2012年是实现“一年整顿、二年提高、三年大发展”的关键一年。总的指导思想是：深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，以科学发展观为指导，坚持以人为本的管理理念，全面落实素质教育，全面深化教育改革；以提高教育教学质量为核心，以“创业、创新、创优”为动力，以稳定发展为出发点；落实管理精细化，求真务实，开拓创新，努力推动学校工作再上新台阶。
一、以科学发展观为指导 加强党风、校风、作风建设
1、深入开展“三创”活动。按照市委、市政府《关于开展“创业富民、创新强市、创优争先”活动的意见》，深入开展“创业兴教、创新强校、创优争先”活动，准确把握“创业、创新、创优是富民之本、发展之基、和谐之源”的精神实质，以“三创”活动为载体，扎实开展好学习实践科学发展观活动，用“三创”成果检验科学观学习实践活动的效果。
2、扎实开展学习实践科学发展观活动。按照市委部署，扎实开展好学习实践科学发展观活动，引导广大教职工深入掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
3、加强组织建设。加强理论学习，注重科学实践，加大师生入党积极分子和后备干部的培养，做好党员纳新工作。全面贯彻党风廉政建设责任制，深入推进廉洁教育和廉洁文化进校园活动，抓好行风建设，进一步优化学校发展环境。
4、加强作风建设。市委、市政府把今年确定为“作风建设年”。按照市里的要求，扎实开展“作风建设年”活动，以“强党性、优作风、作表率、促发展”为主题，进一步加强学校干部职工的思想建设和作风建设，落实各项规章制度，进一步促进全校教职工树一流目标、创一流业绩的信心和决心。
5、加强队伍建设。加强班主任队伍建设，着眼于在常规量化中求创新，在评价考核中求实效，加大队伍培训，提升育人水平；加强教师队伍建设，着眼于逐步完善培训和评价机制，提高师德修养，加强业务素质，注重督查考核；加强师德建设，以“师德建设教育月”为抓手，贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，积极探索师德建设新途径，完善师德建设长效机制，不断提高教师的师德水平。
二、以素质教育为抓手 注重办学的质量和效益
1、进一步规范办学行为。认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》和《中小学办学行为督导评估方案》，严格执行省规范办学要求，在办学规范上作文章，求实效。
2、抓好课程实施。全面落实国家课程和地方课程方案，开全课程，开足课时，深化课程管理，积极开发校本课程。
3、重视教学常规。完善教学常规管理细则，加强教学常规精细化管理，加强备课、上课、测试、作业、辅导、听评课等常规性教学工作的监督与检查。
4、完善走班制。全面落实素质教育要求，坚定新课改信心，完善走班制，努力构建特色教学框架，凸现特色学校优势。
11、拓宽学生发展空间。关注每个学生特别是学困生的发展，均衡学科教学，突出基本能力培养，突出文化引领；扎实开展综合实践活动，倡导学生主动参与，合作交流，乐于探索，勤于动手，以培养学生创新精神和实践能力为主要目的，逐步转变学生的学习方式。
5、树立全新的教育理念。进一步转变教育观念，引导素质教育工作重心向更加注重课程实施、提高质量和效益方面转变。在课堂教学中，注重强化课堂教学的实效性，在重视学生知识与能力的同时，更加关注学生的学习过程与方法、情感态度与价值观的铸造；在教学过程中，注重师生互动，教学相长；在实践活动中，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，让每一个学生都体会到成功的快乐，让每一个学生都得到全面地发展。
6、加大教科研力度。从教育教学实际出发，有针对性的确定科研课题，不断扩大教科研工作的覆盖面。以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立迎接新课程，以学案导学的实施组织新课程；落实教学资源共享，完善集体备课制度，充分利用现有的教育技术进行集各科知识教育为一体，课内外联系、校内外沟通、学科间交融为主旨的综合课程探究。
7、注重培训和考核。组织开展多种层次和形式的课堂教学评比，注重骨干教师和名师的培养；加大教师培训力度，开阔教师眼界，拓展以学历教育、集中培训、校本培训、学术交流“四位一体”的教师培训体系，提高教师素质；完善“能上能下、能多能少、能进能出”的用人机制，优化教师队伍，增强教师活力。
8、构建高效课堂。深入实施教学精细化管理，不断拓展精细化管理的广度和深度，提倡“启发式”、“探究式”、“自主合作”教学，深化“以学定教、学案导学”教学模式，进一步增强课堂教学的实效性，努力构建优质高效课堂。
三、以全面提升学生综合素质为重点 加强学校德育工作
1、发挥课堂教学主渠道作用。在抓好主题班会的基础上，发挥学科教学在学校德育教育中的主渠道作用，把课堂教学真正建设成为学生德育教育的主阵地。制定远景目标，提出明确要求，促进学生综合发展。
2、加强校园文化建设。做好迎接全省中小学体育卫生工作专项督导评估准备工作，进一步抓好体卫艺、国防教育课程方案和课程标准的落实。深入开展全员参与的阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时；继续开展丰富多彩的校园文化活动，切实落实《国家学生体质健康标准》；组织好军训工作，加强对学生的国防教育。
3、注重德育工作。全面落实中央、省市关于加强未成人思想道德建设的有关精神，切实把德育工作放在学校各项工作的首位，坚持“教育为本、德育为先”的宗旨，以未成年人思想道德建设为重点，培养学生健全人格；以庆祝新中国成立60周年为主题，加强爱国主义教育。
4，开展“德育特色学校”创建活动。以迎接全省未成年人思想道德建设先进城市测评工作为契机，进一步加强未成年人思想道德建设；继续开展“德育特色学校”创建工作，切实发挥家长学校的作用，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的育人模式，逐渐形成“健全体系、主抓养成；改进方法、注重实效；拓展空间、形成特色”的思想道德建设新机制。
四、以建设平安校园为目标 落实安全工作
1、整治周边环境。配合有关部门进一步加强学校及周边地区治安综合治理，维护校园安全。
2、强化安全意识。加强安全教育，普及安全知识，定期组织安全演练，增强师生安全意识，做好安全事故预防预警工作。
3、加强“三全”管理。定期组织学校安全检查，及时消除安全隐患，完善突发事件应急预案。加强卫生防疫和食品安全工作，严防流行病、传染病在校内发生。
五、以促进校园文明和谐为目的 强化大局意识
1、加强财物管理。认真做好学校的预算、决算工作，通盘考虑，重点安排，开源节流，勤俭办校，努力做到少花钱多办事；加强台帐资料建设，严格执行校产管理制度，落实赔偿制度，杜绝财产浪费。
2、更换办公硬件，改善办学条件。搞好教学楼、实验室、宿舍楼等学校相关设施的配套工作，做到物尽其用；加强信息化建设步伐，实现信息技术从硬件向软件的转化；做好省级规范化学校复评工作。
3、加强学校宣传，树立学校新形象。以莱芜在线为宣传平台，加强同上级新闻媒体的联系，充分发挥校园网、校报、校刊的宣传优势，扩大学校知名度，提升学校办学品牌；做好迎接建校三十周年庆典工作。
4、加强民主管理，做好教代会、学代会、团代会工作。坚持服务为核心，加强自身建设，增强民主和谐意识，加大校务公开，畅通沟通渠道，促进学校管理的民主化、科学化。
5、继续做好女职工工作、老干部工作、校园绿化美化工作，力争2012年各项工作再上新水平。爱师范文整理