好想说声谢谢你

时间:2021-11-02 23:41:57 意向书

篇一:《好想说声谢谢你》

好想说声谢谢你

汝城四中 092班 谢婷

尊敬的毛爷爷:

也许这信无法透过空气,划过天空到达属于您的彼岸。这片无垠的天空却无法把您我联系到一起。

热血奔腾到1949年10月1日。您神气而庄严的屹立在天安门城楼。三十万群众在天安门广场集会,您亲手按动电钮升起的第一面五星红旗,凝聚了您多少汗水和多少英雄的热血。土地上空的那抹红,红得烧心,红得耀眼,红得让人势血沸腾。

今天的太阳是多么的灿烂,这样的一片天空是您创造的,您是城市上空的一朵祥云,您看着城市的辉煌,街道的繁华,家庭的温馨,您应该很欣慰吧!也不枉你数年的力拘狂澜。

我目睹过解放前的腐败,领略过狼牙山五壮士的豪壮,体恤过红军长征的艰辛,舔过八女投江的凄凉,在明朗而又安定的教室里品味过《沁园春·雪》的雄伟。那些年,你挽救的中国,已经展开翅膀飞向蓝天,掠过白云成为一只雄鹰。

这一切,只因有您;中国的展翅高飞,只因有您。没有您的创造,怎能诞下辉煌的经济,曾经的腐败已经转换成了辉煌的现在,我是中国土地上的十亿分之一,我结您的崇拜,对您的感激却胜过十亿分之十亿份。

您洗涮了中国封建王朝的耻辱,给予了我自信,孕育了成千上万的新生命,构成了一个个安定而又温馨的家。但这些显浅的道理,没

有人明白,生活在我们在理所当然的享受这一切时,却时常缺少一颗感恩的心。“滴水之恩,理当涌泉相报”,中国绵延多年的成语告诉我们的就是感恩,可又有多少人能明白。人们只会记得让他们笑的明星、歌星,可谁曾记得赋予了我们自由,给了我们安逸的生活的人呢?毛爷爷,我们无情的遗忘您,让我心中更愧疚,我们该怎样偿还呢? 毛爷爷,您舍去安逸而温馨的小康生活去拯救枪林弹雨的祖国,让我多么的敬佩您,让我多么想对您亲口说声谢谢!

落叶在空中盘旋,但愿感恩的心在每个人心中旋放,在每个人的心中谱写一章感恩的乐章。

此致

敬礼!

中国土地上的十亿分之一 2012年3月12日

篇二:《只想说声谢谢你(500字)作文》

精选作文:只想说声谢谢你(500字)作文 微微的清风吹拂着大地,我独自在江边散步,月光如水,落叶飘飘,你的话,又回荡在我耳畔。 你只是一个平时与我没什么来往的同学,偶尔见面,也只是擦身而过,在我印象里,你,也只是个冷漠的人吧。但,那一刻,我震撼了。 海实二小,罗敏希。我的心,随着检录处的老师的声音,慢慢加速。噢,该到我上场了。我的心紧了一下,嘴唇霎时间失去血色,脚,僵了起来。 别紧张,你能行的。不怕,放松点。尽管老师说了千遍万遍,我的心仍是那么紧张,身子开始发抖,牙咬得越来越紧。 喂!罗敏希,加油,我们都在终点等你!你的话打破了平静,我的心慢慢放松,平静下来,从容的走上跑道,上起跑器,开跑。 你的话像是一种动力,一直推着我向前,我慢慢加速,超过一个又一个对手。终于,越线,比赛结束。 一个眼神,一抹微笑,一个动作,甚至只是一句话,都能给人精神上的支持,使人感动。 鲁迅先生说过:世界上本没有路,走的人多了,变成了路。在这条路上,有感动,才会过的精彩。有大家相伴,才会快乐。 你的话,烙在我的脑海。 我望向远方,在无数彩灯背后,都印着一张笑脸。 时间仿佛凝固了,而此时此刻,我,只想说声谢谢你。六年级:罗敏希

