董桥简介_董桥《零的故事》阅读答案
董桥《零的故事》阅读答案零的故事董桥李丽珊滑浪风帆夺金牌,为香港在奥运会上创出“零的突破”。没有“零”,一二三四五六七八九等所有数字都没有意思了。“零”这个数目字据说真的是印度人发明的。剑桥大学数学大师G.H.Hardy有一次到印度去领一个大奖,发表演说。他上台第一句话说:“印度对人类的贡献是零。”全场鸦雀无声愣了三秒钟,然后哄堂大笑。创造“零的突破”固然艰难;人生从“有”而求“无”求“零”,似乎更不容易。二十年代有个美国作家HarryCrosby是富家子弟,去世的前一年带着妻子到埃及去旅行,偶然碰到一位智者。智者对他说:“我以自己用不着的东西去衡量我的财富。”此话蕴藏无穷哲理,Crosby觉得是晨钟暮鼓。他于是决定重新衡量他的身外物,他要把他读过的藏书处理掉:从上万册减为一千册,再减为一百册、十册,最后只留一册。他开始送书给人家。他碰到一个陌生人,一眼觉得好感,马上把手头所有波特莱尔的初版书都送给这个人了。他还挑了一批珍本善本书,标上最低廉的价钱,偷偷一本一本掺进塞因河畔旧书摊上的廉价旧书堆里。李丽珊当然经历过无数次的“零”的挫折。她告诉《明报》记者说,刚学滑浪风帆的时候技术不好,有一次出海训练天气转坏,风雨雷电交加,身边没有人,叫救命也没有用。这时,她突然看到舅父的身影,不是来救她,而是要她自己摇回岸边去。她于是一边哭一边摇,摇到筋疲力尽的时候才看到海岸。她今天回忆这一段往事,自然觉得格外有意义。她已经乘长风破开“零”的局限,她今后要记得的是当年独自摇回“零”的岸边的情景。24.本文开头讲数学大师的轶事有什么作用?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________25.结合上下文,解释文中划线句子的含义。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________26.概括本文中“零”的意义。(6分)_______________________________________________________________________阅读答案:24.交待了数字“零”的由来;(1分)说明了“零”的意义,(1分)验证李丽珊“零的突破”之艰难;(1分)增添了文章的趣味。(1分)25.世俗眼光中的财富大部分是自己用不着的身外物,(2分)真正的财富是内心和精神世界的东西,(2分)占有的身外物越多,精神财富越匮乏。(1分)26.“零”是其它意义依榜的基础;(2分)“零的突破”意义重大且艰难;(2分)人生从“有”而求“无”求“零”,是更高的境界。(2分)
范文推荐
- 高一学生竞选班干部演讲稿范文
- 文广局是什么单位|文广局抓基层党建述职报告
- 高三入团志愿书1000字标准版
- 建筑学实习报告
- 2021年平面设计师个人工作总结
- 万圣节的传统游戏
- 元旦给朋友的精选祝福语
- 童年的快乐作文200字
- [践行社会主义价值观]践行社会主义核心价值观先进事迹材料(教师篇)
- 药监局办公室2015年工作打算
- 【防地震安全教育的主题】“雅安地震”安全教育主题班会
- 初三毕业学生代表演讲稿
- [党员经常性教育计划]党员经常性教育五年规划
- 2019年超市收银员个人工作总结范文
- 部队入党申请书2000字左右【三篇】
- 【谯国迎舟舰】谯国夫人传|隋书•列女传|阅读答案翻译译文试题
- 毕业生个人简历自我介绍
- 2014抵押担保合同范本
- 2021新店开业活动策划方案
- 高考升学宴学生讲话稿范文