续写城南旧事

时间:2021-11-02 10:54:08 意向书

第一篇 续写城南旧事《城南旧事精彩片段》

随笔吧为您精选城南旧事精彩片段请您欣赏。

1、屋里已经摆上饭菜了。妈妈在喂燕燕吃饭,皱着眉,抿着嘴,又摇头叹着气,神气挺不对。

2、我翻腿坐在炕沿上,又等了一会,还不见秀贞来,我急了,溜出了屋子,往跨院里去找她。那跨院,仿佛一直都是关着的,我从来也没见过谁去那里。我轻轻推开跨院门进去,小小的院子里有一棵不知什么树,已经长了小小的绿叶子了。院角地上是干枯的落叶,有的烂了。秀贞大概正在打扫,但是我进去时看见她一手拿着扫帚倚在树干上,一手掀起了衣襟在擦眼睛,我悄悄走到她跟前,抬头看着她。她也许看见我了,但是没理会我,忽然背转身子去,伏着树干哭起来了。

3、兰姨娘换了一个人,她的油光刷亮的麻花髻没有了,现在头发剪的是华伦王子式!就跟我故事书里画的一样:一排头发齐齐的齐着眉毛,两边垂到耳朵边。身上穿的正是那件蛋青绸子旗袍,做成长身坎肩另接两只袖子样式的,脖子上围一条白纱,斜斜地系成一个大蝴蝶结,就跟在女高师念书的张家三姨打扮得一样样!

4、到了一年四个月,黄板儿牙又来了,他要接宋妈回去,但是宋妈舍不得弟弟,妈妈又要生小孩子,就又把她留下了。宋妈的大洋钱,数了一大垛交给她丈夫,他把钱放进蓝布袋子里,叮叮当当的,牵着驴又走了。

5、当当当,钟响了,毕业典礼就要开始。看外面的天,有点阴,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄?我又想,爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣,他为了叔叔给日本人害死,急得吐血了。到了五月节,石榴花没有开得那么红,那么大。如果秋天来了,爸还要买那样多的菊花,摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗?

6、黄昏的虎坊桥大街很热闹,来来往往的,眼前都是人,也有邻居围在马车前等着看新鲜,宋妈早就告诉人家了吧!

7、太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了。我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小的,小小的尘埃。宋妈过来掸窗台,掸桌子,随着鸡毛掸子的舞动,那道阳光里的尘埃加多了,飞舞得更热闹了,我赶忙拉起被来蒙住脸,是怕尘埃把我呛得咳嗽。

8、东拉西扯了半天,看来老人的口齿还很清楚,老人很高兴,估计比平时话多,一直在不停的喝水。

9、爸坐在那儿,两腿交叠着,不住地摇,我真想上前告诉他,在三贝子花园门口合照的相,德先叔还在上面题了字:“相逢何必曾相识”,兰姨娘给我讲了好几遍呢!可是我怕说出来爸会骂我,打我。我默默地爬上床,躺下去。

10、老师教我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽答了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。

11、惠安馆的疯子我看见好几次了,每一次只要她站在门口,宋妈或者妈就赶快捏紧我的手,轻轻说:“疯子!”我们便擦着墙边走过去,我如果要回头再张望一下时,她们就用力拉我的胳臂制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。

12、宋妈照样地替我们四个人打水洗澡,每个人的脸上、脖子上扑上厚厚的痱子粉,照样把弟弟和燕燕送上了床。只是她今天没有心思再唱她的打火链儿的歌儿了,光用扇子扑呀扑呀扇着他们睡了觉。

13、过了三天,她的丈夫来了,拉着一匹驴,拴在门前的树干上。他有一张大长脸,黄板儿牙,怎么这么难看!妈妈下工钱了,折子上写着:一个月四块钱,两付银首饰,四季衣裳,一床新铺盖,过了一年零四个月才许回家去。

14、爸正在院子里浇花,这是他每天的功课,下班回家后,他换了衣服,总要到花池子花盆前摆弄好一阵子。那几盆石榴,春天爸给施了肥,满院子麻渣臭味,到五月,火红的花朵开了,现在中秋了,(www.suibi8.com观后感)肥硕的大石榴都咧开了嘴向爸笑!但是今天爸并不高兴,他站在花前发呆。我看爸瘦瘦高高,穿着白纺绸裤褂的身子,晃晃荡荡的,显得格外的寂寞,他从来没有这样过。

15、当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,却也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。