篇一:想要说声谢谢你

想要说声谢谢你

在我们来淡的生活中,是否有你想感谢的人?如果有,那

就请大声的说出口吧!不要等她消失后再说,那时她只能做点点繁星来看着你了。

——题记

我,我是个假小子,成天顶着一头乱蓬蓬的短发,别人都

说我没有了女孩子的样子,那又怎样,我是我,你管不着。这是来自我小学的回忆。我一直怨恨着她们,为什么要离开我别人说什么我都不听,但除了她。

她是学习的能手,班里的尖子生,老师的好弟子,老师的

好帮手,同学的好榜样。而我只不过是一只小菜鸟,我是个坏学生,我从来都不会好好学习。有一件事,拉近了我与她一个星球的距离。小学老师帮我们组织了个活动叫“一对一”。就是一个 好学生帮助一个差等生。也就是被老师分给了我,于是我们便成了同桌。她伸出手,对我说:“陆飞你好,我叫王丽芳,我们做好朋友吧!”边说还仰起嘴角微笑了起来,我才认真的看她,小巧的鼻子,一双大大的眼睛,樱桃般小的嘴,粉红粉红的,嘴角边还有一颗黑痣。声音宛如清泉流淌,优美清脆,动听的很。我神色茫然的握了握手,心想,她好漂亮,真是个小淑女,哎,我是不会那个样子的。她真的很和蔼,如果我有不会的题,我当然不会主动问她,哼,像我这样倔强的人是决不会向她低头的。哼,她看我眉头紧锁,手紧紧握着笔,额头上还貌似出

了汗,她微摇了摇头,又露出她那招牌笑容说:“我来帮你吧,她刷刷的列出几步算式,只是几秒钟,我只看到了笑尖在纸上勾勒了几下,解题思路就清晰的浮现在我的眼前。我们成了“铁哥们”了。 有一次,她带我到她家去,我便知道了她的经历“她的父母每天都工作,甚至几天几夜不回家,留她一个人,我听了后非常生气,她却常劝我,飞,不要憎恨,它会使你劳累。你试着去原谅,去谅解。世

界就会美得多。

终于,她要走了,她要离开我了。她说,她要去做手术,临走前送给了我她自己做的小玩意,我多么想谢谢她,我多么想谢谢你呀!谢谢你给了我友谊,谢谢你教我谅解,终于你走了,而我在茫茫人海中却找不到你了,我如果找到你,我一定会说一声:谢谢你!朋友啊,如果你要有感谢的人,就快说声谢谢吧,不要像我一样遗憾!

篇二:好想说声谢谢你

好想说声谢谢你 自小,我便对你有一股恨意。因为你对我总是那以“冷酷”。记得比我才小十来天的邻居家小弟总可以趴在他的爸爸身上,而你却始终以我比他大为由拒绝这一奢望,以至于我的记忆里居然没有你抱我的印迹。

上小学,或许是我长大了,你对我温和了许多,也慈祥了不少。每次放暑假,我都要去姥姥家住一段时间。可每当我回家之时,您总要到市场上买些肉类回来,给我补补。送我去学校时,一路上总是喋喋不休:“好好念书,该花的就花,不要苦了自己??”我的耳朵都听出了趼子,常不等你说完便打断:“知道了,我都长大了!”每每说到这里,你总是呵呵一笑。

那次,当我回家把考试取的好成绩报告给你时,你比我还高兴,愁云布满的脸上露出了灿烂。送我上车时,你拍着我的肩膀,说:“到那边好好听姥姥的话,也要好好念书,不要想家??”车要开了,你忽然拉着我的手说:“等一等,我给你买了些水果带着”。没等我回答,你己走了好几步。看着你的身影消失在人群中,我没有说出一句话来,但泪水却不自觉地在我的眼眶里直打转。 地了一会儿,你便拎着一袋苹果,一些橘子兴冲冲地跑来。你把塑料袋从车窗一个一个递给了我时,我清楚地看到了你头上露出的几根白发,我的心不禁一颤,那袋苹果竟然没接住,掉在地上。你赶忙弯腰去捡。

自从进入新学期己接近半年了,我没有说过一句谢谢您或我爱您之类的话语,不想说吗?这只是一个再俗套不过的托词,然而我实在找不出搪塞的借口。我只能惭愧地内疚,对不住这么疼爱我的你,用什么来补偿呢?我或许现在不能用什么大事例来报答您但至少我可以说声:“谢谢您,谢谢您对我的爱。老爸,如果有来世,我仍做您的女儿”。

