[最美好的礼物阅读答案]最美好的礼物阅读答案

最美好的礼物阅读答案

这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”

小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”

保罗点点头。小男孩说：“哇!我希望……”

保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥。”

保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”

小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?”

保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。

“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”

小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”

保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。

7．【题目】第一段画横线的语句，运用了什么描写方法？

【答案】动作描写。

【解析】可根据关键词及描写的种类作答，由“走来走去”“触摸”可知，运用了动作描写。

【考点】15.1.5鉴赏小说的表达技巧，了解其作用和效果

【难度】中档题

【题型】解答题

8．【题目】文中第五段，两处划线的句子中“哥哥”各有何含义？

①希望有一个这样的哥哥——

②希望自己也能当这样的哥哥——

【答案】①表明了希望自己是一个受益者。②是希望自己能做一个给予者。

【解析】可根据这两处语句的附近语段内容“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”及关键词“希望有”“希望自己也能当”可想到，前者应从受益的角度作答，后者要从给予的角度作答。

【考点】15.1.3掌握小说主题，了解作品的价值意义

【难度】中档题

【题型】解答题

9．【题目】谈谈对文章标题“最美好的礼物”的理解？

【答案】保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。在结构上，激发了读者的阅读兴趣。

【解析】在内容上可紧扣主题，从一语双关的角度作答；在结构上，可从设置悬念，激发读者兴趣角度作答。

【考点】15.1.3掌握小说主题，了解作品的价值意义

【难度】中档题

【题型】解答题

10．【题目】结合着对保罗和作为哥哥的小男孩的言行举止的理解，你有何感悟？

【答案】给予比接受更令人快乐。

【解析】可根据小男孩的言行“将来有一天我也要送你一部和这一样的车子”体会出爱的付出；保罗带领两个小男孩的假日之旅而得出的感悟“给予比接受更令人快乐”。

【考点】15.1.6探究：对作品进行个性化阅读和有创意的解读

【难度】中档题