中学2016校园招聘_中学2010-2011学年第一学期学校工作计划

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，在上级领导下全面贯彻素质教育，坚持育人为本，德育为先，完善学校办学机制，依法办学，依法治校；狠抓教学工作，促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶，再创新辉煌。二、工作目标1、完善制度，落实目标，强化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化，校风班风正，教风学风浓。2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。3、抓好两支队伍建设，干部、教师思想素质和业务素质不断提高。4、进一步做好教育教学工作，争取教学成绩再上新台阶。5、学校无重大安全事故。6、结合学校实际，有计划有步骤的改善学校的软、硬件环境，争创“教育强镇”，市“绿色学校”。三、基本思路1、紧扣一个中心——以提高教育教学质量为中心2、强化两项工作——课堂教学改革、信息技术的应用3、狠抓三项管理——抓好班级精细管理、抓好住校生全程管理（实行封闭管理）、抓好课堂教学常规管理。4、力争四个提升——①教师综合素质有所提升；②学校办学质量逐步提升；③学校的办学品位不断提升；④社会对学校的公认度进一步提升。四、主要工作及措施（一）加强师资建设工作，打造一支强有力的师资队伍1．优化师资队伍，按照科学设岗、精简高效、动态管理的原则，搞好我校人事制度改革工作，建造一支想做事、会做事、做好事的领导班子，打造一支满足教育教学需要的、责任心强的、素质较高的师资队伍。2．在学校管理中，强化教职工要坚持“二个必须”、形成“三种意识”、坚持“四项要求”，切实提高教育教学质量。（1）两个必须：①必须对学生有爱心；②必须对工作有责任心。（2）三种意识：①要有发展意识；②要有团结意识；③要有责任意识。（3）四项要求：①教好所任学科；②当好班主任；③辅导好每个学生；④管好每个学生。3、建章立制，强化师资培训，切实提高教师综合素质（1）建立学习培训制度。充分利用远教资源，开展多种形式的不同层次的校本培训，提高教师的职业道德水平和业务能力：①利用业务学习时间，进行专题教研或培训，充分发挥行政领导、骨干教师、优秀教师、教研组长的作用，为他们提供展示的机会和舞台，为青年教师提供学习与交流的机会；②加强班主任的培训和指导，提高他们的教育指导和管理水平。（2）建立有效的激励机制。①进一步完善教职工评价、奖励机制；②切实推进民主评议政风、行风工作，在领导、同行、学生、家长中进行教职工师德情况的评议，并纳入教职工考核之中，对问题严重、影响大的教职工实行一票否决制；③开展课堂教学竞赛、交流、诊断等活动及说课等教学比武活动，为教师搭建成长、交流的平台，扎实推进“青蓝工程”；④加大投入，推荐责任心强的教师参加培训；⑤鼓励教师进行高层次学历教育和向一专多能方面发展。（二）营造德育氛围，构建以人为本的德育工作体系1.强化校风建设，创设良好的育人环境。（1）加强师德建设，重塑优良师德师风。学习优秀教师的先进事迹，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，实施爱心工程，鼓励教师通过“评语”把关爱、期望渗透在日常教育教学工作中，作业本、试卷等都应成为传递师爱的绿地，为学生创造和谐的人际环境和宽松而又自信的成长氛围。结合工作实践，通过宣传栏、校园广播、墙报、简报等宣传学校教师中的先进典型人物，树立正气，开展师德案例分析活动，增强教师的事业心、责任心、进取心。（2）加强校园文化建设，营造浓厚的德育氛围。注重文化建设，把校园绿化、美化、净化与校园文化相结合，重点建设班级、宿舍、食堂、走廊、墙壁文化，突出“情感交往、心灵熏陶、完善人格”的三维人文环境建设。