中心突出:因为爸爸对我的爱与无微不至的关怀,爱过买橘子的事例让我感到了你对我的爱。

篇三:让我说声谢谢你_写人作文

让我说声谢谢你_写人作文

让我说声谢谢你 光阴似箭,日月如梭。一年的时间转眼间就过去了。这一年来认识了许多新人,发生了许多令人终生难忘的事情„„但是,最令我感谢的是那个穿着一件红衬衫身材略显臃肿的中年人和那次刻骨铭心的谈话„„ 你,到我办公室来一趟。我的恩师系2011级西藏班班主任兼临时父母的舒老师走到我身旁,面容严肃的向我说道。我艰难的迈着似乎重达千斤的双腿走在走

廊上,心中却炸开了锅:完了,这次又不知道犯什么事了,哎,今天不死也得掉层皮呀„„ 仿佛过了一个世纪,我终于到达了办公室门口,我努力使自己的背挺起来,深呼吸。„„报„„报告。我一不小心,竟然结巴了。请进。当那个熟悉的声音传入耳朵时,心中最后一丝侥幸也被打破了„„ 我篇四:让我说声谢谢你

让我说声“谢谢你”

在我们的一生中最常用的词是‘‘谢谢’’因为这一个词包含了太多太多的感情,从我学会说话起,父母就教导我:如果别人做了对你有帮助的事情,那你一定要说声谢谢。我一直铭记这句话。我认为这一句话是感恩对你有帮助的人最华丽的辞藻。 其实我一直有句话埋藏在心中,今天,他将萌芽生长。 母亲怀胎十月将我生下,科学家曾做过一项实验,母亲在临近分娩或分娩时疼痛将是被折断72根肋骨的感觉,母亲受尽折磨才把我带到这个世界,她还费尽心血教我说话,读书,写字,教我为人处事的道理,这些我都铭记在心,此时只有一个笔画仅有24画的词来表述我的心情那就是谢谢。

在我家,我妈永远是大王,我永远是大王身边的喽喽,大王让我干什么,我就必须无条件服从,要不然就得以身试法了。姐姐曾经调侃道:“如果你家养只宠物,恐怕他也比你地位都高。”

我每天早饭自己做,衣服要自己收拾,卧室要自己整理„..每天回到家家务琐事就忙的根本停不下来!可妈妈就跟没事人一样,淡定的看着她的肥皂剧。有次我实在忍无可忍,咬牙切齿的问了一句﹕“爸爸娶你回来是为了当花瓶摆设吗,每天无所事事,看看隔壁王阿姨,每天多么忙碌,但还坚持为家庭服务„„. ”我连话都没说完,妈妈便摔门而去。

此后几天妈妈便一直不在,公司的人说他出差了,散心去了,我

心想又没有什么烦心的事,散什么心。一个月过去了,她还是没回来,我突然想起她走时的背影,那么仓促但又含着不舍,那么迅速仿佛要

摆脱生活,我突然明白,我好像伤了她的心„„晚上我左思右想,顿时明白,她这样是不想让我将来走出社会不会因为没有自理能力而被社会淘汰,他让我养成自立的好习惯不就是为了我以后的生活吗?一道水痕划过脸庞,轻轻柔柔的,如同妈妈的爱。

篇三:《感受不一样的南京》

感受不一样的南京

又是一年春天,新一番轮回的开端带走了旧时凛冽的寒风,一切事物都在变化,小小的改变发生在了这里。

这里,经过一代又一代的王朝变更;这里,经过一族又一族人的发展,这里,经过那悠远的历史长河的洗涤,这里承载了六朝的岁月。我在这里,感受一切,六朝古都,石头城,国民政府,南京。

四年级起,我开始一个人坐鼓扬,跨越长江大桥,来到大厂上学。每周最令我头疼的,便是挤公交,没有排形,不断有人插队,老老少少,在人海中推推搡搡,在喊骂声中赶到车门前,踏上那空间并不充足的车辆,形形色色的人们,谁也不知踩到了谁,也许是随口一声“对不起”,也许是一个白眼。

随着时光的流逝,我升入初一,D2车站建起了长廊,人们也很有秩序地一个接一个排队,车上大家安静地坐在自己的座位上,或是看手机,或是观风景。偶尔也只有让坐声打破宁静。窗外,春色已开始蔓延南京整片大地,“解语花开娇朵朵”,美丽的花儿映出我的心情。 渐渐地,又开通了地铁四号线、三号线......绿化也渐渐地作用。这一切,都因为有个梦想将要实现——青奥

青奥,你改变了南京,改变了南京人的素质,改变了所有人的心情。

青奥,你是大家携手共筑成的梦想,你是南京乃至全中国的一颗最亮的星。

青奥,因为有你,我感受到了不一样的南京!

