也是成长中需要明白的道理。小作者起笔有力，顺势而下，清晰地叙述了两人从亲密无间到因为作弊而心生罅隙的过程。考试的一段描写，从动作到心理，用词准确传神，似乎让读者身临其镜地体验了一段在寂静的考场中作弊的小插
篇六:《朋友,对不起!》
朋友，对不起！
朋友，对不起！你现在还记得四年级下学期的那件事了吗？
那一次（你还是我的同桌），由于我的粗心大意，而你又没有发现，结果你的《小学英语学习评价测试卷》就到了我的书包里。也许平时这本试卷到了我的书包里没什么（因为平是我们很少写《小学英语学习评价测试卷》的），但那天不一样了，鲍老师让我们写两张大试卷（而且还说谁没写谁就要把试卷没写的抄3遍，连题抄），一共8小面呢！虽然你在学校已写了4小面试卷，但你还有4小面没写！而且第二天就收的！所以当天晚上我发现了你的《小学英语学习评价测试卷》，心里冻了个冰块——凉透了。因为我知道你生气起来十分可怕，但我心里还是有一点侥幸的心理。
但是福不是祸，是祸躲不过。第二天，你和我一见面我就告述了你，不出所料生气起来果然可怕：两只又黑又亮的大眼睛瞪得比鸡蛋还大，并狠狠的盯着我，都快喷出火来了。洁白的牙齿不断发出响声，要多恐怖有多恐怖！你从牙齿里挤出几个字：我再也不理你了！接着就拼命地写啊，抄啊。而我当时认为你如果早一点发现也不会出现这种情况，便跟着说了句：“不理就算了！你以为我怕你吗！你王母啊你！”因为这件事我们两个谁不理谁，从好友变成敌人，都把对方当成空气。过了好久才恢复好我们的友谊。
现在想起了这件事，我觉得这件事人人有责，我的责任是：不应该粗心大意，不然就不会把你的《小学英语学习评价测试卷》带回家；而你的责任是：不应该看不好你的《小学英语学习评价测试卷》，不然你的《小学英语学习评价测试卷》也不会给我带回家。对不对？好朋友——管宇欣？！
五年级:李菁
篇七:《朋友,对不起》
朋友，对不起
在我的记忆里，总有那些陪我一起玩闹的好朋友的身影。然而，再好的朋友，都会发生一些不愉快的事，比如和小红发生的那件事，至今我都记忆犹新。 在那件事发生之前，我和小红还是很要好的朋友，全班公认的“死党”。 星期六的一个早晨，我约了小红来我家里玩。来到我家后，小红看见了沙发上的玩具小狗，不禁拿起来玩了玩，爱不释手。我见到了，不知怎地居然拍了拍胸脯，仗义地对小红说：“小红，你那么喜欢这个玩具，就拿回家吧！”小红先是愣了愣，然后嘴角弯成了月牙，道：“既然这样，你也不能吃亏，我把这小铃铛给你吧，这可是我亲手做的呢，本来就打算给你的。”说着，她从口袋中拿出铃铛，递给我。我接过铃铛，只听得它“铃铃”地响，似乎是我们友谊的见证。
可事情远没有想象中的那么和谐。送走了小红，我躺在床上，忽然产生了奇异的想法：这玩具可是我最喜欢的啊，她这小小的铃铛怎么能抵得上，唉，我当时怎么会心血来潮就把玩具小狗给了小红呢„„要不明天把小狗要回来得了。“对，就这么办。”最终，我决定要把小狗给要回来。{《朋友，对不起}.
第二天，我来到小红家门口，敲了敲门，开门的正是小红。
“是你啊？快进来坐。”小红见是我，连忙热情地对我说，而我则吞吞吐吐地拒绝了：“不„„不用了，小红，我今天找你是因为„„因为昨天那个玩具小狗。”
“噢，你是说那玩具啊，我可喜欢它了，真是谢谢你啊。”小红真诚地对我说，可这只让我更加羞愧，不过要拿回玩具的念头已经在我脑海中扎根了，怎么也甩不去，咬咬牙，我还是说出了心中的想法：“我想拿回小狗，对不起„„这是你的铃铛。”一张口，我原先准备好的说辞都记不住了，只挤出这简单的一句话。
这时，小红的表情僵住了，跑回屋里拿出玩具一把塞在我手上，连铃铛也没有拿，然后重重地关上了门。
接连几天，我和小红一直都在打冷战，我虽然知道我错了，但爱面子的性格总使我不乐意开口认错。转眼间，一个学期又过去了，可我们两个的关系还是没有好转。在这个学期里，我不断地想起小红对我的好，这使我克制不了内心想和小红和好的情感，打算和小红道歉。
可就当我想通时，小红竟然转学了，我没有机会和她道歉，和她和好了。直至今天，那铃铛还挂在我床头，“铃铃”地想，它总会让我想起我和小红最真挚的友谊和我应该但没有对小红说的那句“朋友，对不起”。
六年级:小先森