篇一:《中国梦诗歌朗诵稿》
我的中国梦
——四三班
A：我的梦，
是青春洋溢的意气风发
B：我的梦，
是志在四方的挥斥方遒
A：我的梦不在那个遥远的天国；
B：我的梦就深植在世界的东方！
A：我的梦孕育于黄河，
B：我的梦启航于长江！
A：我的梦，像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火--
B：我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……
A：我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
B：我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
A：它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨！
B：它点亮那闪亮的星座，
在月光下闪烁！
A：这是我的梦！
B：这也是我的梦！
AB：这是我们的中国梦！
A：它从五千年的壁画中飞来--
打开瑰丽壮阔的屏帏……
B：它驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北！
A：听，这是什么声音？
B：这是辽宁舰隆隆的轰鸣，是钢铁雄师铮铮的誓言，是万众一心荡彻苍穹的呐喊！ A：听，那是什么声音？
B：那是“上合组织”侃侃的论道，是“亚投行”57国嘹亮的号角，是东方雄狮磅礴的高豪！ AB：那是天之涯，海之角最动听的声响，那是透穿心扉、最痛快酣畅的嘹嚣，那是承载我们梦想奔腾前进的辉煌篇章！
篇二:《我的中国梦诗歌朗诵稿》
2013我的中国梦诗歌朗诵稿
我的梦，我的中国梦
老师：敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
老师：五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
学生合：六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响 六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬 五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强,实现了国富民强的梦想 这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的召唤：
同心共筑“中--国--梦”
老师：刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
郭志帅：我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
董文文：我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟
达楞塔布：我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
冯小惠：我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展 闫浩宇：我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方 卢治国：我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光 陈振国：我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！
学生合：这是我的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦——
中——国——梦
老师：中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
老师：少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
师生和：让我们携起手来，
为中国梦添彩，让中国梦飞翔！
篇三:《放飞中国梦 诗朗诵》
《放飞中国梦》
13国贸国际物流本2 （A李浩B付燕青C余婷D姚姝）
A: 我的梦//穿越千年的回响
四大发明，蕴蓄着华夏//无穷的智慧
丝绸之路，架起中西方友谊的桥梁{中国梦诗歌朗诵稿,小学}.
资治通鉴，用睿智的笔墨/指点江山
万里长城，挺起/神州大地/坚实的脊梁
B: 我的梦历经百年的沧桑
鸦片战争的魔爪撕开了我的国门
甲午风云的炮声仿佛仍在耳畔激荡{中国梦诗歌朗诵稿,小学}.
卢沟桥的战火让我的国家备受蹂躏
我的梦！我那苍凉的梦啊
何时？何时迎来黎明的曙光
C: 南湖那艘红船，托起我心中的太阳
井冈山的那面红旗，映红了我的脸庞
南巡的脚印，承载着小岗村改革的热望
让我的梦想之花，冲破冻土自由绽放
D; 我的梦，是奔赴神秘的月宫
舞动嫦娥飘逸的霓裳
我的梦，是潜入蔚蓝的大海
触摸蛟龙有力的臂膀
A: 我的梦，是为古老的河床//披上绿装
构筑母亲河/坚固的屏障
我的梦，是遏制沙漠侵蚀的脚步
展现大草原万马奔腾的力量
B： 我的梦，是浇灌五十六朵鲜花
在祖国的大花园中竞相绽放
我的梦，是把握地球跳动的脉搏
让子孙不再蒙受灾后泣血的心殇
C: 我的梦，是一条条巨龙穿山越岭
为雪域高原送去吉祥安康
我的梦，是大海边痴情地守望 让游子在母亲的怀中醉入梦乡
D: 我的梦，是建造万千广厦 温暖每一个漂泊的心房
我的梦，是搭建绚丽的舞台
让每一滴汗珠激情飞扬
A: 我的梦，是敞开文明的殿堂 让每一朵花蕾/沐浴明媚的阳光 我的梦，是拥抱灿烂的夕阳