对我影响最大的一个人

他身穿粉红衬衫,西装,却不打领带,他叫解雨臣。

他也许长得并不俊秀,可待我读完他的故事后,他的品质深深地影响着我。

他没有太多的朋友,但他却很重感情,吴邪是他的发小,也是他一直以来很重要的朋友。在吴邪坏了他的计划后,他并没有一点怒色,他只是当晚上把吴邪灌醉后,自己带人去把想报复吴邪的人杀了。吴邪早上起来后,只看见他躺在沙发上,满身血迹彻底染红了他标志性的粉红衬衫。

我看出了他的珍惜友谊,在人生的漫漫长路上,总会有人陪伴,这些人,被称作朋友。朋友是一线希望,一份力量,一种援助。懂得珍惜友谊,维护友谊,也并不要作出太大的牺牲。送一张贺卡,教一道题目,唱一支歌曲,都可以坚固友谊之墙。于是,我明白了乐于助人。 他的成就,源于他艰辛的努力,在他很小的时候,大概5岁左右吧,他就开始学戏。他白天跟着二爷二月红学习花鼓戏,晚上则独自一人在房间里练习,有时会练到凌晨一两点,早上五点又起来学习新的课程。在他等待别人时,也会吊起嗓子练习他最爱的曲子——《霸王别姬》。

我明白了他的坚持和毅力,在21世纪,这个竞争社会,每个人都顶着无形的压力,看完他的故事,我开始不畏艰难地努力。每当我想要放弃时,脑海中总会浮现出他的模样,我又会再次站起,向成功冲刺、拼命。他都那样努力了,我又有什么理由放弃?

他为了家族,牺牲自己的青春。在他年纪轻轻的时候就成为了解家的少当家,解家的小九爷。也许是因为他从小失去父母,所以他格外关心他的家族,他的青春,除了唱戏,还增添了一份家族的责任。

我懂得了关心家人,珍惜亲情,不能等到失去才知道后悔当初。

他的故事,让我感触很深,他教会我乐于助人、善良的品质,他教会我坚持不懈,努力奋斗的精神,他还教会我珍视亲人。

解雨臣,他是对我影响最大的一个人。

好想说声谢谢你

第一次遇见你,你深深刺痛了我,我在玩耍时,无意间被你深深刺伤,我痛得龇牙咧嘴,一道长长的血痕不仅刻在我的身上,也在我的心中留下很大的阴影。你只不过是一根光秃秃的带刺的绿茎。从此,我看你的眼神里多了几分怨恨。{好想说声谢谢你}.

之后遇见你,是暖春四月,花草争芳的时节,大片的花朵挺直脊背开在春风里,阳光缓缓洒下,给花儿们又镀上一层金色,使它们格外耀眼夺目。我在花海中欢乐地奔跑,累了,躺在草地上。“啊”一根短小而尖锐的刺扎进我的手掌心。也许是心情好的缘故吧,我并没怎么觉得痛,便扭头去看是哪个顽皮的小花。我又看到了你,你已换上新装,已不是当年令人讨厌的模样。你依旧在墙角,不见阳光,却不卑不亢,傲立于风霜之上。你的花苞也有了雏形,白色的圆锥形,我得知你的名字,原来你叫蔷薇,但也在学习忙碌中渐渐淡忘。

再一次遇到你,是一个雨天,我走在路上,忽然下起倾盆大雨,使我猝不及防,我跑到一家屋檐下避雨,转过身又见你。你在雨中摇摇欲坠,刚开的花瓣又被打落下,但你却没有低头,傲气地挺起胸膛,与雨搏斗。我叹口气,摇摇头,心说,世上谁也抵不过大风大浪的折磨。我怜悯你。

第二天,我特意跑来看你,看见你沉睡在墙角,屹立不倒,而其它娇艳的花儿都残败了。我看着你,似乎懂得了什么。

后来,我再没有机会遇见你了,我搬家了。当我经过南师大校园时,我看到了一句话,让我知道我在你的身上懂得了的道理。

好想说声谢谢你,我却再也没法当面对你说了。蔷薇,好想说声谢谢你,你让我明白做人的真谛:人可以无傲气但不可无傲骨!