16、太阳斜过来了,金黄的光从树叶缝里透过来,正照着我的眼,我随着宋妈的歌声,斜头躲过晃眼的太阳,忽然看见远远的胡同口外,一团黑在动着。我举起手遮住阳光仔细看,真是一匹小驴,得、得、得地走过来了。

17、天刚蒙蒙亮,我就醒了,听见窗外沙沙的声音,我忽然想起一件事,赶快起床下地跑到窗边向外看。雪停了,干树枝上挂着雪,小驴拴在树干上,它一动弹,树枝上的雪就被抖落下来,掉在驴背上。

18、我带着珠珠走了,回过头看,宋妈一手收拾起四个新板凳,一手抱燕燕,弟弟拉着她的衣角,他们正向家里走。黄板儿牙牵起小叫驴,走进我家门,他准又要住一夜。他的驴满地打滚儿,爸爸种的花草,又要被糟践了。

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第二篇 续写城南旧事《2016培养学生良好学习习惯工作总结》

培养学生良好学习习惯工作总结

良好学习习惯是学习知识,培养能力,发展智力的重要条件,因此,培养学生的良好学习习惯是教师长期而艰巨的任务。作为语文教师及班主任,要以开发学生的智慧潜能,形成学生的健全个性为根本。扎实开展“培养学生良好学习习惯”活动,达到提高学生基本习惯,为学生终身学习服务的目的。

针对小学生六项基本习惯培养,我在本学期进行了有效训练。学具整理、有效听课、读写姿势、完成作业这四项基本习惯学生通过训练、检查、评比,已基本达成,本学期我主要在课外阅读、书写美观进行了着重培养。

在课外阅读方面,为了激发学生课外阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,班级营造了阅读氛围,鼓励学生阅读成册的书籍,使学生沐浴在浓浓的书香之中,使学生走进书的世界中。

1、设立班级图书角:以学生捐赠为主,由班级图书管理员负责图书的借阅工作,加上由学校统一给各班购置的图书,每隔两周学生到学校图书室调换,由图书管理员拿图书卡从学校图书室为学生借阅书籍,提高图书的流通率,阅读量。图书管理员很辛苦,也很负责,通过学校这个大图书角丰富了班级图书角。

2、确保阅读时间:学生利用每天早晨晨检时间阅读书籍,有时下午托管课在学生写完作业后鼓励学生读书,引导学生每天放学写完作业后读20分钟课外书,保证学生有充足的时间进行阅读。

3、营造书香班级文化:每天晨检时间由班委在黑板一角送给同学们每日一句名言;在黑板报上写读书名言,读书故事;在后面的班级展示栏里有读书小报、优秀习作的展示。(www.suibi8.com)加强古诗背诵,加以积累,为培养学生读书兴趣打好基础。

4、教给学生读书方法,提高阅读效率

(1)筛选读物:教师要教会学生选择思想健康的读物,为学生推荐一些适合他们看的书籍,阅读经典名著,例如:中国的四大名著,《四世同堂》、《茶馆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等;教材拓展性阅读,例如:学习了《冬阳 童年 骆驼队》,就读林海音的《城南旧事》,学完了《再见了亲人》就读《谁是最可爱的人》,学完了《临死前的严监生》,就读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》,学完了《自己的话是让别人看的》,就读季羡林的《留德十年》等。

(2)指导阅读方法:阅读方法一般包括精读、略读、浏览、跳读、圈点批注、摘录笔记、写体会等,让学生根据书籍特点以及阅读需要,灵活选择适宜,喜欢的的阅读方法,这样既扩大了学生的阅读量,又吸取了知识,培养了阅读兴趣,陶冶了情操。

5、展示阅读成果,让学生品尝成功的喜悦

(1)开展《读书交流活动》;课本剧表演比赛;开展经典诵读活动,评选出了一等奖马婉仪,二等奖韩宇轩;指导学生参加学校的读书征文活动,许桂瑄、马婉仪、李龙硕、孔繁曦的《美丽中国 我的中国梦》读后感,得到大家的好评;读书小报的活动评比中马婉仪、孙阳孔繁曦获一等奖,通过这些活动既展示了学生课外阅读情况,又感受到参与活动的快乐,促进了学生对读书的喜爱。

(2)展示学生读书笔记,读书卡,让学生欣赏自己的得意之作,感受自己的阅读收获,评比精彩读书笔记。

(3)评选读书小博士,收获读书的快乐。

一分耕耘,一分收获,通过开展读书活动,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,知识面拓展了,学生的表达能力与写作能力增强了,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的班风,今后我还将一如既往的开展学生的课外阅读工作,让学生的书海里畅游,快乐成长。