让每一道晚霞散发//美丽的光芒
B: 我的梦，是舞动经济腾飞的翅膀 让长江奔腾的乐章在世界舞台唱响 我的梦，是锻造雄健的体魄
让三山五岳的威严挺起巨人的形象
C: 无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来 我的梦！我的梦！我那美丽的梦啊 你是岁月长河中幽香的诗卷
你是我永远坚守的信仰
我深知，追梦的道路崎岖而漫长
但那颗追梦的心啊
永不彷徨
D ：我的梦！我的梦！我那缤纷的梦啊
你是数千年的积淀
你是近百年的奋斗
你是亿万人的渴望
正在十三亿颗心中悄然成长
LL: 我的梦，就是你的梦
是我们的梦，是伟大的中国梦
篇四:《《我的中国梦》诗歌朗诵稿》
中 国 梦
男：这是我的梦
女：这也是我的梦
大合：这是我们共同的中国梦
（一）
女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石
男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事
女：你用最轻柔的话语呼唤我
男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾
女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你
男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠
女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/
看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女：你听，那是什么声音？
男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/
是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海
是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉
（二）
男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣
女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地/是割地求和给万里河山留下伤害几许/是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合：中国，中国，屈辱的中国！
女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍!
男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻
（三）
合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男：雪灾/地震/让我们措手不及
女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男：不，永远不会/党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
合: 中国，中国，英雄的中国！
男：俱往矣，数风流人物，还看今朝
女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌.
男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
合：啊，中国，中国，不朽的中国！
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！{中国梦诗歌朗诵稿,小学}.
男：这是我的梦
女：这也是我的梦
合：这是我们的中国梦
篇五:《中国梦诗歌朗诵稿》
气满乾坤 梦舞神州
女：我的梦不在那个遥远的天国；
男：我的梦就屹立在东方的热土！
女：我的梦启航于长江；
男：我的梦孕育于黄河！
合：从五千年的壁画中飞来
打开瑰丽壮阔的画卷
（一）
男：今夜
我将您五千年的梦悄悄珍藏 女：今夜
你用最轻柔的话语呼唤我
男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾
女：于是，我聆听着秦皇汉武恢弘而过
男: 我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山
女: 我领略了关山长月守望者黄沙大漠
男：那一年秦始皇雄浑地走过
刘邦唱起四面楚歌
唐代如花的丝路啊
女：托起古中国的神圣
川流不息的历史长河
轻唱着岁月如水，生命如歌 合：身体里澎湃的黄河之血在奔涌
喜马拉雅是坚硬的脊梁
生命的气势
是涌入我们灵魂的五千年的光辉
（二）
男：我曾无奈的阅读着 甲午的战火
列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
女：破碎的卢沟晓月
山河失色
煎熬着淅沥的八年风雨 合：英雄的中华儿女，英勇的抗争
从未低头
国人的鲜血
依然蓬勃炽热
把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊！
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
（三）
合：如今
我无比自豪的告诉世界
东方巨龙
正在悄然崛起
男：您瞧，那充满希望的田野里，
麦浪滚滚把天地染得金黄。
女：在那曲曲折折的海岸边，
一尾尾鲜鱼塞满了渔网；
男：在那郁郁葱葱的森林里，
到处是祖国未来的栋梁。
