七年下册语文书人教版|语文版七年级上第七单元的五首古诗阅读讲解和训练
语文版七年级上第七单元的五首古诗阅读讲解和训练《观沧海》1.主旨:写作者登上碣石观赏沧海,2.特色:动静结合、虚实相生。先写所见的各种静态景色,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.释题:左迁:古代以“左”为低一级,降级的意思,此指降职贬官。2.主旨:表达了诗人对友人的怀念与同情。3.特色:叙事与抒情相结合,以拟人的修辞手法,将一片“愁心”托付“明月”,安慰远去的朋友。感情真挚深沉,意境深远优美。《望岳》1.释题:岳:指东岳泰山。2.主旨:以登山所见来表达诗人敢于攀登,实现人生远大抱负的凌云壮志。3.特色:首联设问,以“青未了”写出了望泰山的感受,视野广阔。“钟”字恰如其分地表达出对泰山的喜爱;“割”字传神地刻划出泰山奇异的特点——高。诗句工整,诗风凝练,意境深邃优美。《题破山寺后禅院》(换江南春杜牧)1.释题:破山寺:即兴福寺,位于江苏省常熟县。2.主旨:以游历来表达了诗人寄情山水,超然物外的闲情逸致和淡泊名利的生活态度。3.特色:语言质朴明净、清新淡雅,注重字词锤炼,“悦”、“空”两个动词使静景富于动态之美,富有生命力。全诗意境清悠隽永,浑然天成。《登飞来峰》1.释题:飞来峰:又名灵鹫峰,位于浙江杭州。2.主旨:表现了诗人不畏艰险、勇往直前的精神。3.特色:叙事与议论相结合,语句浅显易懂却富含人生哲理。“不畏”、“自缘”鲜明表达了作者的创作主旨与政治改革的决心。篇章导读《观沧海》美言佳句《观沧海》原名:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。句旨:既突出海的浩然气魄,也比喻作者驰骋中原,一统天下的宏图抱负。想象瑰丽、激荡人心,引发人无限的遐想。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原名:我寄愁心与明白,随风直到夜郎西。句旨:委婉曲折地表达出作者的深情,言尽而意无穷。《题破山寺后禅院》原名:曲径通幽处,禅房花木深。句旨:诗意表面写后禅院的景致,渲染了其幽深静寂,却饱含至理玄机。《望岳》原名:会当凌绝顶,一览众山小。句旨:登高才能望远,视野才能开阔。人站在山峰之上才能领略到不同景致,也寄寓了作者敢于攀登人生顶峰的凌云壮志。
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