中学2013年春季下第二学期工作计划
一、指导思想
以十八大精神为指南，以争创“湖北省新课改样本校”为目标，坚持内涵发展，特色发展，精进发展，和谐发展。树立“建一流队伍，创一流佳绩，争一流服务，树一流形象”的品牌意识，全方位践行“以人为本，走内涵发展之路”的办学思路，强化和落实“精细管理，深度研究，实效评价，内涵发展”的办学举措。以新课改为突破口，谋势而动，乘势而上，顺势而为，进一步提高学校管理水平、服务水平，大幅度提升教育教学质量和学校文化品位。立足人本，传承文化，坚持以创新发展为核心，科研兴校为发展战略；坚持以学生发展为根本，以教师发展为核心，走出一条特色鲜明、低负荷、高效率、跨越式的办学之路。文化扬校，科研兴校，特色强校，质量立校，努力把麻城一中办成省内闻名，全国知名的一流名校。
二、工作目标
1.因势而导，拓宽德育工作渠道。牢固树立教书育人，德育居首的思想，在新的时期，要不断地更新德育内容，拓宽德育渠道，改革德育管理方式，使德育目标系统化，德育实施具体化，德育活动生活化。以中国传统文化为主导，通过用时事造势，熏陶感染，促家校联合，形成合力，借毕业离别，感恩学校等丰富多彩的活动载体，构建多层次立体化的培养体系，注重学生悦纳内化和自我教育，使学生在德育活动中自我教育，自我提升，自我完善。
2.乘势而上，高考再谱新篇。聚师生之力，汇师生之智，传承和弘扬09届高考成功的宝贵经验，把握2010年高考新动向，结合高三学生实际，科学、高效地搞好高三复习备考工作，确保2010届高考有新的突破，新的亮点。实现一本上线率达到35%，二本上线率达到65%，本科上线率达到95%，清华、北大校校有人的预期目标，确保2010年高考我校蝉联“黄冈市教育质量特别优秀奖”，以优异的成绩迎接麻城一中第二个教学质量年。
3.谋势而动，培优帮困，争创“湖北省新课改样本校”。加大新课程改革研究的力度，全员参与，积极探讨新课程改革形势下的课堂教学模式，掀起推进高效课堂的热潮，不断地探讨、研究、总结新课改的经验，改出成效，改出特色，形成气候，使我校的新课改步入全省的先进行列，全力争创“湖北省新课改样本校”。
4.顺势而为，强师固校，打造一支德艺双馨的教师队伍。狠抓师德师风建设，积极为教师搭建专业成长的平台，加强“刊校联合”，大力推进“名师工程”和“朝阳工程”，努力打造一支教书有道，育人有方的教师队伍，为学校的可持续发展提供不竭的动力源泉。
5.蓄势而发，加强学科建设，积累深厚的教学资源。加大对名师工作室和教研组建设和管理力度，不断地积累各个教研组高考备考的经验、学科竞赛辅导资料、重点大学自主招生资料，总结归纳，传承弘扬，使我校成为一所文化底蕴深厚、教学资源丰富的山区名校。
6.审势而作，精细管理，打造和谐平安校园。积极探讨新形势下学校管理的新举措，加强后勤保障，强化服务意识，提高服务质量，让管理育人，服务育人的思想深入人心，构建和谐的人际关系，打造平安和谐校园。
三、工作措施
(一)加强德育工作，拓宽德育渠道
坚持德育居首，育人第一的原则，创新德育机制，以活动为载体，以全面提升学生综合素养为目标，以一切活动都具有教育性为宗旨，利用百日誓师、开学典礼、毕业典礼等活动载体，对学生进行理想主义、学会感恩等人文素养的教育。学校将充分挖掘和开发中华民族传统文化资源，由政教处牵头编辑《中华传统文化精品》让学生诵读，让学生在传统文化的熏陶中学会修身、学会求知，全面提升学生综合素养。政教处将组织富有经验的班主任、教师，结合时代发展特点和学校实际，编写《麻城一中德育教程》，使我校德育工作系统化、规范化、科学化，形成富有特色的德育工作体系。
(二)加强教学工作，提高教学质量
1.狠抓高三复习备考工作