营造统一性与个性化统一的教室文化，统一中学生守则、国旗、必备的设施、板报等教室的布置。对学校的宿舍室、食堂、走廊、墙壁、橱窗、楼厅等进行精心设计与布置，进而起到教育人、宣传人、激励人、美化人、鼓舞人的作用。（3）加强学生的良好行为习惯的养成教育，促进良好校风的形成。扎实做好常规管理，切实落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，强化推行《上义中学班级评比量化考核方案》，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作，提高学生自我管理、自我教育的能力，大力推进良好行为习惯的养成教育。2.狠抓未成年人思想道德建设，提高德育工作的实效性（1）充分发挥家庭、学校的合力作用，形成家校互动的教育局面。建立教师家访制度，成立“家长委员会”，邀请家长参与学校举行的大型活动，力争每学年举行一次全校家长会，让家长走进学校，走进课堂，使其了解并参与学校的教育教学管理，并与学校形成合力，共同育人。（2）积极开展各种主题教育活动，丰富学生文化生活，陶冶学生高尚的情操，培养学生良好的道德。（3）学科渗透，全面育人。教师要挖掘学科德育资源，增强学科德育渗透意识，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯。在政治、语文、历史、地理等课程中要进一步加大理想信念、爱国主义、民族气节、科学人文精神等教育；在数学、物理、化学、外语等课程中要积极挖掘科学人文内涵，发挥学科育人功能；语文学科应开展诗词咏诵活动；音乐、美术课应加强经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和国画、书法艺术的欣赏，开展以美鉴赏活动；体育课应按《体育大纲》要求开展好体育课、体育活动课，开展以体健身活动。（4）抓好心理健康教育，培养学生良好的心理品质。建立常规心理咨询制度，落实、培养有心理咨询资质的教师，兼任学生心理健康教育工作，鼓励全体教师充当心理辅导员。充分利用校园广播的宣传功能和升旗仪式上讲话的教育功能，大力宣传学生中健康、活泼、向上的典型，培养学生宽容友爱、乐观向上、团结合作、有责任感的良好品质。（5）加强学生干部队伍建设，培养学生的管理意识。加强对班干部的培训；成立业余团校，把好团员入口关。（6）建立以激励发展为核心的学生多元素质评价机制，以成长记录挡案为载体，建立对学生个性挡案的研究。（7）发挥法制副校长作用，让法律进校园，进一步提高师生法纪意识，使师生知法、守法、懂法。（三）优化教学管理，全面提升教学质量学校要始终坚持“以教学为中心，教师为主导，课堂是阵地，质量是生命，效率是灵魂，管理是保证”的教学指导思想，优化教学管理，全面提升教学质量。1．坚持领导深入教学第一线，指导、管理教学工作。2．加强听课与交流，实行随堂听课制。3．建立教学常规检查、反馈制，强化过程管理。每月对教师的备课、上课、批改、辅导、考试、听课等情况进行一次总结反馈，使教学工作进一步规范。加强对课堂教学手段、学生听课状态及出席人数的检查。积极做好备、教、改、辅、查、访等常规教学的检查评比工作4．建立教学质量检测制度，注重教学效果。单元的教学质量检测、阶段性的教学质量检测，是对一阶段的教学质量的考查和验收，有利于总结、改进、促进教学，必须行成常规检测制度，并付诸实施。6．建立教学质量分析制度，做到有的放矢，因材施教。（1）数量统计的分析：统计各项指标数值，班级成绩的纵向、横向对比，班级前、后不同层次学生变化情况的对比，同一名学生各学科的分数分布情况；（2）特征性分析：从知识范围方面、理解运用、基本技能三个方面将学生分成层次，对所任教的学生要了如指掌；（3）综合分析：在数量统计中，要找出特征，在特征分析中要有数量统计，最终要分析出学生的质量状况与特点；（4）原因分析：教师的原因、学生的原因、试题的原因、学校教学管理的原因，并认定什么是主要原因，不能单从学生身上查找原因，最重要的是从教师自身及其教学工作过程方面查找原因。