一、 指导思想
以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力创设良好的语文教学研讨环境,积极探索各种行之有效的教研方式,建构语文教研文化,全面提高学生的语文素养和教师的专业水平,提高语文的及格率和优秀率。
二、 奋斗目标
作为学校的重要教研组之一,我们意识到肩上的重任。如何使我们的教育理念和教学手段跟得上时代的节奏,如何真正实现“以学生的发展为本”,受到学生的欢迎,如何符合并体现学校的办学理念,甚至成为学校办学的一个亮点,这些都成为我们奋斗的目标。争取在三年的努力之下,我们语文组能涌现出一批师德高尚、风格鲜明,知识底蕴深厚而教学手段先进的老师,同时能让语文组成为教学有实绩,教研有深度,团结向上,勇于创新的优秀教研组。
三、队伍建设
(一)教研组情况分析:
语文教研组是一个中青年结合,富有活力的集体。全组成员十人,其中党员教师4名,中学高级教师4名。其他四名中二的教师,虽年轻,但好学,也都有担任过毕业班的教学工作。副校长陈xx老师与许有尚老师是本组的成员;教务副主任黄xx老师是本组的下组行政;校长杨xx(语文老师)又常深入本组指导;张xx担任本教研组组长,带领本组员共同努力,曾获得了“xx市优秀教研组”的荣誉。其基本情况列表分析如下:
姓 名 性 别 年 龄 教 龄 学 历 职 称 是否骨干或学科带头人 陈xx 男 49 26 本科 中高 许xx 男 45 24 本科 中高 黄xx 男 41 19 本科 中高 xx市骨干、学科带头人培养对象 张xx 女 38 17 本科 中高 xx市教坛新秀 李xx 男 43 18 本科 中一 名教师 李xx 男 45 20 大专 中一 许xx 女 30 7 本科 中二 蔡xx 女 32 11 本科 中一 郑xx 男 30 7 本科 中二 许xx 女 28 5 本科 中二 由此可见,我们的教师队伍是个充满活力、充满激情又有经验老师引领的队伍,每位教师都正处在实现自身价值的重要阶段,这就是我们的优势。我们教研组在学校领导的关注与引领下,全体语文教师同心协力,奋发向上,使学校语文教学研究和课堂教学上了一个新台阶。为促进每位教师的专业成长,全教研组的整体协调发展,特制定本教研组三年规划。
(二)现状不足之处分析
(1)工作中不善于积累经验,平时也没有养成主动动笔写教学札记和论文的意识。
(2)教师们对先进的教学理念学习得不够深、不够透,多数教师缺乏自己的独到的见解。
(3)我校最近几年学生的生源较差,外地名工的子女、没有固定工作的子女明显增加,有的孩子语文基础相当差,给教育教学带来很大的困难。班与班的差异,学生本身之间的差异给教育教学带来了难题,这也是摆在语文教师面前迫切需要解决的问题。
四、具体内容和措施规划
在新的三年规划实施过程中,语文教研组将紧紧围绕以下几个方面的工作,努力提高课堂教学效果,提升学生语文素养,促进教师专业发展。
1、课程建设规划
修订语文学科课程方案,整合我校已有的语文活动课程,做到规范化和系统化,如一年一度的经典朗诵活动、课本剧表演、读书节、科技文化艺术节等一系列的活动。通过多层次,多形式的课程来提升学生的语文素养,增强学生对语文学科乃至学校的认可度。
2、常规工作规划
(1)要严格地抓好教学常规。教研组长每月做好一次常规检查,并有书面反馈小结。对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。
(2)优化课堂教学,向45分钟要质量,要效益。充分利用学校教育资源,探讨新课程的教学新特点,新方法,新路子,新途径,新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到优化教学方法,从而提高课堂教学效益。
[高中部编版语文教材]高中部语文教研组三年规划
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