海,滋润着我的心

有一片大海,流淌在我的心间......

海之有容乃大,我曾感叹它的广阔,虽不比天空更宽,却有天空不及的深蓝。捡起沙滩上一只贝壳,扔向远方的海,海没有奋力拍打岸边,以来警示天真的孩童,而是笑着看贝壳沉底,包容下那份顽皮。人们不断把没有利用价值的物品排向海,海也土默特着包容下这一切了。海无私地接受一切精灵,让它们在它的怀抱中尽情地嬉戏,享受这一切的乐趣。 海的包容,滋润着我的心。

海之和谐温柔。海是倒过来的天,天是映出来的海。浅蓝的天空与深蓝的海,在地平线处交汇,融为一体,海从不与天相攀比,它懂得与天合作,和谐相处。“秋水共长天一色”海面碧波荡漾,折射着太阳的光辉。海与天,共同创造出一片蔚蓝的世界。

海的团结,滋润着我的心。

海之永不言弃。海也不总是平静温柔,它有时也会波涛汹涌。它叫喊着,向前无畏地冲去,把风抛在身后,把懦弱留在沙滩,把失败抛向云霄,把坚强勇敢留给自己。海咆哮着,向着世界宣战,它翻滚着波浪,一层一层向前奔去,它要冲破一切束缚,它虽然可怕,但那是它在教我永不言弃,只有弱者,才会被生活打倒。海给予了我力量,它告诉我,面对挫折,要勇于与它们搏斗,这才是海的精神,这才能做胜利的王者。

海的拼搏,滋润着我的心

海的思念绵延不绝,终于和天在地平线交汇,爱如果走得够远,就像一定回来的春天,海的灵魂何在?我的心,永远是它归宿。

包容,团结、拼搏,是海的灵魂,它飘在我的心田,教会我做人的品质。

海啊,它滋润着我的心。

篇四:《五校连考七下期中试卷试题卷》

2016学年第一学期七年级语文学科期中考试

试题卷

友情提示:嘿!亲爱的同学,你好!经过近半个学期的学习,相信你一定具备了相当强

的学习水平和能力。现在,展示自己的时候到了,只要你仔细审题、冷静思考、沉着答题,

肯定会有出色的表现。相信自己,你会成功!

本卷共四大题,满分100分(含书写3分)。请将答案写在答题卷上考试时间120分钟。

一、语文知识积累(18分)

1.读下面句子,根据拼音写出汉字。(3分)

语文世界风光无限。在这里,我们跟随莫怀戚到田野散步,一家人虽有分qí( ),

却让人感受到了亲情的温馨;跟随海伦·凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师,令人感

kǎi( )万千;认识了“咏絮”才女谢道韫,感受了曹操气吞日月的bó( )大胸

襟。

2.“腹有诗书气自华”,积累文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的

古诗文。(8分){好想说声谢谢你}.

(1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)

(2) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》

(3)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)

(4)谢道韫是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之的儿子王凝

之的妻子。刘义庆在《世说新语》中,记载了她对雪的妙喻“ ”,后来人

们将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。)

(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是: , 。

(6)《论语》中论述学与思辩证关系的一句话是 , 。

3.名著阅读(5分)

你为初一同学做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。

亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,

有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ;有表现他在日本与师友交往的 ② ;也有反

映他家乡赛会风俗的 ③ 。《朝花夕拾》以简洁的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的

议论或犀利的批判;既有 ④ ,也有 ⑤ 。

(1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处2个)(3分)

① ② ③{好想说声谢谢你}.

