小学2013年春学校工作计划 1
新的一年，我校将以科学发展观为指导，加强学校精细化管理，紧紧围绕《安海镇教委办2012年春季工作意见》，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。
（一）加强师德教育，促进教师成长。
1．重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将继续组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，以“不做教书匠”等书为载体，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。
2．立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。本学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训，重视青年教师教学大比武，努力提高青年教师的教育教学能力。
3．加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。本学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。
（二）以生为本，加强习惯养成教育。
1．以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。
2、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。
（三）建设东综合楼，为创建义务标准化学校做前期工作。
2012年水头小学的两个重要任务：一是开工建设东综合楼。二是在年底通过省义务标准化建设。学校东综合楼重建工作一拖再拖，其中原因有客观因素也有主观因素。本学期，我校一定要做好东综合楼的开工建设任务，计划定在三月份开工，十月份完工。同时，本学期我校将一边进行东综合楼重建工作，一边完善创建义务教育标准化学校的相关事宜，双管齐下，不拖全镇后腿。
（四）安全工作
1．建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题及时整改。加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动，让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。
小学2013年春学校工作计划 2
新学期，我校以镇教育工作会议精神为统领，以创建“省义务达标校”为契机，全面实施精细化管理。进一步规范教育教学行为，全面实施素质教育，提高教育教学质量。
一、以德为先，以德辅智
1、教师职业道德、专业素质培训。
（1）组织教师学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
（2）积极开展向“人民满意优秀教师”学习。大力宣传和学习先进教师的先进事迹、弘扬优秀品质和优良作风，进一步牢记教育为民宗旨，明确肩负的历史责任，不断增强教书育人的光荣感、责任感和使命感，坚持爱岗爱教、爱生爱校。联系学校实际，分析和改进学校在依法治校方面存在的问题，剖析教师在教育思想和师德师风方面存在的不足，制定新形势下本校师德建设的指导思想，主要内容和大致安排，力求实效。
（3）利用一切可利用的时间组织教师学习先进的教学理论和课程改革的相关书籍及资料，本学期重点通过教师自学、研讨课、教育论谈等形式，转变教师陈旧的教育观念，不断完善自己的头脑，丰富知识的储备，使教师具备一种更新的知识结构，提高了学术水平，拓展教育事业，树立强烈的教改创新意识和教育科研意识。
2、学生思想道德建设及养成教育培训。
（1）开展“文明进校园”活动。
实施“文明在我环境中”行动。教育引导广大师生增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，保护公共卫生，建设清新整洁、环境优美的美好校园。
‚实施“文明在我行动中”行动。教育引导广大师生自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，做到文明行走，文明乘车，形成互谅互让，和谐相处，安全畅通的文明秩序。
ƒ实施“文明在我话语中”行动。教育引导广大师生在校园内使用普通话，自觉遵守文明礼仪，言语文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼，老幼尊爱，师生和睦的良好氛围。
（2）开展“诵读三字经、争做礼仪人”读书活动。以养成教育为切入点，遵循人的成长规律，结合小学生的身心特点和接受能力，每日利用课间十分钟进行朗读。先由教师把当天所要学的《三字经》先解读一遍，让学生理解其意义，便于记诵。教师解读后，学生诵读。将中华民族的“孝亲敬师、包容宽厚、好学勤劳、谦虚谨慎、自强进取”等传统教育渗透在学生的日常学习和生活的方方面面，使学生的思想道德素养不断提升，并无声地内化为学生的自觉行动，学生的精神面貌得到改变。
（3）设立红领巾监督岗。红领巾监督管理员将在日常的学习和生活中对学生进行引导、监督，及时纠正一些不良习惯，推进学校养成教育工作，促进学生良好道德品质和行为习惯的养成，促进优良校风、学风的进一步形成。
二、智育为本，以情启智。
1、强化教学常规的科学管理
（1）结合新课程改革理念和学校实际情况,制定《杏坛小学教学常规管理制度》,《杏坛小学教师教学常规执行情况检查评价细则》,并组织学习,教师熟知内容并全面落实。
（2）组织每月教学常规检查评价，检查评价的内容包括计划、备课、作业、上课、培优补差、听课等，检查评价形式有集中查资料、平时考查、走访家长等，组织人员对教师的教学情况进行量化评价，对存在的问题限期整改。
2、抓好校本教研工作