针对2013届高三学生的实际，重在抓好培优和帮困工作，切实抓好“临界生”的针对性辅导，积极研究高考的新动向，搜集和整合高考信息，加强针对性、适应性训练，在复习中切实做到明确考点，梳理要点，抓住重点，突破难点，提高课堂效益，切实做到复习不留漏洞，考试不留遗憾，实现学校制定的目标。
2.抓好新课改工作，推进高效课堂
全校教师要以新课改为契机，转变教育教学观念，要深刻地认识到新的课程标准、新的教材，需要以新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑，在课堂教学中要牢固地树立教师主导、学生主体的思想，让自己成为学生求知的启发者、引导者和合作者，把课堂交给学生，把获取知识的主动权交给学生，提高学生在学习过程中的自主、探究、合作的意识。学校将为新课改搭建两个发展平台，即“9+4联合体”推进平台和“《湖北教育》、《高中生学习》杂志社培植平台，加强校际之间的交流与合作，借助媒体宣传报道，培植和推进我校新课改工作。学校还将采取“走出去，请进来”的方式，选派优秀教师到校外培训，学习课改先进学校的经验并加以推广，同时邀请相关的知名教授来校讲座，积极探讨高效课堂的新模式。
(三)加强教师队伍建设，打造高素质的教师队伍
优秀的教师资源是学校的中流砥柱，是学校永恒发展的不懈动力。学校将积极地为教师搭建专业化成长的平台，努力挖掘人才的内涵，使每一位教师身上的智慧因素都能得到开发，激发创造的火花和人性的光芒。学校将在www.is97.com 4月份举行以“两笔一话”（粉笔字、钢笔字、普通话）为主题的青年教师基本功大比武，全面提升教师的技能。全面启动名师工作室，对胡雄金、余雄林等五位名师进行职责划分，指导我校的培优、科研等工作，并实行考核制度。大力倡导“导师制”，大力推进“师徒结对”活动，在教师中形成“比、学、赶、帮”的态势，让那些教学经验丰富的中老年教师帮助青年教师提升能力，促进青年教师迅速成长。
(四)加强学科建设，积累丰富的教学资源
学校将加大对教研组、备考组的管理力度，要求每一个教研组、备课组要研究学科特点，扎实有效地开展教学活动，注意积累、总结本学科教学、备考、竞赛等方面的经验，形成书面的文字材料，使之在本教研组内得以传承，为学校积累教学资源。
(五)加强制度建设，推进民主进程
学校将进一步完善各项制度，履行好基层工会和教代会的职能，维护教工合法权益，积极推进“阳光政务”，充分发挥教师的主人翁意识，鼓励教师参政议政，调动广大教师工作的积极性和创造性。
(六)加强后勤保障建设，进一步完善办学条件
加快学生公寓的后期建设，确保学生公寓开学初全面投入使用。开源节流，增收节支，积极筹措资金，搞好食堂的改扩建工程，力争早日开工兴建，改善师生就餐环境。从高一年级开始，逐步实现“现代化教学设备进教室”的目标，按新课改要求，配足配齐实验室、电教室、图书室的设备，提高现代化教学手段。
(七)加强学校群团组织建设，充分发挥其职能作用。抓好党风廉政建设，认真贯彻落实计划生育国策，关心群众生活，关心女工身心健康，丰富教职员工业余文化生活。
(八)加强校园安全文明建设和综合治理工作，按照“精品校园、人文校园、绿色校园、和谐校园”的要求，进一步完善校园环境建设。
(九)加大招生宣传力度，加强自主招生。由招生办公室牵头，成立招生专班，充分做好招生宣传工作，细化招生措施，活化招生政策，确保2010年高一新生的质量。
总之，2013年春季学期，学校将以新课改为契机，以特色建设为目标，进一步端正办学思想，大力推进素质教育，凝神聚力，不断开拓，不断创新，努力把我校建设成特色鲜明、底蕴深厚、学生向往、人民满意的精品学校。