A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与<山海经>》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》

E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》

I.《藤野先生》 J.《范爱农》

(2)在相应的横线上填写恰当的短语。(2分)

④ ⑤

4.下列表述不正确的是( )(2分)

A.《秋天的怀念》作者是史铁生,当代作家,代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。

B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四

书”。

C.《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代

作家。

D.《天净沙 秋思》的作者是马致远,明代著名戏曲作家。“天净沙”是曲牌名。

二、现代文阅读(19分)

秋天的怀念(9分)

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻

璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄

悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,

眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲

喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两

条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘.

儿俩在一块儿,好好儿活„„”

②可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得

整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗

前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时

候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”

我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,

有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿

膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛

毛虫,跑着,一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比

我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着

三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最

后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿„„”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花

热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩

在一块儿,要好好儿活„„

5.结合文章内容,体会第①段中加点的“忍”字,说一说母亲忍受的是什么。(2分)

6.第③段中,写“我”答应去看菊花,母亲喜出望外,这是为什么?说说你的理解。(2

分)

7.文章中的母亲令人难忘,请结合具体内容,谈谈母亲给你留下的最深的印象。(2分)

8.第⑦段说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合文段中的

描写内容简要说明。(3分) (二)一个美丽的故事(10分)

①有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个

比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美

丽如花。

②那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那

作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪

明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

③于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,

在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请

放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

④捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈

看,他是在等待着一个美好的时刻。

⑤那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,

把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正

甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,

然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

⑥妈妈笑了:“什么?”

⑦他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

⑧接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!

⑨果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很

紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

⑩是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,

结着芳香的果。

9.用自己的话简洁地概括这个美丽的故事。(2分)

10.请你评析下面这些句子的表达作用。(4分)

(1)捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。(2分)

(2)妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突

然间飞了。(2分)

11.文中的小男孩虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节。(2分)

12.小男孩的作文《愿望》只有简单的三句话,为什么能感动老师? (2分)

三、古诗文阅读(20分)

(一) 《<论语>十二章》节选(9分)

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦

君子乎?”

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

④子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,

回也!”

⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

⑥子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

⑧子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

13.解释下列各句中加点的词。(3分)

(1)不亦说乎 ________ (2)传不习乎 ________ (3)好之者不如乐之者 _______ 14.下面句中“而”字用法不同于其它三项的是( )(2分)

A.学而时习之 B.温故而知新 C.人不知而不愠 D.择其善者而从之

15.翻译下列句子。 (2分) 三人行,必有我师焉。 ___________________________________

16.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一章,结合生活体

2分)

(二)(7分)

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,

家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪之,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人

感叹,资给以书,遂成大学。

【注释】: 佣作:被雇佣劳动、劳作。

17.解释下列句中加点的词。(3分)

①主人怪之 ( ) ②衡乃与其佣作 ( ) ③资给以书 ( ) 18.翻译下列句子。(2分)

衡乃与其佣作而不求偿 :

19.出自这个故事的一个成语是 ,现在用这个成语形容 。(2分)

(三)游子吟 (4分)

唐·孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草①心,报得三春晖②。

【注释】:①寸草:比喻非常微小。②三春晖:三春指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,

形容母爱就像春天和煦的阳光。

20.诗中的“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳的情

景;后两句,作者用小草比喻子女,用 比喻子女的心,用 比喻

深切伟大的母爱。(2分)

21.“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么描写方法?有什么作用?(2分)

四、语言运用(40分)+书写(3分)

22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

在你的人生道路上,相信有许多让你铭记在心的人、事、景、物:或温暖你的心扉,让

你如沐春风;或鼓舞你的斗志,让你扬帆启航;或启迪你的心灵,让你豁然开朗;或陶冶你

的性情,让你受益终生„„

请以“好想说声谢谢你”为题,写一篇文章。

要求:①说真话,抒真情;②不得出现真实的人名、地名;③卷面整洁,书写工整,不少于

500字。

篇五:《初中 记叙作文》

喜欢写作的我 写作,对于以前的我来说,简直是一种折磨。每次老师布置作文,我就会头痛万分,特别是“考场作文”,更是我的“催痛剂”,简直难受极了。可从小学六年级开始,我却喜欢上了写作。

我喜欢写作。在写作中,我能畅所欲言,写出想说而又说不出口的话。在我的作文中,记录了内心深处各种各样的想法。每当心中有了疑惑、忧愁、欢乐、启迪……我就提起笔,把它们记录下来。写作,就像我的一位密友,倾听着我的喜怒哀乐。