合：我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代，
我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
男：俱往矣，数风流人物，还看今朝
女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,
让世界人民瞠目结舌
女合：我骄傲，我是炎黄子孙
男合：我自豪，我是龙的传人
大合：古老而年轻的祖国
春天将永远伴随着你
民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水 高举科学发展观的大旗
去铸就明天的辉煌！
男合：这是我的梦
女合：这也是我的梦
大合：这是我们的中国梦
篇六:《少年梦_中国梦诗朗诵》
女：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃
男：今天，我们放飞梦想，用心灵打造属于自己的天空
合：我的梦，少年梦，中国梦！
A：有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，
B：有梦的人才有前进的一份斗志，
C：有梦的人才能对生活充满激情。
D：每个人应该要有梦，这个梦或大或小。
合：我也有一个梦，一个我的中国梦。
E：为中华之崛起而读书
F：我们都有一颗渴望求学的心，一个想去外面的世界看看的梦。
G：如果我们能把自己的零花钱存下来，把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来，
H：多买几本书，多读有益书，我相信我们都能够用知识武装自己，使自己变得强大。 合：我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。
I：感恩的心 放飞我们的梦想
J：我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。
K：不用担心狂风暴雪的袭击，不用害怕炎炎烈日的烘烤。
L：这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为，我们的未来便是祖国的未来。
合：我们能做到，我们相信 20年后的中国一定是最强大的国家！
合：我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。
M：节约光荣，浪费可耻
N：当你铺张浪费的时候，有多少人 在挨饿？
O：当你铺张浪费的时候，有多少人 在为填饱肚子而烦恼？
女合：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
男合：“保护地球，人人有责”
A：这些话 我们谁没有听过？但却有多少人们，依旧我行我素。
女合：停止浪费！
男合：杜绝浪费！
女合：从现在开始，做一个勤俭的中国少年，
男合：从现在开始，做一个勤俭的中国人！
合： 我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。
B： 少年 是祖国的花朵 伴随着中国梦 一起成长
合： 少年 是祖国的花朵 伴随着中国梦 一起成长{中国梦诗歌朗诵稿,小学}.
D： 少年 是祖国的希望 引领着中国梦 繁荣富强
合： 少年 是祖国的希望 引领着中国梦 繁荣富强
合： 我们的中国梦 是国家富强的梦
我们的中国梦 是民族振兴的梦
我们的中国梦 是人民幸福的梦
我们的中国梦 是你的梦 我的梦 他的梦 是十三亿中国人共同的梦
女： 我的梦，少年梦，中国梦！
男： 我的梦，少年梦，中国梦！
合： 我的梦，少年梦，中国梦！
篇七:《六一诗歌朗诵《中国梦》》
少年中国梦
【1】雄伟是山的梦，宽阔是海的梦。 蔚蓝是天的梦，远航是帆的梦。
【2】翱翔是雄鹰的梦，鲜花是春天的梦。
幸福是百姓的梦，强盛是中国梦。
【1】你有一个梦，我有一个梦， 梦中校园里，吹拂清新的风。 风中有少年，站在队旗下，
放飞那心中，对梦美好的憧憬。
【2】你有一个梦，我有一个梦， 梦中的家园，天天丽日清风。
风中有少年，仰望着国旗， 放飞那心中，民族振兴的豪情。
女：党楠、贾志培
男：陈威、王新宇 【合】啊… 有梦的少年 好幸福， 有梦的国家，会强盛。 1】满怀豪情，让我们领略浩荡的风。【2】踏平坎坷。让我们荣辱与共。 【合】拥抱天边彩虹 ， 让我们携手启程 ， 共筑中国梦。 【
女：我的梦不在那个遥远的天国；
男：我的梦就屹立在东方的热土！
女：我的梦启航于长江；
男：我的梦孕育于黄河！
女：我的梦，像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火——
男：我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……
女：我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
男：我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
女：它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨！
男：它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁！
女：这是我的梦!？
男：这也是我的梦！
大合：这是我们的中国梦！
你从五千年的壁画中飞来——
打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北……
（一）
（此处马齐齐、郑传哲入场） 马：今夜——
你入我梦来，{中国梦诗歌朗诵稿,小学}.
