生于忧患死于安乐阅读题及答案_初中文言文阅读题：生于忧患,死于安乐-阅读答案

时间：2021-09-29 00:00:00 自我鉴定

初中文言文阅读题：生于忧患,死于安乐-阅读答案

阅读文言文《生于忧患,死于安乐》，回答文后的问题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

1.解释下列加点的词与在文中的意思。

(1)行拂乱其所为()

(2)征于色发于声而后喻()

(3)管夷吾举于士()

(4)入则无法家拂士()

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)所以动心忍性，曾益其所不能。

__________________________________________

(2)然后知生于忧患，而死于安乐也。

__________________________________________

3.下列各组句子中国，加点词语意思完全相同的一项是()

A.衡于虑左手倚一衡木

B.舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻

C.国恒亡固国不以山溪之险

D.行拂乱其所为为宫室、器皿、人物

4.《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。

__________________________________________________________________________________

1.(1)行为、行动(2)了解(3)狱官(4)通“弼”，辅助，辅佐

2.(1)通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增强他不具备的才能。

(2)这样，人们就可以明白：忧患(激励人勤奋)使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。

3.C

4.围绕“痛苦和磨练可以造就人才”回答;答“生于忧患”亦可。

相关文章

上一篇：[中考文言文点击2019答案]中考文言文复习梳理：马说（杂说四） 下一篇：黄昌蒲|《黄昌传记》阅读答案（附翻译）

范文推荐