我喜欢写作。写作促使我喜欢读书。开卷有益,读书好处多多,自古以来,几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话:“在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色就越壮阔,知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”我的房间里有一整架书,每每独自看着大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。爸爸说:“优秀是一种习惯”我想我写作文也应该养成一种好习惯,我很有信心哟!,经过这么多次的写作训练,我知道了好的作文需要反反复复地修改,正如大文学家说的:“文章不厌百回改”。

我喜欢写作。在写作中,我能得到充分的自信。老师的一声赞扬,同学的一个微笑,爸妈的一句肯定,给了我莫大的鼓舞,使我更加有信心把作文写好。不仅如此,它还能培养我的说话能力,使我说话有条理,更风趣。

我喜欢写作。写作给我带来了许多的收获,我的作文荣获过中国青少年杯作品大赛金、银奖,“中秋赏月”、 “我受到了爸爸的夸奖”、“ 花博园美景”、“ 我的一天” 等十多篇作文在网上发表过,获得了读者的好评,写作给我带来无尽的快乐。

让地球乐起来吧 你们知道地球妈妈在哭泣吗?你们知道地球妈妈在伤心吗?地球就是我们家庭的一员,我们应该行动起来,让我们一起来说:“保护地球,人人有责。” 你们知道宁乡的一些小河流吗?被垃圾污染,变成了墨绿色,当人们经过那条河流时都会闻到一股臭臭的味道,让人难以忍受。你们知道这个时候地球妈妈在哭泣吗?

每当我们走在小路上,路旁总会看见一些大大小小的垃圾或碎片。尽管那些清洁阿姨一而再,再而三的清扫,人们还总是会丢一些垃圾,你们知道这个时候地球妈妈在哭泣吗?

如果世界变得满天沙尘,你们会高兴吗?我们生活在一个这样的环境下,为什么我们就不能把世界变得鸟语花香呢?地球妈妈把我们当作孩子一样来呵护,当我们哭泣时,她也会伤心。但在她哭泣时,我们从未伤心过,一样过的好好得。

人类,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起来拯救我们可爱的家园吧!如果我们再不觉悟,那一切都将太迟,太迟了。维护生态和平,重建绿色家园的行动刻不容缓。行动起来,从小事做起,从身边做起。多植树,少伐木,杜绝“白色污染”,减少污水排放。但愿,万水千山一片繁荣,生机勃勃,鸟儿歌唱可以成为现实。不,不是但愿,这一天经过我们的努力一定会实现,让地球妈妈快乐起来吧!让我们的世界更加美好,让我们一起携手起来,让地球妈妈快乐起来吧! 好想说声谢谢你

岁月伴随着我的成长悄悄流逝,生活在一个很平凡的世界里,一切都是那样美好。于平凡中仰望幸福,细细咀嚼生活,我品味着每一个幸福的日子。 春·折伞

多愁善感的春姑娘,动不动就掉眼泪,刚才还是晴空万里,转眼便阴雨绵绵。“下雨了,是冲出去吃饭,还是在教室里等雨停?”我与同桌xx商量着。 虽然同桌是位女生而且身体不好,但是我最近也生病了。止不住的咳嗽,同桌一脸担忧的看着我,终于她还是开口了,“我把伞给你吧!”

我顿时感到震悚,“那..那你怎么办。”“登”的一声她把伞丢给我,冲了出去,远远隐约听见一声“我没事.....。”

我呆滞的站起,远远的向她望去的身影,此刻她的身影,是那么迷人。我好想对你说声谢谢。

夏·茶叶

放假了,闲暇的夏日,与父亲看电视。突然,一阵铃声响起,父亲接了电话,听罢严肃地坐到沙发上。我小心地问:“谁?”“班主任。”“说了啥?”

