我要感谢老师50字(一)
毕业感言50字 四篇
毕业感言50字 (一)
时光任苒，转眼，我们从当初懵懂的小孩，成长为现在的知识少年。这一切都离不开老师的衷衷教导，离不开同学们的团结有爱，如今，我即将，请允许我说一声：再见吧，我亲爱的母校!你是我心中永远的温暖!
首先感谢老师们。在这几年时间里。为了我们的学习成绩付出了那么多的心血，现在的我们也没什么对您的教育做以回报。我们只能用将来更好的成绩来感谢您， 长亭外，古道边，六年的时光，今天到了分别的时候，犹记得那时的我们还那么稚嫩，现在我们却要分离。亲爱的同学，祝你们一切都好。
毕业感言50字 (二)
生活了18年的长春，是你的故土，是我的故乡!在这座城市你留下了成长的记忆，我留下了创业的记忆。你可能会离开这座城市，我会一直留在这里。我们都深爱这座城市!
我们老师和在座的同学们还有一份缘，我们同一年走进附中青华校区。2014年，你们来上学，我们去上班。因为附中，我们共同学习、生活了三年。我们共同生活了三年的校园，是你们的母校，是我们的家。在这个校园，我们共同留下了拼搏的记忆，在这个校园，有你们最亲的老师——班主任。你们今天要离开这个校园，我们会一直留在这里。无论在那里，我们都爱这个校园，我们都爱附中!
我要感谢长春，我要感谢附中!让我和1800多名同学成为朋友，让我在长春又多了1800多个亲人。我要感谢全体班主任、我的同事，感谢全体同学，是你们让我更有干劲、让我更有信心，相信我们共同拼搏，一定能够再创佳绩!再创辉煌!
毕业感言50字 (三)
在这个充满欢声笑语的学校里，我留下了许多美好的回忆。现在，我就要步入初中的大门，学习更多更丰富的知识了。母校，我一定会努力学习，为你争光;老师，我永远不会忘记您那和蔼的笑容、亲切的话语;同学们，属于我们的那些珍贵回忆，我会把它藏在心里最深处，永不忘却。再见了，母校!再见了，老师!再见了，同学!我会一直想念你们的!
毕业感言50字 (四)
不是对昨天的总结，而是对昨天的回忆。
说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影?我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘时给你信心的，是朋友;那些在你懈怠时给你动力的，是朋友;那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。是他们让我走的更远，走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩，更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。
你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生活中，就是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了;记住的遗忘了。生
命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话："我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。"
说到这泪流满面，闭上眼好像那就是昨天，真是"物换星移，人事匆匆。"啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起欢声笑语。没关系，就算分开也没关系，大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里，回头望望，千丝万缕。
再见了，给我友谊的好朋友!
再见了，给我教诲的老师们!
愿我的同学们永远快乐，愿我的同学们永远幸福。
我要感谢老师50字(二)
我要感谢老师50字(三)
我要感谢老师50字(四)
地震试题最终预测
一、知识积累与运用
1．阅读下面文字，把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分） 5月12日14时28分，四川汶川县发生了7.8级地震，这一突如其来的灾难给灾区同胞
造成了巨大的 （chāng）伤和痛苦。据民政部统计, （jié）至13日7时,四川汶川
县地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共9219人死亡,倒 （tā）房屋50余万间。随着灾情进一步明朗，灾害造成的人员伤亡数字还会逐渐增加。这
场灾难 （zhèn） (hàn)着每个人的心灵，全国人民在党中央的坚强领导下，目前正
全力投入抗震救灾。
2、阅读下面一段文字。（3分）
当遗体终于被拖出来时，眼前的景象让他们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得合葬到一起。“母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着小姑娘。”骆辉告诉记者，当埋葬这两具遗体时，所有战士的心中都极为悲伤。 如果你是在场者，如果你面对小女孩的父亲，你会用什么样的话语来劝慰他？
3、2008年５月１２日下午２点２８分,什邡市师古镇民主中心小学，袁文婷，一个刚参加工
作不久的美丽的女老师，为了拯救学生，青春定格在了25岁。灾难发生时，教室里的很多
孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进
教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮了„„
请以你个人名义，在网上跟帖，说几句话，以表达你在读完这个消息后的心情。5０字以内。（4分）
4、下面是某记者写的一个通讯片断，出于考试的需要，老师对它作了适当的变动，请你在
仔细阅读后，用规定的符号在原文上作三处修改。（3分）
护士杜娟，在5·12地震后，一直随直升机照顾患者，直到六天后才有机会向别人借手机联
系亲人。电话打通时，她手开始颤抖，撕心烈肺的哭声终于无法忍住。那是她六天后，第一
次给外面的亲人打电话。在巨大的螺旋桨转动中，人们只能依希听到她的哭诉：“我要去找
他，不能连个尸体都没有„„”
5、今年年初，在一部电影里，上个世纪三十年代一群爱国青年的一句台词“中国不能亡！”让我泪流满面，今天，在经历了5.12地震之后,我们更有理由说:“中国永远不会亡！”请结合下面的资料，写出你的发现，用来回答为什么“中国永远不会亡！”
材料一：12日下午2时28分，四川省汶川县发生7.8级地震。下午4时40分许，国务院总
理温家宝的专机就在北京起飞前往余震不断的四川，并在飞机上主持召开紧急会议部署工
作，命令举全国之力开展抗震救灾工作。
