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三年来，党委宣传部在校党委的正确领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照学校党政工作的总体要求，围绕学校迎评促建、转型发展、示范校建设、“十三五”发展规划等重点工作，以立德树人为根本任务，把握中心，突出重点，内聚人心，外树形象，为学校发展提供有力思想保证、精神力量、道德滋养和舆论氛围。
一、加强理论武装，强化思想引领
一是认真学习宣传贯彻党的十九大精神。充分利用传统媒体和新媒体对党的十九大精神进行全方位的宣传。开幕会当天，组织处级以上干部和部分师生代表集中收看了中国共产党第十九次全国代表大会开幕会盛况。开幕会后，学校及时召开学习宣传贯彻党的十九大精神动员会，在全校掀起学习宣传贯彻党的十九大精神高潮。第一时间组建学校党的十九大精神宣讲团，推动党的十九大精神走进基层单位、走进课堂、走进学生宿舍、走近老干部、走近务工人员，到目前为止共宣讲20余场。为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全校广大党员干部和师生员工的思想和行动，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来，校党委通过了《中共河南工程学院委员会关于学习宣传贯彻党的十九大精神的实施意见》，结合实际工作，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是认真组织好校党委理论中心组学习。建立了党委中心组理论学习制度，每年年初制定党委中心组理论学习安排，并对二级学院党总支中心组学习提出要求。三年来，党委中心组集中学习37次，邀请知名专家学者来校作辅导报告18场。中心组学习始终坚持主题发言制度，提高了学习效果，强化了领导干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强了领导干部引领发展和干事创业的能力，促进了学校的科学发展。连续两年学校领导班子理论学习受到省委高校工委通报表扬。
三是扎实开展教职工理论学习活动。每年年初制定下发《河南工程学院教职工政治理论学习计划》，开展督促检查，确保学习效果。三年来共安排教职工集中学习54次。组建理论学习宣讲团，先后对新修订的中国共产党《条例》和《准则》、党的十八届六中全会、党的十九大精神进行了宣讲。学校各基层党组织也建立了严格的中心组和教职工学习制度，同时组织有关专题讲座，深入解读十九大精神，帮助广大党员干部和师生员工不断深化认识、全面领会党的十九大提出的一系列新思想、新论断、新观点、新举措。
二、加强思政工作，强化意识形态工作责任
一是做好思政工作顶层设计。全国高校思想政治工作会议召开后，第一时间邀请武汉大学马克思主义学院熊建生教授来校做思想政治工作专题辅导报告，对全国高校思想政治工作会议精神进行解读。及时召开思想政治工作推进会，制定印发了《中共河南工程学院委员会关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》，提出了学校思想政治工作的目标任务，思路措施，按照岗位分解任务，划分责任。《意见》印发后，学校各单位、各部门按照文件要求，扎实推进思想政治工作各项任务。2017年是教育部所确定的“思政课教学质量年”。旨在深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，提高高校思想政治理论课质量，切实增强大学生对思想政治理论课的获得感。学校先后迎接省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山和教育部高校思想政治理论教育指导委员会委员、江苏师范大学党委副书记岑红教授来我校听课、指导我校思想政治理论课建设工作。省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山在全省高校宣传工作会上进行表扬。