在书写美观方面,发现有学生书写潦草,虽然很用心,但结构掌握不正确,书写不规范,还有学生书写不用心,随意性强。针对这种情况本学期我做了一定的工作:

1、加强平时书写训练,指导学生正确安排字的结构。利用写字课来加强书写训练,对学生的书写进行有效指导。

续写城南旧事

2、进行作业评比,不定期进行作业评比,从书写美观上评出一、二、三等奖,并对优秀作业进行展示,通过榜样的力量来带动其他学生。

3、进行书法比赛,评学书法小标兵。

4、让学生针对自己的作业进行等级评价,一方面学生想要给自己评优就必须认真书写,有了良好的书写态度,另一方面培养学生自信。

5、本学期学校、镇里对学生的读写姿势及书写美观进行考评,我也利用次机会,对学生的读写姿势及书写美观进行训练,对学生的集体荣誉感进行教育,激励学生做到最好,学生很给力。

通过书写训练,我觉得学生的书写规范度也提高了许多,美观度也加大了,更重要的是培养学生正确、认真的书写态度,养成良好的书写习惯,同时也培养了学生学习的兴趣,让学生增强了自信心。看着一本本书写美观的作业,心里无比畅快。

第三篇 续写城南旧事《城南旧事》

《城南旧事》

一、填空题

1、「城南」是指什么城?_____________

2、在书中第18页裡,林海音说到她之所以写下这本《城南旧事》是因为想___________________________________________________________。

3、《城南旧事》是台湾女作家( ),我们还学过她的作品《 》。《城南旧事》借一个孩子——( )的眼光看成人世界的悲欢离合。

4、城南旧事是一部( )小说,这部小说是由( )个故事组成,分别是《 》、《 》、《兰姨娘》、《 》、《爸爸的花儿落了》、《 》。

5、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是( );宋妈叫“惠安馆”是( );爸爸叫“惠安馆”是( )。

6、主人公小英子最喜欢吃( )。

7、疯子秀贞给女儿取了什么名字?( )

8、我送给秀贞( )和( )。

9、在《惠安馆》这个故事中,爸爸教我描红,有一首我们学过的诗:一去二三里,烟村四五家( )( )。 10、《我们看海去》这则故事发生在作者几岁的时候?( )

11、英子在草地上看见的人是( ),他送给英子一个( )。

12、 宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少?( )

13、小英子不喜欢宋妈的丈夫,一口黄板牙,就像他的( )。

14、宋妈离开我家时最舍不得( )。

15、英子爸爸说,无论什么困难事,只要( )就闯过去了。

16、作者( )岁时,爸爸去世,因为( )急得吐血,导致肺病复发而死。

17.在毕业典礼上,英子都想起了谁?( )续写城南旧事

二、照样子,请你补充相应的故事名称或主要人物。

《 》——( 秀贞 )

《 》——( “小偷” )

《兰姨娘》——( )

《 》——( 宋妈 )

《 爸爸的花儿落了》——( )

三、选择题(18分)

1、《城南旧事》的体裁是( )

A、儿童小说 B 、散文 C、诗歌

2、《城南旧事》谨此献给( )

A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲 C 宋妈

3、“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是( )

A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士 C 宋妈 4、秀贞口中的“小桂子”是( )

A 小英子 B妞儿

5、秀贞的“小桂子”背上有一块( )。

A青记B肉瘤C伤疤

6、德先叔是( )。A国民党 B贼 C 大学生 7、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是( )。

A妞儿B秀贞C刘平

8、在杂草堆里的那个人是( ).

A坏人 B好人

9、《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景( )

A 学咀嚼 B议驼铃 C问行踪 D 剪驼毛

10、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重,将要离开人世的句子( )(多项选择)

A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。

B 我好像怕赶不上什么事情似的。 C、爸爸的花儿被驴踩坏了。

11、《爸爸的花儿落了》一文中,我的爸爸是个( )的人。(多项选择)

A 爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持,战胜困难。

C 很重感情,为弟弟被日本人害死而吐血;D 特别有爱心,下班回来第一件事就是浇花。

12、《爸爸的花儿落了》一文中,“我”在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?