材料二：人民解放军和武警部队10余万大军克服天气恶劣、路途艰险、余震不断等重重困
难，空投、机降、徒步、涉水，多路突进，以最快速度奔赴救灾现场，解救受困群众，抢救转移灾民20多万人，紧急空运空投物资器材，抢修打通灾区道路，发挥了主力军和突击队的重大作用。
材料三：灾难发生之后，神州大地每一个角落，海内外华人华侨，不分民族，不分贫富，不分信仰，纷纷伸出援助之手，尽自己最大努力奉献自己的一片爱心。问及原因，许多人回答：因为我们都是华夏儿女！ 材料四：见第三第四两题内容
二、综合学习 （一）阅读《谈生命》节选，回答问题。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 1.怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
”（2分） 2.阅读下列新闻，结合文段谈谈你对温家宝总理说的话的理解。 5月14日上午，温家宝总理来到地震重灾区北川县。在北川中学救援现场，总理面对参加救援的全体人员高声说，当前最重要的任务就是尽力救援幸存者，哪怕只有1%的希望，也要尽100%的努力。（2分） （二）按要求，完成（1）—（4）题。（15分） 2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助
的眼神„„这是一场突如其来的地震灾害，牵动着每个人的心„„
（1）灾难面前众志成城、顽强拼搏，大灾过后，我们看到的是大爱，数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师，这些无不令人为之动容。面对他们，我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句： ， ； ， 。这种先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话： ， 。（6分）
（2）地震过后，我们发起了在全校捐款的活动，请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语（2分）
（3）你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动？请至少列举三项。（3分）
（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬间，让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话，请用自然流畅的语言表达出来。（字数在100字以内）（4分）
三、阅读理解：
（一）阅读下面这则新闻，完成8—12题。（共14分）
人民网消息 。 19日14时28分，聚集了近十万人的天安门广场和长安街霎时安静了下来。所有人都面对广场上的半旗向四川汶川地震遇难者致哀，静穆肃立。人群中，有人眼里泛着晶莹的泪花，有人胸前佩着洁白的花朵，有人手捧着簇簇淡黄的菊花，还有许多人握着鲜红的国旗。
广场旁，十里长安街上，鸣笛长啸不止，声声叩击着人们的心。
默哀毕，不知谁高喊了一声“中国万岁”，这从心底发出来的声音，得到所有人的共鸣，大家挥着手、流着泪热烈响应着。“中国万岁！中国加油！”声音一浪高过一浪，从国旗下向着四周荡去，一会儿就传遍整个广场，传向远方。
“汶川，挺住！”“四川，挺住！”“中国，加油！”人们用这些自发制作的小标语，表达着和远方灾区同胞血脉相连的心声。“这一刻我们和那些受灾的人们一起感到痛心，这些天一想到这事儿就忍不住流泪。”专程从家里来广场上参加默哀仪式的王景菊老人禁不住又热泪盈眶。旁边，他老伴杨明志接过话说：“ ，愿生者坚强。我们相信，经历了巨大的灾难及与灾难的抗争后，灾区人民和全国人民一定会凝聚起更强大的力量，去建设未来更美好的生活。”这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾，传向世界的四面八方。
1．请为这则新闻开头空白处加一句导语，以归纳其主要内容。（2分）
2．请根据上下文语境为文中第二条横线处填写一句恰当的话。（2分）
______________________________________________________________________________ 3．结合文章内容和你所了解的知识，说说划线部分内容中人们为什么持白花菊花和国旗来参加这次追悼活动。（3分）_
4．请仔细揣摩文章内容，用原文回答怎样的方式才是对死难同胞最好的哀悼。你同意文中这种看法吗？说说你的理由。（3分）
5．据报道，在四川汶川7.8级地震中，德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋，在地震到来时，果敢而坚毅地张开双臂着趴在课桌上，死死地护着身下四个学生。四个学生都活了，而他却永远地张开着双臂走了„„(2008年5月14日新华网)有人提议，要为谭老师立雕塑，让他的精神永远激励着我们前进。如果你是设计师，你会怎样设计这个雕塑？请描述一下你所设计的雕塑及意义。（4分） 雕塑：
意义：
（二）阅读文章，完成13—17题。（10分）
①地震是自然___________中对人类___________最大的___________之一.据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元.因此,准确预报地震发生的地点,时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题.
②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常情况.为此,必须观测与地震范围相关的地域.人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件.
③通过人造地球卫星的监测,前苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高.例如,1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况.日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动.如1989年7月11日伊东地震前一年,他们就发现伊东的位置在向南移动.到震前2—3天,位移达到最大值,向南偏离原来的位置13.6厘米.此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波.
④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失.
