2021幼儿园综合教研组工作计划范文

一、指导思想：　　本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。　　二、现状分析：　　本学期我组有教师12人，分别是：项**、沈**、汪**、方**、徐**、郑**、杨**、黄**、姜**、倪**、邱**。其中大部分教师都是执教多年的老教师，有丰富的教育教学经验，具有很强的学习能力，在教研活动中能发挥骨干引导作用。沈**、项**、方**、张**是年轻教师，她们在教学经验上还有所欠缺，但是却拥有勇于创新，勤学好问的学习品质，在教研活动中是不可缺少的新生代力量。在本学期的教研任务中，老教师们在注重提高自身保教技能的同时，更要关照、帮助年轻教师逐步成长，进一步增强我组的教研能力。　　三、工作目标：　　1．进一步加强课程管理，提高一日活动各环节的规范性、有效性。　　2．加强教研组的建设，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教质量。　　3.加强园本研修，督促教师按时完成学习、实践、成果阶段的任务。　　4.认真开展教学研究活动，提升教师专业化水平的提高。　　5.开展园本特色课程，将特色教学融入幼儿园的校园文化创设之中。　　四、活动具体措施：　　一、每个星期进行一次教研活动，有针对性的开展各个方面的研讨，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。　　二、要求每位教研组员真正地参与到教研活动中，根据自身的特长或学习需要，至少负责一次的教研活动，发挥骨干教师的先进性，做好教研活动的资料收集、准备，有效地开展教研活动。　　三、每次的教研活动做到有方案准备、文字记录、照片拍摄以及活动执教者的反思。　　四、要求每位教研组员至少负责一次教研活动记录，做到认真记录教研过程，把活动中的亮点、难点都记录下来，以备在下周教研活动中继续深入研讨。每次活动后做好活动反思或小结。　　五、本学期教研工作重点：　　一、保教一日生活常规的落实。这是本学期我园马上要落实的内容，也是我们组教研活动的重点。我们将通过五次活动进行研讨，针对小、中、大班的年龄特点，把幼儿生活环节、就餐环节、午睡环节、离园环节等落实到每一个班级中。　　二、绘本膳食研讨课的选课和磨课。根据我园健康特色的园本理念，我们有针对性的培养幼儿健康饮食的习惯。做到“不挑食、不偏食”，会选择健康食品，不吃或少吃垃圾食品。结合主题，把适合的绘本分享给幼儿。　　三、我园户外体锻项目的落实和实施。户外区域活动在我园已经有一定的基础，本学期，我们要将各个户外区域进行整合和调整，融入情境，更好的调动幼儿参与的积极性，给与更多的自主性，形成具有我园特色的户外体锻活动。　　四、室内区域的研讨。每个班级的室内区域创设都有自己的想法，通过观摩、记录和反思，加强交流和创新，希望能有更多想法的碰撞，让区域活动更加精彩。　　五、视频游戏观察及案例分析。幼儿自主游戏已渐渐成为幼儿的主要活动，教师在这些游戏中的角色和作用需要我们进一步的思考和调整。正确、理性的保证自己的位置，让我组的教师们学会放手、学会观察、学会分析，更好为幼儿游戏服务。　　具体活动内容及人员安排见附件一：序号周次日期研讨主题研讨重点地点负责人记录人1三2.29教研组计划的制定及任务布置确定每期的研讨主题及人员安排多功能厅倪**沈**2四3.7保教一日活动常规（一）生活环节细节研讨多功能厅汪**沈**3五3.14保教一日活动常规（二）实际操作及反思教室沈**郑**4六3.21保教一日活动常规（三）实际操作及总结教室郑**姜**5七3.28绘本膳食研讨课（一）确定研讨主题多功能厅徐**杨**6八4.4绘本膳食研讨课（二）研讨课磨课及反思教室杨**邱**7九4.11绘本膳食研讨课（三）研讨课磨课及总结教室杨**倪**8十4.18户外体锻项目（一）项目整体规划多功能厅邱**项**9十一4.25户外体锻项目（二）项目准备细节调整多功能厅项**黄**10十二5.2户外体锻项目（三）户外试玩操场黄**汪**11十三5.9户外体锻项目（四）户外试玩操场汪**沈**12十四5.16班级区域研讨参观区域创设教室姜**郑**13十五5.23一日活动常规（四）半日观摩大三班一日常规活动教室方**姜**14十六5.30一日活动常规（五）半日观摩中一班一日常规活动教室邱**项**15十七6.6户外自主游戏观察和分析如何进行案例分析（讲座）多功能厅倪**徐**16十八6.13户外自主游戏观察和分析自主游戏案例分享交流多功能厅徐**方**17十九6.20学期总结茶话会反思和创新多功能厅倪**黄**备注：负责记录人员请详细记录研讨过程并做好每次的研讨小结，以上活动安排如与上级部门活动冲突，则作适当的调整。