( )(多项选择)

A在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来。

B我想马上要毕业了,心理难受。 C我想到父亲偏爱弟弟。

四、下面的片段描写的是谁?出自哪个故事?(10分)

1、他气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。他左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了! “他”指的是( ),出自《 》

2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服,朝我身上左比右比,然后高兴地对走进来的她的妈妈说: “妈,您瞧,我怎么说的,刚合适!那么就开领子吧。”

“她”指的是( ),出自《 》

五、判断题

1、《冬阳 童年 骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子 。 ( )

2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。( )

3、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。 ( )

5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。 ( )

6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。 ( )

7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真实写照。( )

8、“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。 ( )

9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。( )

10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中溺死。 ( )

11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼,后来被抓。 ( )

12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。 ( )

13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。 ( )

14、兰姨娘不会吸烟。 ( )

16、林海音有四个兄妹。 ( )

17、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。 ( )

18、林海音的新家搬到了新帘子胡同,很像一把汤匙。 ( )

19、宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产。 ( )续写城南旧事

20、《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。(错)订正:5岁 六、简答题

1、宋妈是个怎样的人?结合事例简单评价。

2、小桂子是谁?她有怎样的经历?续写城南旧事

3、为什么妈妈叫小英子写一本书,写一个坏人怎么做了贼,又怎么落得这么下场,小英子说绝不是像妈妈说的这么写,而是写《我们看海去》。

4、读英子与厚嘴唇的人的第一段对话。为什么当“厚嘴唇的人”问英子,他是好人还是坏人的时候,英子不回答,只是一个劲儿地摇头呢?

5、如果是你像小英子那样遇到荒地草丛中的那个「偷儿」,你认为他是好人?坏人?为什么?

6、书中哪一篇小说最让你感动?原因是什么?

7、对于书中角色,你最喜欢谁?最不喜欢谁?为什么?。

8、看完小英子的故事,是否也让你回忆起什么童年往事?

第四篇 续写城南旧事《城南旧事阅读题考级题》

名著导读 《城南旧事》试卷

一、填空题(38分)

1.「城南」是指什么城?_____________

2.在书中第18页裡,林海音说到她之所以写下这本《城南旧事》是因为想___________________________________________________________。

3.《城南旧事》是台湾女作家( ),我们还学过她的作品

《 》。《城南旧事》借一个孩子——( )的眼光看成人世界的悲欢离合。

4.城南旧事是一部( )小说,这部小说是由( )个故事组成,分别是《 》、《 》、《兰姨娘》、《 》、《爸爸的花儿落了》、《 》。

5.在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是( );宋妈叫“惠安馆”是( );爸爸叫“惠安馆”是( )。

6..主人公小英子最喜欢吃( )。

7.疯子秀贞给女儿取了什么名字?( )

8. 《我们看海去》这则故事发生在作者几岁的

时候?( )

9. 宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少?( )

10.在毕业典礼上,英子都想起了谁?( )

二、照样子,请你补充相应的故事名称或主要人物。(10分) 《 》——(秀贞 )

《 》——(“小偷” )

《兰姨娘》——( )

《 》——(宋妈 )

《 爸爸的花儿落了》——( )

三、选择题(18分)

1.在杂草堆里的那个人是( )

.A. 坏人 B. 好人

2.秀贞口中的“小桂子”是( )

A. 小英子 B. 妞儿

3.德先叔是( )

A. 国民党 B.贼 C. 大学生

4.林海音的代表作有?( )

A《春风》 B《晓云》 C《生命的风铃》

5.把皮球踢掉的是( )

A.妞儿 B秀贞 C刘平

6.《爸爸的花儿落了》中我挨打的原因是( )

A.挨打前,“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪

B.考试考砸了 C.我想吃驴打滚

四、下面的片段描写的是谁?出自哪个故事?(10分)

1、他气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。他左看右看,结

果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!

“他”指的是( ),出自《 》

2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服,朝我身上左比右比,然后高兴地对走进来的她的妈妈说: “妈,您瞧,我怎么说的,刚合适!那么就开领子吧。” “她”指的是( ),出自《 》

五、简答题(24分)

(1)如果是你像小英子那样遇到荒地草丛中的那个「偷儿」,你认为他是好人?坏人?为什么?

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(2)书中哪一篇小说最让你感动?_________________原因是:

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(3)对于书中角色,你最喜欢谁?最不喜欢谁?为什么?。

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(4)作者在后记里写道:「每个人的童年不都是这样的愚呆而神圣吗?」看完小英子的故事,是否也让你回忆起什么童年往事?

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