1、根据第1段文字的意思,将"危害,灾难,灾害"三个词分别填入文中的横线上。(2分) 地震是自然______________中对人类______________最大的______________之一. 2、第2段文字中画线部分是一个长句,请改成意思与原句相同的两个短句。(3分)
______________ 为 提供了有利条件；______________ 又为 提供了有利条件。
3、第3段划线部分运用了 的说明方法，是否可以把这句话去掉?为什么?(3分)
4、根据文章内容，说说有哪些“预测地震先兆的方法”。 (2分)
（三）俄罗斯《经济日报》5月14日文章（13分）
中国四川省周一发生毁坏性地震，这对中国救援体系和中国国家体系构成严峻考验。据掌握的资料显示，目前局势仍处于中国政府掌控中。
截至5月13日晚，中国遇难人数已达1.2万人，另有9.4万人掩埋在废墟中。震中所在地——中国四川省汶川的建筑物80%倒塌。中国1976年经过一次大地震，这之后所有的公共建筑都采用了抗震工艺，特别是儿童福利院。四川省汶川的建筑也应采用抗震措施，但显然并不是所有的建筑都遵守这一规定。对于中国政府在灾后采取“多路救援法”——修复铁路、在第一次地震后马上封锁石油输送管道，俄莫斯科卡内基中心科学委员会专家阿历克谢•马拉什科特意提醒说：“中国政府采取了有效的救灾机制与自然灾害作斗争。”他还提醒说，四川那里地形复杂，目前天气情况恶劣都加剧了救灾难度。
悲剧性的灾难——中国大地震和缅甸飓风几乎同时发生，不得不让我们想起冷战时期广为流传的一个说法：所谓的“地理武器”——可以在敌方境内引发毁灭性自然现象。但专家认为，此次中国和缅甸的灾难是自然结果。斯德哥尔摩国际和平研究所（SIPRI）专家接受本报采访时说：“目前还没有哪个国家具有如此能力，可以在别国境内制造‘纳尔吉斯’飓风。美国美国蒙特利研究所核不扩散研究中心（CNS）专家接受本报采访时说：“不使用核武器而引发地震的方法已研制出来，甚至俄罗斯1997年还曾进行试验。但四川这次地震未必会与此有关，但不应排除未来类似事件发生的可能。”（作者吉利尔•祖布科夫环球网梁旭） 1、给这则新闻你一个恰当的标题答：原题：中国经受住震动 （2分）
2、你认为作者通过这件事想告诉世人什么？把你的理解写在下面。（3分） 答：
3、新闻中说中国政府在灾后采取“多路救援法”，你能找出来吗？（2分）在举两条你所了解的中国人抗震救灾的举措。（2分）
答： 4、灾害无情，你我有情，让我们共铸爱的长城！ 你认为你怎样做才能为灾区人献一份爱心，如果你有机会到达灾区，你会对灾区的人说什么？（4分）
(四)阅读下面这段文字，完成1—3题。（16分）
①这一刻，大江南北，长城内外，神州共悲；这一刻，山峦无语，江河呜咽，举国同哀！为四川汶川大地震中我们同胞失去的生命，为四川汶川大地震中我们同胞遭受的灾难„„
②这是中华人民共和国成立以来，第一次为严重自然灾害造成重大伤亡举行的全国性哀悼活动，也是第一次为自然灾害中罹难难同胞降半旗志哀。
③我们向遇难同胞致哀，向那些在黑暗中寂灭的生命致哀！截至5月19日12时，汶川大地震已造成34073人遇难，而这冰冷的数字还在无情地增长。他们是父亲、母亲、儿女、兄妹，是我们血脉相连的骨肉同胞，是共和国无法割舍的zhì（ ）爱。这份痛楚，将由13亿中国人共同承受；这份哀伤，将由中华民族一起分担。
④我们向遇难同胞致哀，向那些与死神不曲抗争的生命致敬！汶川大地震，是对脆弱生命的无情催残，也是对生命意志的永恒见证。残垣断壁之下，多少生命依靠顽强的信念苦苦支撑，不管是否创造了生命奇迹，但他们都与死神博斗过，与命运抗争过。他们的执着，他们的不屈，他们的坚韧，他们的渴望，都将作为人类的共同记忆，永远留存在我们的生命里。 1．看拼音写汉字，或给加点字注音。（3分） 呜咽（ ） 遇难（ ） zhì（ ）爱
2．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）(3分)
A．中国政府怀疑达赖是西藏"3·14"严重暴力犯罪事件的幕后策划者不是空穴来风， 而是事出有因。
B．繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容面面。
C．解放军战士在抗震救灾的第一线发奋图强，成为灾区人民重建家园的中流砥柱。 D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 3．综合性学习。（9分）
5月12日14时28分，一场突如其来的8.0级大地震，震痛了四川，震痛了整个中国！从那以来发生的种种事件，相信你一定刻骨铭心，永世难忘，下面请你参加以下实践活动。 ①在这次地震中，有许多让我们感动的故事或话语,请找一例，说说感动你的原因。
（3分） ② 面对在抗震救灾第一线的解放军战士或白衣天使，你最想说的话是：（3分）
。 ③