第一篇:《站在高处作文850字》
站在高处作文850字
站在高处作文850字—我畏惧高层建筑，不过还不至于到恐高症的地步。这种畏惧感何时开始，我自己也不得而知。
小时候喜欢乘电梯，尤其是观光电梯。家附近的百货公司就装了两台观光电梯，每每去那我都能坐电梯玩得不亦乐乎。趴在扶手上往下望，对渐缩的人影产生没有来由的满足感。百货公司只有四楼，我坐到顶也觉得意犹未尽。
初中放暑假去海边玩，住在五星级酒店里。房间里有一墙壁的落地窗，用厚重的绒布掩着，我走过去掀开窗帘，动作才到一半便被窗外风景惊得连生后退。自觉窘迫，又装作毫不在意。这凌绝的景象令我想看而又不敢，只得蹲下来缓缓靠近窗。窗外像是一个游戏世界，模拟着城市的建设。这样地望下去，望下去，确有居高位者的畅快感，可我却恨不能趴下来看。用眼睛饱览风光，让地板承受我如擂鼓的心跳。
后来也去过上海的正大广场，同是坐观光电梯，八层楼的高度让我总觉得自己是拴在绳上的小蚂蚁。哦，真可笑！小蚂蚁会害怕蚂蚁们创造的高度。不过，我从来不觉得山高。
我走过平坦的小山丘，爬过危严的索道，登过斜陡的峰坡。我也曾在山上玩花赏雾观日出，也曾立于悬崖边俯瞰苍茫大地。可我从不畏惧山的高度。大概是因为在我的印象中，山是属于大地的，是敦厚老实的，是温柔可人的，是有起伏有线条的。甚至连山的锋利棱角也仿佛透露出调皮的意味。不像人造的建筑，山是粗糙不平的，是生机盎然的。人类的建筑直上直下，是最最险拔的山峰，奇崛但显凶猛，我真真怕它。
这温柔的山，不曾吓坏我，却吓坏了我那曾坦然站在落地窗前的哥哥。有一年我们回老家玩，一起去爬山。我兴致勃勃冲在最前面，爬到山顶时，又望见旁边有座好似更高的山，便朝它迈开脚来。没几步我便摔了一跤，祼露的脚踝被野草割了一道口子。这时正听得哥哥喊我，我也大声回了一句，却把他吓坏了。他厉声命令我不要动，我不明所以地看他束手束脚地走下来，又小心地挽我回去。哥哥言之凿凿地说这里就这座山最高，还说我刚刚下去的地方很险，顺带骂我不听话乱跑。我站在他所谓的“最高的山上”不以为然地偷偷吐舌头。怎么不怕目企难及的高楼大厦，却担心这绿色茵茵的小山丘呢？
第二篇:《新材料作文“站在高处看世界”导写》
新材料作文“站在高处看世界”导写
高考作文
2014-06-19 0907
“站在高处看世界”新材料作文导写
统观近年年全国高考语文试卷，高考作文题呈现出材料作文和命题作文并重的局面。新材料作文的训练仍然是复习备考的重点，新材料作文到底新在何处？又应该如何具体的操作呢？现在结合‚站在高处看世界‛新材料作文导练，谈一下具体的操作方法。
一、把握新材料作文的特点
示例1：阅读下面的材料，根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，一个小男孩好奇地站在一旁看他。
雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴── 一个可爱的小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：‚你怎么知道她藏在里面的呢？‛
雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：‚石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。‛
请以‚雕刻心中的天使‛为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选，所写内容必须在话题范围之内。
示例2：阅读下面的材料，根据要求作文。
《相声百年经典》一书中，记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时，他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯，左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不称叹，你又有何感受？
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
[写作提示] 这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住‚细节‛二字，可以得出‚细节决定成败‛的哲理；二是抓住‚请教‛二字，可以
得出‚要虚心求教‛的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出‚要有认真的态度，要学会做人，学会做事‛的作文立意。
通过对比，我们不难发现新材料作文与话题作文的异同。
相同点：都提供了材料，都是‚三自‛作文（自主立意，自定文体，自拟标题）。
不同点：第一，审题难度不同。话题作文给考生提供了一个话题，也就限定了一个范围，指明了写作的方向；而新材料作文没有提供范围和落脚点，要求考生全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文，难度显然增大。
第二，审题方向不同。话题作文关键是审话题，作文立意与材料关系不大紧密，材料只是提供一个例子，帮助考生打开思路，材料可用可不用。而新材料作文关键是审材料，作文立意与材料紧密相关，它是立意的基础。
概括新材料作文的三个特点：
