[争做文明人主题班会]争做文明人主题班会记录
争做文明人主题班会记录主题:“孝笑效”活动时间:星期一活动地点:四(二)教室活动对象:四(二)班全体学生主讲人:班主任活动目的:感恩与责任相结合活动流程一、教师说明活动意义二、学生参与活动,赢取奖品填空题1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。5、出操集队时要做到快、静、齐。6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。7、诚实谦虚,有错就改。8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。选择题1、教师走进教室,班长A,教师检查纪律后答坐下。(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊2、进老师办公室或居室,要C。(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。3、评“三好生”的条件有C。(A)思想好、学习好、与同学关系好(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉(C)学习好、身体好、思想好4、为了安全,体检要做到A。(A)不弄虚作假,不隐瞒病史(B)不隐瞒病史,遵守秩序(C)不隐瞒病史,不大声骂人5、不满B周岁的孩子,不能在道路上骑车。(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁6、与同学发生摩擦时B。(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方7、上下楼梯,靠B走。(A)左(B)右(C)中间8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,A。(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾三、交流、讨论问题现象四、活动小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
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