带着女娲补天的彩石。
篇八:《诗歌朗诵《少年梦_中国梦》》
少年梦.中国梦
我是中国人，学了中国史我才知道，像诗经硕鼠中写的
祖先们一直在梦想着像今天这样的幸福生活
这是中国人几千年来的安居乐业之梦
祖先们的向往引领着我，我渐渐知道了
泱泱大国五千年的历史就是中华民族的追梦史，
让我们先把目光投向唐朝
这个历史上国力最强盛的朝代之一
它用自己的历史写就了中国人的集体开拓进取之梦
宁为百夫长，胜作一书生{中国梦诗歌朗诵稿,小学}.
大笑向文士，一经何足穷
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
时光转眼就流淌到了清朝末期
梁启超先生以昂扬的改革精神和深切的爱国情怀写下了
振聋发聩，令人奋发的少年中国说
故今日之责任，不在他人，而全在我少年
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
少年进步则国进步
少年胜于欧洲则国胜于欧洲
少年雄于地球，则国雄于地球
美哉，我少年中国与天不老
壮哉，我中国少年与国无疆
中国梦浓缩了中华民族的苦难和辉煌，
但大国的气象就从这探索里走出来
复兴的气概就从这跋涉里走出来
一个中华民族近代以来最伟大的梦想诞生了
到中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会
到新中国成立一百年时建成富强、民主、人民和谐的社会主义现代化国家 小梦连着大梦，安居梦，进取梦，强国梦，复兴梦，我明白了 中国梦就是我们的梦
我们的梦就是中国梦
肩负着祖国未来的我们始终相信：
少年强则国强，少年智则国智
少年有梦则中国有梦（三遍）
篇九:《少年梦_中国梦诗朗诵》
我的梦，少年梦，中国梦
女合：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃
男合：今天，我们放飞梦想，用心灵打印属于自己的天空
合：我的梦，少年梦，中国梦！
A：有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，
B：有梦的人才有前进的一份斗志，
C：有梦的人才要有梦，这个梦或大或小。
合：我也有一个梦，一个我的中国梦。
D：为中华之崛起 而读书
H：我们 都有一颗 渴望求学的心，一个 想去外面的世界看看的梦。
A：如果 我们能把自己的零花钱 存下来，把 吃几顿麦当劳肯德基的钱 存下来， B：多买几本书，多读有益书，我相信 我们都能够 用知识武装自己，使自己变得强大。 合：我有一个 小小的中国梦，一个许多孩子 都有的梦。
E：感恩的心 放飞我们的梦想
F：我们很幸运 能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。
D：不用担心 狂风暴雪的袭击，不用害怕 炎炎烈日的烘烤。
G：这样幸运的我们，能够好好珍惜这 来之不易的机会，因为 我们的未来便是 祖国的未来。
合：我们能做到，我们相信 20年后的中国一定是 最强大的 国家！
合：我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。
A：节约光荣，浪费可耻
B：当你铺张浪费的时候，有多少人 在挨饿？
C：当你铺张浪费的时候，有多少人 在为填饱肚子而烦恼？
女合：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
男合：“保护地球，人人有责”
D：这些话 我们谁 没有听过？但 却有多少人 依旧我行我素地浪费。
女合：停止浪费！
男合：杜绝浪费！
女合：从现在开始，做一个勤俭的中国少年，
齐合：做一个勤俭的 中国人！
合：我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。
F：少年 是祖国的花朵
E：伴随着中国梦 一起成长
合：少年 是祖国的花朵
伴随着中国梦 一起成长
C：少年 是祖国的希望
G：中国梦让中国 繁荣富强
合：少年 是祖国的希望
中国梦让中国 繁荣富强
C、B：我的梦，少年梦，中国梦！
A、D：我的梦，少年梦，中国梦！
合： 我的梦，少年梦，中国梦！
篇十:《少年梦、中国梦诗朗诵》
我的梦，少年梦，中国梦
丽、丹：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃
哲、润：今天，我们放飞梦想，用心灵打印属于自己的天空
合：我的梦，少年梦，中国梦！
经天：有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，
焕槐：有梦的人才有前进的一份斗志，
经天：有梦的人才能对生活充满激情。