1.开放性。只给材料，不给话题，考生发挥的空间更大了。
2.多向性。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，考生选择立意的角度多了。
3.自主性。自主确定立意，确定文体，确定标题（与话题作文相似）。
二、抓住两个关键，攻破新材料作文
我认为应根据它‚全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文‛的要求，逐步去破解。这当中关键要抓住两个问题。
第一步，全面理解材料。
材料是立意构思的基础，材料是审题的第一出发点，材料是作文符合题意的终极范围。我们不仅要理解材料，还要分析材料，整体把握材料。这样才会深刻全面。
下面以《失街亭》为例，说一下分析材料相关的几个问题。
①理清对象。明确材料包含几个对象。马谡、孔明、王平、司马懿。 ②分析表现。从材料我们可以看到各个对象的表现是怎么样。马谡狂妄自大，脱离实际，言过其实，违反军纪又勇于承担责任；孔明深谋远虑却用人不当，军纪严明、奖罚分明却有情有义；王平劝告马谡，及时汇报军情，有勇有谋；司马懿围山断水，知己知彼。
③辨清关系。材料里面人与物之间存在怎样的关系，比如正反关系、主次关系、主观与客观、现象与本质的关系。
④分清主次。哪个人或物可以成为写作的切入点。从失街亭的原因推究，马谡是故事的主角。
弄清这几个问题，第一步的任务就完成了。
第二步，选择一个侧面、一个角度构思作文。
一个正方体有六个面，都可以分别认作是侧面；同理，一个事物、一篇文章的内容形式也表现为多个侧面。就一篇文章的内容表现来说，可含有多个侧面。如大家所熟悉的故事《东郭先生》，按思想意义来分，有揭露狼凶残本性的一面，有批评东郭先生糊涂受骗的一面，也有赞扬农民聪明机智的一面。只要把材料的内容全面理解了，选向的问题就不难了。
角度就是‚看事情的出发点‛。对同一个事情，从不同的当事人的角度去看，会有不同的发现。每个角度都是平等关系。关键在于不论从哪个角度写，都要扣住原材料的主题或部分主题。
新材料作文，它考查的不仅是写作能力，而且是阅读能力。写好作文，首先要读通材料，读懂材料，才能切题写作。这给阅读教学提出了更高的要求。所以我们应该以阅读促写作，培养学生的多元思维。
这样的训练可以贯穿在我们的阅读教学中。此外，我们还可以通过读新闻、评新闻来加强多元思维的训练。
三、‚站在高处看世界‛写作训练
阅读下面的文字，按要求作文。
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……
你对生活有什么感悟吗？请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
[写作提示] 这是一道新材料作文试题，在材料中，给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理，要求考生‚就自己的经历及感悟‛自选角度，写一篇作文。近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活，贴近自己的生活经历，写出有真情实感的作文，这一道作文试题，就很好地体现了这种命题导向。‚就自己的经历及感悟‛作文，就要求考生必须写自己的亲身经历，写自己的真实感悟，而不能以写他人为主，不能天南海北、古今中外地泛泛而
谈。另外，考生要注意写出感悟，感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受，而是要在记述经历的基础上，层层开掘，参悟出深刻的人生哲理。
[例文与点评]
站在高处看世界
□王晓琳
‚会当凌绝顶，一览众山小‛。站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹：‚上帝啊，既生瑜，何生亮也！‛
不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了‚景观‛。
那天阳光很好，空气清新。早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。‚上有天堂，下有苏杭‛，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。未了，还破天荒地搂住爸爸的脖子，‚狠狠‛地亲了他一口。
第二天上午10时许，飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边，眺望窗外的风景，随着飞机的逐渐升高，窗外的行人、车辆、楼群馆舍，在我的眼中不断变小，变小，接着一一模糊了，消逝了。当飞机真正升入高空，我忽然发现舷窗外已是另一番景象。
这是何等的景观！透过舷窗俯瞰，白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪，这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹，反射着粼粼的波光；西边，山峦田畴，相衬相依，融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是，爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我，那就是令人仰望的巍巍泰山！{站在高处作文}.