7、搞好校本教研，突出我校办学特色。（1）进行信息技术与学科教学的整合研究，充分利用学校现有的教学设备、网络资源及我校网站，加强对教师的培训，搞活教研教改，提高教师使用信息技术的能力和水平，提高课堂效率。（2）成立音乐、美术、体育、计算机、写作等兴趣小组并加强其培训、培养管理。（3）积极开展培优扩尖工作，建立优生档案，抓紧抓实优生管理，丰富培优经验。8、加强毕业班管理，努力提升中考成绩。（1）认清形势，统一思想，统一目标，齐心协力，争取2011年中考再创佳绩。（2）要加强对毕业班学生的思想教育，有计划、有针对性开好毕业班学生会、家长会和班级协调会以及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略，分类辅导，全面提高教学成绩。（3）毕业班任课教师要勤于工作，甘于奉献，团结协作，力争明年中考又有更多的教师和学科取得新的突破。9、搞好音体美工作，促进学生全面发展（1）为抓好音体美工作，促进学生全面发展，实行每一年一小活动、每三年一大型艺术节活动。（2）加强体育课堂管理，提高安全意识，杜绝意外事故发生；早操做到制度化，规范化。（3）组织好班班有歌声活动。（4）制定学校体育卫生工作的规划，抓好新的中考体育锻炼标准的落实工作。10.完善《王兴华先生奖教奖学方案》和《毕业班升学奖方案》，健全教师的评价机制和激励机制，充分调动教职工工作积极性、主动性、创造性。（四）做好后勤服务工作，为教育教学工作的顺利开展作保障1、严格执行收费标准，切实做好贫困生“两免一补”工作，并向社会公示，接受社会监督。2、本着开源节流的原则，制定出经费收支预算，确保教育教学工作的顺利开展。3、加强校园环境、校舍、校产管理，保障校舍、校产安全；加强校内财产维修和外围线路、水源管理；每月进行一次班级校产检查，纳入班贴赔偿考核；随时检查好教室、学生宿舍、学生食堂、公共厕所等照明灯和自来水源。4、做好日记台帐，做到日清月结，加强财务管理，购、领物实行登记制度，做到帐、卡、物相符。5、加强学生宿舍管理，按照“八个一”标准，加强住宿生培训、管理，建立健全各项管理制度、检查制度，创建文明宿舍。6、加强学生食堂管理，负责按照上级要求重点检查、监督好食堂日常管理工作。食堂工作人员必须“三证”持证上岗，卖合格食品（有生产日期、生产厂家和商标，是放心食品）等。7、加强校园规划、绿化、净化、美化、文化工作，争创市级环境育人示范校。（五）注重安全工作，努力创建平安校园1、注重师生人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全等教育，制定、落实相关防范措施。2、层层签定安全工作目标责任书，责任到人，提高教职工和学生的安全责任意识，并定期进行安全检查，及时排除安全隐患。3、加强校警互动，充分发挥派出所治安的作用，把问题和矛盾化解在萌芽之中。4、加强教育教学设施的维护检查和双休日、节假日、白天、夜间、行政值班巡查。5、严把食品的卫生关，对食品实行定期监督检查，确保师生的平安，努力创建平安校园。（六）充分发挥群团组织作用，形成齐抓共管新局面1、党支部要健全各项管理，充分发挥领导作用。2、健全工会各项制度，抓好落实，真正起到民主管理、监督、保障作用。3、团支部在党支部领导下认真发挥组织作用。（七）建立健全保障措施，保证学校工作顺利运行1.行政领导要增强自身领导能力，要有为教育教学一线服务的意识。2.坚持以人为本、重在激励的管理体制，既要完善各项管理规章制度，又要作好政治思想工作，工作主导重在激励。3.关心广大教职工工作和生活，为广大教职工可持续发展创设条件和空间。4.为教学提供教育资源支持，充分发挥学校资源的功能，努力提高各种设备的使用率。5.充分利用学校的现有资源，多渠道筹措办学资金，改善办学条件，改善教职工福利。