“她说你期末考试不好,暑假中好好利用……。”

我悄悄走到书桌旁,低头沉思,只见父亲悠闲的走过来,品着一壶清茶,“这点挫折就受不了了,来壶茶。”我勉强喝了一口,“咳咳”我咳了出来,“这么苦!”仔细品品,我又抿了抿嘴,“嗯好甜啊!”父亲意味深长的对我说:“生活亦是如此。”说完便走了。

茶的清香早已散去,但您的教诲却是我受益匪浅,好想对你说声谢谢。 秋·咖啡

秋姑娘的脚步近了,秋日的咖啡是那样醇厚,清香扑鼻,

星星也变得稀稀疏疏了,月亮隐蔽了光辉,一切都是那么安静,而微弱灯光下的我,却在奋笔疾书,势 必要与功课一决雌雄,很快眼皮止不住的打转,正当我要举旗投降的时候,您悄悄的端着一杯咖啡静静的放在我跟前,“别太晚了,早点休息。”

您这短短一句话,不加任何点缀,不加任何修饰,却如朝露般清爽,晨曦般明媚,让我想对您说谢谢。

冬·评语

伴随着寒风,冬日的脚步近了。冬日的评语是那么温暖,犹如朝阳一般。 发现试卷,趁机给我来了个“下马威。”令我哆哆嗦嗦,生怕让别人看见,我低下头,额头上豆大的汗珠不禁暴露出我紧张的心。眼光从卷子上轻轻掠过,大片的批语让我大吃一惊,细细的品读,“老师相信你。”老师的话,如春风细雨,宛如春风拂面,像冬日的一缕阳光一般。

重新翻开试卷,眼光再次掠过如和风细雨般的话,心好像跌进蜜罐荡开一片香甜,阳光从新投在我的脸上,这是的光犹如那时般温暖。让我好像对您说声

谢谢。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬。让爱穿梭于心灵的缝隙,让美丽绘进心灵深处。在每一个幸福的日子里,我都咀嚼着这个世界上最美的字眼——爱,谢谢你们。

篇六:《五校连考七下期中试卷答题卷》

2016学年第一学期七年级语文学科期中考试

答题卷

一、语文知识积累(18分)

1.(3分) 2.根据提示默写(8分)

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) 3.名著阅读(5分)

(1)(3分) ① ② ③

(2)(2分) ④ ⑤ 4.(2分)

二、现代文阅读(19分)

(一)(9分)

5.(2分)

6.(2分) 7.(2分) 8.(3分)

(二)(10分)

9.(2分) 10.(1)(2分)

(2)(2分) 11.(2分)

12.(2分)

三、文言文阅读(20分)

(一)(9分)

13.(3分)(1) (2) (3)

14.(2分) 15.(2分) 16.(2分)

(二)(7分)

17.(3分)(1) (2) (3) 18.(2分) 19.(2分)

(三)(4分)

20.(2分)

21.(2分)

四、语言运用(40分)+书写(3分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

在你的人生道路上,相信有许多让你铭记在心的人、事、景、物:或温暖你的心扉,让你如沐春风;或鼓舞你的斗志,让你扬帆启航;或启迪你的心灵,让你豁然开朗;或陶冶你的性情,让你受益终生„„

请以“好想说声谢谢你”为题,写一篇文章。

要求:①说真话,抒真情;②不得出现真实的人名、地名;③卷面整洁,书写工整,不少于500字。{好想说声谢谢你}.

篇七:《2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中高三12月联考理科语文试卷D》

1.根据课文默写。(10分)

①,思而不学则殆。(《论语》)

②,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

③居高声自远,(虞世南《蝉》)

④__________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

⑤__________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

⑥出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)

⑦春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)

⑧浊酒一杯家万里,。 (范仲淹《渔家傲》)

⑨无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

⑩了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)

2.古诗文默写。(11分)

(1)《望岳》中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:,。

(2)__________,病树前头万木春。

(3)几处早莺争暖树,。

(4)忽如一夜春风来,。

(5)鸢飞戾天者,;经纶世务者,。

(6)古代先贤常常经游学以广智,乐交往而善道,在彼此的沟通中增长智慧,砥砺品格,刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说:__________,。

(7)“友情”是萦绕在历朝历代诗人心中挥之不去的情愫,请你写出连续两句表达“友情”的诗句:__________,。

1.阅读下面的文字。完成题。(15分)

演奏快乐

①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐„„”

②的确,快乐的人是会演奏快乐的。

③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语„„这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴„„懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。

④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零„„这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂„„即使人生路上,事业、前途、爱