看着那抹渐渐远去的淡黑色，我的心胸也豁然开朗：大千世界，还有比泰山更加高大的东西吗？但当站在一定的高度时，泰山也会变得如此之小，没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。
扪心而思，我忽然觉得，世界的大小，心绪的好坏，人生的苦乐欢愁，全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵臵于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会‚遥襟甫畅，逸兴遄飞‛，壮美无限了。
站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌曰：运筹帷幄，羽扇纶巾。瑜亮共生，天公睿智也！
[点评]：本文立意清晰鲜明，描述精彩。特别是描述之后的议论，由浅入深，由自然现象到哲理感悟，层层开掘，议论深刻，见解独到。例如‚若将自己的心灵臵于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，学榜重压，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会‘遥襟甫畅，逸兴遄飞’，壮美无限了‛。语言含蓄隽永，议论逐层推进，读来颇能让人的心灵得到震撼和净化。
第三篇:《站在高处作文750字》
站在高处作文750字
站在高处作文750字—是谁的豪情，震撼了江边雄伟的山？
是谁的相思，缠绵了山间多情的云？
是谁的忧伤，挫痛了山脚呼啸的江？
一路穿越历史的红尘，在这千年的日月循环中，在这高处不胜寒的凄清中，我追寻着你——杜甫，那一段段荡气回肠的歌。
“会当凌绝顶，一览众山小。”年轻的你过着一种“裘马轻狂”的漫游生活，所写之诗字里行间洋溢着蓬勃朝气。或许是初生牛犊不怕虎，携着这份向往，崇敬，你为自己安下了“会当凌绝顶”的目标。这高处究竟在世人眼中有多大的吸引力呢？王羲之说：“俯察品类之盛，仰观宇宙之大，足以极试听之娱，信可乐也。”《孟子·尽心上》称：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”你大概也是这样的心境吧。“一览众山小”的诱惑，勾起了青年的你的征服欲和雄心气概。你与世人分享你的得意，于高处洒下一抹豪情。
“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。”本是壮年的你自己登高远眺，却偏想到故园闺中人。江边楼头，深情凝望的方向，是故乡。深情凝望的脸已变得憔悴，曾经的欢歌燕舞已化为虚无。凝滞的眸中，流露出千万分的不舍与伤痛。明明是内心澎湃，却又不忍。好一个“不忍”，将担心、害怕、痛苦表现得淋漓尽致。你在怕什么？怕在这高处更显孤寂，怕在这高处愁意倍增，怕这高处太空寂，空寂得只剩下愁肠？你情寄佳人，无语凝噎，泪流满面，任绵绵相思于这高处流淌。
“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”你远离故乡，长期漂泊，而暮年多病，举目无亲，秋季独自登高，不禁满怀愁绪。黄发老人，落于他乡，苦不堪言，恰逢悲凉之秋，触景生情，你需要发泄。你登上这高山，想着身下的寥廓发出一声伤痛的低吼。高望远，乡战乱，身疾病，境萧条，风砭人。那愁、那怨，如滚滚江水推驱不绝，你垂垂老矣，欲将压力释放，便立于高处，将哀伤、愤恨寄予这广袤的空间，放空自我，让山去改变这份沉重的忧伤。
高望远，千百载，你——杜甫，于这高处完成你的千古绝唱。
第四篇:《命题作文“站在高处”示例(学生作文)》
命题作文“站在高处”示例（学生作文） 命题作文“站在高处”示例（学生作文）太子头上的
命题作文“站在高处”示例（学生作文）
站在高处
兴之所至，遂爬山登高。
山虽非名山，攀爬也须费一番周折；人虽非伟人，站在高处，也同样生发前有古人后有来者的孤独——渺沦海之一粟哉！天地一芥子耳！
同时，除了涌起的孤独感外，我举目四眺，也由衷地发出感叹：江山如此多娇！自然还有连着的下一句：引无数英雄竞折腰。
折腰者谁？我谓洪秀全；不折腰者谁？我复谓：华盛顿也。
诚然，二者皆为英雄。洪秀全从一个小山村发动起义，以星星之火燃起燎原之势引领他的太平军一路由广西杀到南京，力挫清军，建号“太平天国”，历时仅两年；华盛顿在美国独立战争中，南征北战，运筹帷幄，最终逼迫英国失败投降，建立了“美利坚合众国”，经过了八年的戎马生活。
