请相信我游戏规则_老师,请相信我教案
老师,请相信我教育目的:通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。”教育重点:培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力。教育难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等。向老师和同学敞开心扉。教育对象:全体学生。教育形式:学生演讲、自由发言等。教育过程:1、在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中,主持人说:教师是一项神圣而伟大的职业,是传播知识的工程师。教师是红烛,是春蚕,他们把所有的爱都献给了教育事业,献给了我们学生……2、诗歌朗诵是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!――您辛苦了,老师!3、鲜花敬师女:同学们,《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。男:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。女:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把40分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。全体同学鼓掌。(各组派代表为老师献花)4、同学演讲《老师,我想对你说》《老师村和同学村》5、同学自由发言讨论6、男:希望我们的老师在辛勤耕耘的同时也别忘了关心一下自己的身体。女:下面我们来轻松一下,做个小游戏。请四个男生和班主任老师一起来玩抢凳子的游戏,没抢到凳子的要表演一个节目。7、主持人的结束语男:在这教师节上,同学们像老师敞开心扉,让师生都了解到前所未有的彼此,增进了彼此的信任,友谊和交流。女:大家也都感受到班级体的团结和欢乐。男:让我们师生携手共进,开创更美好的新学期吧。合:
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