二是落实意识形态责任制。学校高度重视意识形态工作，学校党委成立了意识形态工作领导小组，出台了《中共河南工程学院委员会意识形态工作责任制实施细则》，明确责任分工，做到守土有责。起草了《中共河南工程学院委员会意识形态工作责任制考核办法》(征求意见稿)，把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。今年下半年，省委意识形态工作专项督查组来我校检查指导工作，通过听汇报、召开座谈会、查阅档案材料的形式对我校意识形态工作责任制贯彻落实情况进行了督查，并给予了充分肯定。
三是开展形式多样的思想政治教育活动。注重舆论宣传，坚持弘扬主旋律，传播正能量，树立新风尚。重视利用重要节假日，开展思想政治教育活动，先后牵头组织了纪念建党95周年系列活动、纪念长征胜利80周年系列活动，主办了纪念建党95周年图片展、书法展和纪念长征胜利80周年省直书画邀请展;每年举办四期道德大讲堂活动，深入开展教师职业道德教育，增强教师立德树人、教书育人的使命感和责任感。这些活动的开展，丰富了校园文化生活，拓展了思想政治教育载体，收到了良好的教育效果。近三年来，学校先后荣获河南省思想道德建设先进单位、省级文明单位、河南省文明标兵学校、河南综合实力20强领军高校等荣誉称号。4人荣获河南省思想政治工作先进工作者荣誉称号;2人获得高校思想政治理论课优秀教师称号，2人获得高校思想政治理论课奖励基金;2人获“河南省文明教师称号;2人获河南省文明学生荣誉称号。
三、加强精神文明建设，成功再创省级文明单位
2015年，在校党委的高度重视和领导下，党委宣传部按照省直文明委和校党委的有关部署和要求，全体工作人员齐心协力，攻坚克难，在较短的时间内完成了材料的验收、校园环境的美化等工作，顺利通过省市文明办专家组的考核验收，在11月份创建省级文明单位公示中我校名列郑州市各单位第一名，成功再创省级文明单位。2016年，我校顺利通过省级文明单位年度复查。2017年完成省级文明单位复查所需材料共十一项一级指标、35项二级指标的材料准备工作，积极做好复查组实地考察工作，在各部门大力配合下，顺利通过实地考评验收。成功承办了全省高校精神文明建设优秀工作案例评审工作，受到省委高校工委、省教育厅领导的好评，并荣获全省高校精神文明建设优秀工作案例一等奖2个。
四、加强校园文化建设 提升校园文化品位
一是打造“一湖一谷四园”等人文环境品牌。树立“以人为本”的理念，打造绿色、安全、文明、和谐校园。三年来，打造了“一湖一谷四园”等人文环境品牌(明月湖、怀若谷、名人雕塑园、轩辕文化园、明德励志园、黑白工业史发展园)。
二是美化校园文化环境。修缮校园环境设施，美化亮化楼宇内外部。补做部门门牌，增加反映学校特色装饰画400多副。对全校所有道路指示牌(30多块)进行了统一更换，新增校园座椅40多个，草坪文明提示牌42块，小雕塑6个，购置文化石30余块，购置景观石和石桌凳，打造校园外语角。维修电子显示屏3块，增建宣传栏30多个，制作名言牌54块。修建连接东西校区的涵洞文化墙，修建砂岩体育文化墙，对南区怀若谷进行初步设计规划，制作怀若谷标识标牌。三年来，有10多项校园文化活动获得教育厅表彰。
三是凝练弘扬大学精神。提出了“六大平台建设”即理念文化传播平台建设、形象文化塑造平台建设、制度文化寻导平台建设、环境文化涵育平台建设、行为文化示范平台建设、体育文化培育平台建设。培育与弘扬学校精神，不断丰富校园精神文化的内涵。不断挖掘凝练总结河工精神，加强校训、校风、教风、学风，办学理念和办学特色的宣传，在专题研究的基础上实现学校精神、校训、办学理念与办学特色的有机统一，积聚推动学校各项事业改革和发展的正能量。
五、加强阵地建设，汇聚学校发展正能量
一是加强传统宣传阵地的管理。加强报告会、研讨会、讲座、学术论坛以及LED显示屏、宣传橱窗、校报、广播站、校史馆等宣传阵地的管理。学校制定下发了《河南工程学院形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理办法》，认真执行“一会一报”和“一事一报”审批备案以及责任追究等制度，坚持“谁主办谁负责”、“谁主管谁负责”的原则，严格审批程序，举办的各类论坛、讲座等坚持正确的政治导向，坚持四项基本原则，坚持党的各项路线方针政策，遵守国家法律法规。积极对校报进行改版。改进和完善了《河南工程学院报》的编排，提高了稿件质量，每年完成校报的编辑、出版18期，发行报纸160000余份，与省内外20几所高校交流，每年校报有多篇新闻稿获得河南高校好新闻奖。