一场是中国历史最大的农民起义，一场是美洲大地上开天辟地的独立战争，洪秀全与华盛顿都创造了历史，并同时站在了统治的最高处。
然而，他们的结局迥异。前者在城池被破之时绝望地服毒自尽，后者在自家的庄园内安详地终老。盖因洪只是把握住军事的制高点，而华则攻占了智慧与道德的高地。
站在高处，洪秀全的眼里立即漠视了底下受苦受累生活在水深火热中的百姓，他开始着手建立起一套完整的专制制度，以稳稳地把江山踩在脚下。尽管他起义的荣光赋他高高在上的地位，但他内在的尊严与为民请命的心已然跌入“利欲”这无底洞之中。当他站在低处，他能看到千千万万受压迫的农民；当他站在高处，他的眼里只剩自己，于是他理应有如此下场。
反观华盛顿，站在高处，他没有被权力蒙蔽双眼。这是他一手建立的国家，他怎能不热爱？他又怎能不留恋？但他的眼光看得更远。他清楚地明白历史赋予他的任务，更深知应让更合适的人才管理这个新生国。于是他决绝地走下高处，同时也把他的人格风范上升到别人难以企及的高度。
站在高处，往往更需要清醒与理智，要高瞻远瞩。究根结底，其实是内心的高度决定你人生的高度。是为一己私利或为民族大义？你可以对比洪秀全与华盛顿的结局。还不够？看到利比亚独裁者的下场了吗？
如此想着，我慢慢走下山，心却仍在那高处„„
站在高处
站在高处，我只想向更高处攀登。
登高，是一种向上进取的姿势，是一番拒绝平庸的宣言。人生在世，有如白驹过隙。安于低处、庸庸碌碌为鸡毛蒜皮奔波一辈子的人，终究只能是须弥山脚处卑微到骨子里的芥子。我想站在高处，俱怀逸兴壮思飞；我渴望登上更高处，欲上青天揽明月。
站在高处，只为摆脱平凡。人活着，就应怀揣追求完美的心。我素来痛恨阿Q的麻木愚钝，但当看他临刑前试图画一个比别人更圆的圆时，我原谅了他所有的过错，因为我无法漠视任何一种追求完美的行动，即使渺小，甚至可笑。踏破铁鞋，磨穿金甲，荆棘丛铺，山路崎岖，无论攀登的过程多么辛苦，只要梦想在高处，完美在前方，我就愿意向高处进发。 凡成事者，或古或今，或中或外，都总有这么一番决心。兵败国灭，屈辱受虏，勾践从王者之尊跌下人生最低处。大丈夫难道要用余生来当一名阶下囚吗？勾践说“不”。卧薪尝胆，三千越甲吞吴，站在了人生的高处。班超不甘心当一名伏案抄文书的小吏，投笔从戎，
终于出人头地，到达心中高地。拿破仑也曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。能史书留名的人，豪情壮志必有万丈高峰处，而非坑坑洼洼底。
站在高处，难免孤寂落寞，但“高处不胜寒，寒处有清梅。”纵使高处寒气侵袭，仍有梅花伴我；纵使高处寂寞，只要我心坦然，何处不是花开满径？多少人杰都有这么一颗甘于忍受孤独的心啊。
居里夫人只留一桌一椅，“赶跑”了来客，与寂寞为友，终于两度踏上诺贝尔奖的高峰。钱钱书、季羡林等老一辈学者，在自己的领域里取得卓越成就后，仍甘于寂寞，埋首学问，无论在学术还是人格上，都登上了新的高度。
而且，即使萦绕高处的是不散寒气，我也愿意向上攀登。因为伟大的孤独，总胜于千万庸人的相互取乐。
站在高处，我搜寻更高处。夸父逐日不止，精卫填海不息，而我，又怎能停下步伐？高处啊，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！
站在高处
登珠翠高楼，赏尽青雀江上舳，享穷绕梁湄央曲。临雄浑岱宗，目极四海波涛阔，慨叹脚底天下小；举目茫茫苍穹，感喟离天三尺。孰不知，身居高处，更应回顾低处，敬畏众生，让心滋养着谦卑回归大地。
站在高处，不免逸兴遄飞，雄心壮志，欲与天公试比高。登高固能望远，须知如果失其脚下之巅，忘其登临之感，任凭心意凌然而起，人也将变得傲慢、目中无人。俯首临视，脚下万丈深渊、险象环生，我们须知来路的艰险，须记曾对高山的敬畏，更应知晓，之所以能一览众山小，是脚下的高山。
回想起那些站在高处的身影，总不忍为那藏在俏丽容貌后谦卑的心动容。当那袭华丽的晚礼服将赫本送上群星闪耀的高台，当那沙漏型小旗袍将关南施迎上令人瞩目的高楼，当那顶极具个性的贝雷帽让唐纳微成为高举时尚的风标，面对众人的追捧取悦，她们似乎更明白，站在镁光的背后的，是编剧无可挑剔的剧本，是服装设计师精巧绝伦的构思。她们选择了站在高处，也选择了感恩成就她们的剧组，之后更是不辞余力地提携新人。