xxx，男(或女)，汉族(或其他民族)，xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子)，个人成份学生(或教师)，文化程度高中(或其它学历)，xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。
一、个人简历
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习;
xxxx年9月至今，在xxxx专业学习(或某部门工作)。
二、个人政治历史情况。
xxx同志出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于xxxx专业，任xx班的xx，在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”……
三﹑个人现实表现情况
xxx同志到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情况)以及获得的奖项等。
四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题;
母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题;
弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题;
舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题;
叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。
五、支委会意见：
在征求部分党员和群众意见的基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx同志几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
中共xxx党支部
xxxx年xx月xx日
篇二
xx，男，汉族，19xx年xx月xx日出生于xxx的一个农村家庭。爷爷xxx，奶奶xxx是两位慈祥坚韧的老人。父亲xxx，母亲xxx是两位勤劳，爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;19xx年xx月加入中国共产主义青年团;现为xxx大学xxx工程专业20xx级学生。
一、本人简历
19xx年xx月至19xx年xx月，在xxx小学上学;
19xx年xx月至19xx年7月，在xxx中学上学;
19xx年xx月至20xx年7月，在xx中学上学;
20xx年xx月至20xx年xx月，在xxx读专科;
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：xx，群众，xxx一组务农，无政治历史问题。
母亲：xx，群众，xxx务农，无政治历史问题。
哥哥：xx，群众，xxx一组务农，无政治历史问题。
三、本人政治历史情况
xx无政治历史问题。“*”期间尚未成年，故不予审查。在19xx年的政治风波中，xx同志没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
四、现实表现情况
xx同志，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年xx月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为xx同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在学习上，我深知，当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识，增强法律意识。
为了不断提升自己科学文化知识水平，拓展个知识面，本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良;遵纪守法，热心帮助同学解决困难;学习中服从分配，责任心强，不足之处：不善交际。
政审单位：xxxx
20xx年xx月