二是网络建设和管理工作取得新成效。积极创建运营管理学校官方微博、微信、QQ群、手机短信等微媒体平台，探索创新高校网络文化建设和管理机制，弘扬网上思想文化主旋律，推进网络思想文化阵地建设，增强网络文化育人功效。2017年，我校获批全省高校网络文化建设试点学校。全方位监控网络舆情，及时处置网络不良信息，严格落实校园网的管理责任和措施，健全舆情防控体系，不断完善组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制。加强网络信息队伍建设。建立有校园网络信息队伍60多人、网络评论队伍100多人、核心网络评论员10人，网监队伍10人，加强舆论引导，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对网络的管控能力。
三是围绕学校中心工作做好内外宣传。认真梳理学校办学历史与办学成就，改扩建370多平方米校史馆，修改完善学校形象宣传片，编印《校园文化宣传册》10000多份，制作校徽30000枚，圆满完成评估办交给的各项评估任务。在校内宣传方面，紧紧围绕学校中心工作，全方位、多角度地反映学校的最新风貌。平均每年完成校园网新闻的编辑、制作、上传1000余条。精心组织策划重大主题宣传和重点活动报道，结合开展“三严三实”专题教育、两学一做、本科教学合格评估、示范校建设等工作，大力宣传我校改革发展的新成就、新经验和涌现出的典型事迹人物，充分展示我校的良好社会形象。中国教育报、河南日报、郑州日报、河南电视台等主流媒体多次报道我校的各项工作。特别是河南卫视关注报道我校师生集体收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会盛况，《河南新闻联播》报道了我校师生观看《让改革落地生根》的第六集《让老百姓过上好日子》的有关情况，郑州电视台关注报道我校师生集体收看十九大开幕会盛况，都在社会上引起了良好反响，进一步扩大了学校的对外影响力。
六、践行“三严三实”、“两学一做”，推动学习教育扎实有效开展
一是营造良好的舆论宣传氛围。开设“三严三实”、“两学一做”学习教育专题网站，制作“三严三实”、“两学一做”学习教育专题教育宣传展板24块，布置“三严三实”、“两学一做”专题教育宣传专栏100余块次，编印“三严三实”、“两学一做”专题教育简报80多期，撰写“三严三实”、“两学一做”专题教育新闻100余条，在校外媒体刊发专题教育报道信息20余篇。扎实有效的宣传工作，使全校上下提高了认识，统一了思想，为学习教育营造了良好氛围。
二是认真做好省委巡视组来校巡视的各项工作。认真学习文件精神，按照省委巡视的工作要求，做好问题整改和建章立制，努力提高学校宣传思想政治工作水平。
三是自觉践行“三严三实”、“两学一做”，高质量完成工作任务。党委宣传部在校党委领导下，将践行“三严三实”、“两学一做”落实到每个人的工作中，突出以“实”为落脚点，在”实”字上做文章。特别是在“迎评促建”、示范校建设、省级文明单位创建工作中，宣传部全体人员在任务重，时间紧的情况下，放弃寒假、暑假、国庆假期，顶酷暑，冒严寒，不计名利，不计报酬，高标准、严要求完成各项工作任务。
七、存在问题和努力方向
一是意识形态工作向纵深延伸、层层传导不够。随着形势的发展，意识形态领域工作的体制、机制方面存在薄弱环节，与工作要求不适应。
二是思想政治工作和意识形态工作方法有待进一步改进。随着新媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化，传统方式所传达的信息量有限、时效性不强。
三是精神文明建设体制机制有待健全。进一步强化校园环境的育人功能，努力开创学校精神文明建设工作新局面。
四是校园文化建设有待加强。构建具有学校特色的精神文化、制度文化、行为文化、物质文化，打造校园文化品牌，形成优良校风。
今后，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神，锐意进取，开拓创新，不断开创新时期宣传工作新局面。