充分发挥教研组的作用，立足本校实际，科学制定培训计划，切实开展学科培训，力求理论与实践相结合。把集体研修、分组研修与个人学习相结合。在活动中，根据计划认真组织教师业务学习、专题讲座、观看相关课例录像、理论学习等形式做好校本教研工作 。同时加大教师外出学习培训力度，让外出培训的教师交流心得体会、上观摩课，有效促进教师综合素质
的提高。
三、安全为重，狠抓落实。
1、加强教育，形成教育常规。充分发挥学校教育主阵地作用和法制教育辅导员作用，有层次的组织法制教育；将安全教育工作纳入课堂，充分利用学生集会、广播、板报等时机开展安全教育。
2、加强门卫管理，门卫人员要坚守岗位，坚持昼夜值班，认真做好外来人员询查登记，实行封闭式管理，确保校园安全。
3、严格执行护督教师值日的全面监管制度，在校内实行“网格化、无缝隙”管理，做到每个时段、每个地方都有人管，在时间上不漏空档，在地段上不留死角；把好“集体活动关”，学生集中活动要有专人负责组织，上下楼梯要有楼层管理员负责疏导，杜绝拥挤踩踏等事故发生。
4、加强安全隐患排查工作，形成安全巡查月报常规制度，及时发现安全隐患，及时整改、消除安全隐患，保障学校安全。
5、认真抓好与学生家长的沟通，通过召开家长会、致学生家长的一封信、送教上门等多种形式，提高家长的安全意识，有效防范学生校外安全事故。
四、文化影响，以文化人。
1、大力打造主题文化墙——棋类文化墙。在墙壁上书写“三分棋艺，七分棋品”等富有育人意义的宣传标语，让对弈的图片出现在墙壁，将棋文化教育与学会做人有机结合，以文化墙的形式展示，生动形象、浅显易懂，潜移默化地对学生进行熏陶和教育，增强学校文化的底蕴，使棋教育成为学校的教育优势，进一步提升学校特色品位。
2、继续布置教学楼道墙壁的"文化长廊"。长廊集合了学生绘画作品、勤学故事以及励志修身等内容，都配以相同的底色，配上图片和文字，让每一面墙都会说话，使学生在获取知识的同时接受无声的人文教育，同时，也在浓厚高雅的文化氛围中享受潜在的美的熏陶。
五、把握契机，创建省标
2012年是项目建设全面落实年、省标创建扫尾年。我校将面对现实、迎难而上，明确目标、协力攻坚，分步实施、势在必过。建立标准化学校创建工作通报制度,借助创建过程，完善设备，改善条件，锻炼队伍，提升内涵，打造特色，实现基本完成义务教育标准化学校建设，争取顺利通过义务教育基本均衡发展县泉州市级、省级验收。学校现有10间标准教室，可容纳270个学生，有一间多媒体教室，一间电脑室，其余各室及设施配备均欠缺。离义务教育学校标准化建设甚远，任务艰巨，经多方努力，目前已集资150多万元筹建综合楼，但资金缺口较大，希望市镇加大对学校建设的支持，让综合楼建设早日竣工。我校综合楼建设的各项工作正有序进行，现在已完成规化局的审批，项目正在招标预算及审批当中，预计在2012年三月完成招投标工作，同时做好综合实践室、美术、音乐、科学实验室、图书阅览等标准功能用室的采购装备。力争2012年十月通过义务教育标准化学校验收。
总之，2012年春季是我校的攻坚年，是学校建设的特殊之年，工作任务重、责任大。我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。
月份安排：（具体以每周工作要点为准）
二月份（1---4周）
1.举办期初读书会；学科校本培训，观看名师教学实录、教学讲座。
2执行三表；常规教育，落实五有五无；巩固学额，做好期初事业统计。参加专题讲座。
3.召开期初部门工作会；撰写学校、教务、德育、安全、少先队等工作计划；做好期初事业统计。
4.迎接期初工作检查及教育教学常规互检。
5.参加第二届青年教师教学大练兵、大比武活动。
6.参加“向前走杯”书法美术比赛
7根据本校实际制定精细化管理工作方案。
9.参加镇级校领导研训班活动。
10.做好综合楼建设的申批手续。
11、启动周三拓展日及
阳光体育活动。
12、组织消防安全疏散演练。
三月份（（4---8周）
1.开展公民道德宣传月（文明礼仪教育月）、学雷锋系列活动；庆祝“三八”妇女节活动。
2.全方位开展绿化美化校园活动。
3.学生一日常规检查。
4.安全教育日、安全教育月系列活动。
5.学生生活技能培训。
6.继续完善《文化户口册》等相关证明材料。
7.修改、完善学校各项制度，形成精细化管理制度手册。
8、教师工作量月检。
9、.做好综合楼建设的招标工作。
10．晋江市绿色学校申报工作。
四月份（9----13周）
1.开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。
2.接受课程开设、专用室管理与使用等专项检查。
3.参加镇小学生乒乓球赛。
4.参加校园歌手卡拉OK比赛。
5.期中学科测查，期中全面家访。开展各类谈心交流活动。
6.组织开展第十九届青少年爱国主义读书教育“征文活动”、“中、高年级作文现场比赛”、“演讲比赛活动”。
7.接受班级文化专项评比。
8.对前一阶段学校精细化管理实施情况进行阶段督查反馈，撰写精细化管理经验小结。
9 教师工作量月检。
10 .做好综合楼建设工作
五月份（13--17
1.感恩、孝敬教育月；庆祝“五一”国际劳动节活动。
2.开展助残扶弱献爱心活动。
3.开展教师职业道德建设活动。
4.开展新教师见习期满汇报展示活动。
5. 组织制作精细化管理汇报课件及编撰汇编材料。
6.教师工作量月检。
7.做好综合楼建设工作
8、做好标准化保安室验收工作。
9．组织承办镇级少先队观摩活动。
六月份（17-21周）
1、艺术展示月;开展庆“六一”系列活动；举行文艺会演。
2.教学质量监测。
3.开展“鼓励性评语”评比。送交各种经验总结、论文（6月30前）。
4. 参加先进教研组、优秀教研员及评优评先活动。
5.学期工作总结会。做好期末各项工作（财务稽核、各种资料归档等）。
6.学生离校：6月30日；教师离校：7月1日。
7.游泳安全教育（防溺水安全演练）、期末安全教育、闭学式安全教育。
8.做好综合楼建设工作
七、八月份
1.精心准备接受“省义务教育标准化学校”验收各项工作。
2.幼儿教师体检。
3.招生工作。
4. 做好综合楼建设工作