新教师论坛心得体会
故事进行说理，让全体前来参加演讲的教师有一个共同交流成长的平台，相互借鉴，相互学习，达到共同提高的目的，大家分别结合自己近一个月以来的亲身课堂教学实际，围绕发生在课堂内外的感人故事展开说理，进行声色并茂的演讲，感人至深，情到深处，时而不时的打动了慕名前来观看本次论坛演讲的近百名教师，观看论坛的教师们那热烈如雷、掌声如潮的鼓掌声音，将本次汤头街道中心小学“初为人师----新教师论坛”推向了演讲的高潮。本次论坛历时两个多小时，学校李校长冯立升进行了总结讲话。李校长的总结讲话言简意赅，总结到位，既是对新教师的鼓励，也是对全体教师的肯定，他鼓励新教师要戒骄戒躁，虚心向骨干教师和老教师请教，甘为人师，矢志不移，要做新时期的良师，新时期受学生、家长、学校三方共同欢迎和认可的有特长的好老师。李校长给我们提出了三点要求，一是读书学习，充实自己，以最大的热情为教育事业服务;二是学会思考。波斯纳曾说过，成长=经验+反思，这就告诉我们要改变自己的惯性思维，教育技巧无法复制，要学会创新;三是要学会研究，不能闭门造车，闲暇时间出智慧，要舍得那时间去研究教材教法，不要做教书匠。李校长还给我们讲述了教师成长的三个途径：1、关注生存阶段。刚刚走进这一行的老师，关注的是讲课的技巧和课堂自己的表现，关注的是领导和老师对自己的评价，怕领导老师听课。修炼自己的基本教学技能和素养。2、关注情境阶段。不再关注领导和同事的评价，把课本知识讲的精彩，讲的有趣，讲的深讲的宽，学生优异的成绩，成为自己追求的目标。3、关注学生阶段。教材已很熟悉，教学技能如火纯清，课上课下思考的是每个学生，上课所想不是教材，而是一个个活生生，千差万别的学生，每个学生的学习状态。学生的“学”，成为教学追求的目标。导而不教，引而不述，教师“无为无我”。
一个学校有好老师才叫好学校，我们正在成长的过程，要找准教育的根基，理性的看待问题，不能雾里看花，要坚定信念，力争做到更好!