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医学生的祝福语篇一《对学生祝福语大全》
对学生祝福语大全 1、丘吉尔说：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一是坚持到底，永不放弃；
第二就是当你想放弃的时候，请回过头来再照着第一个秘诀去做。
2、搭载2011的顺风船，扬起追求的风帆，荡起努力的双桨，加满毅力的陪伴，紧握坚持
的不变，驶向2012年，愿你完成2011年理想的心愿，祝你2012年事业顺利有成，一帆风顺靠岸！
3、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！ 4、成事者贵在能“忍”：忍住寂寞能干好实事，忍住怒气能拓宽人际，忍住猜忌能赢得真
爱，忍住懒惰能身强体健，忍住固执能悬崖勒马，忍住浮躁能终成大业！
5、译文：做你想做的梦吧，去你想去的地方吧，成为你想成为的人吧，因为你只有一次生
命，一个机会去做所有那些你想做的事。
6、实践锻炼能力，比赛发挥才智，台下十年功，台上十分钟，激起你们的斗志，吹响你们
的号角，拼搏吧，前进吧，努力吧！勇创世界高峰，攀博向上争第一！
7、美丽，不只是外表，更源自心灵；气质，不仅是举止,更展现内在；祈福，不光是敬神，
更要积德；爱一个人，不单是求取，更要付出。善是本源，施者大慧。
8、大事，仔细斟酌为妙；小事，别太斤斤计较；渣渣事情，抛之快乐逍遥；做人待事，亦
是如此，何苦自寻，忧烦苦恼；开开心心，美好伴跑，精神爽爽，人生皆好！ 9、不要认为自己怀才不遇，不要认为上天不眷顾你，更不要因此自暴自弃。静下心来耐心
等待，其实机会在等你与它相遇，沉住气，做好准备，说不定下一个就是你。
10、一生中会遇见许多人，匆匆而过，遇见擦肩，转眼消失于人海。
11、6、某集团总经理训话：“你整天只会撒谎、吹牛皮、没有半句实话，你说除了让你下
岗还能怎么处置你？”挨训员工：“那让我去广告部去好了！
12、无法改变制度，可以改变态度，无法改变环境，可以改变心境，无法改变路途，可以
改变征途，无法改变追求，可以改变需求，请适应所能适应的，请改变所能改变的，这样人生才会转变！
13、对自己要狠一点，放开妈妈的牵手。对自己要严一点，避开网络的诱惑。对自己要吝
一点，体味赚钱的艰辛。对自己要柔一点，领悟人情的冷暖。态度决定一切，性格决定命运。大学新的生活，做个新的自己。
14、过去的一年，播下希望的种子，撒下奋斗的肥料，流下辛勤的汗水，收获成功的结果，
2012，新的一年，新的开始，坚持不懈，努力奋斗，明年又是一个好兆头，祝你成功！ 15、迈好职场六步轻松获升职：抓住机会展示自己，显露特长引起注意，解决难题证明自
己，善于思考常提建议，团结同事赢得信赖，协助上司不遗余力。
16、雾，有时垄断着世界，让思想陷入迷茫，让行动寸步难移，当太阳走来，它就
没有立锥之地，一切终归于烟消云散。人生也如此，请坚信：太阳迟早会出来的！ 17、远看山很美，近看我成山，生活中的每一个人，都值得我们珍惜；生命中的每
一次礼遇，都需要我们铭记。小草卑微，活得真实；我们渺小，亦有精彩。
18、少一点傲气，多一份虚心；少一点浮躁，多一份踏实；少一点算计，多一份容
忍；少一点懒散，多一份勤劳；少一点对立，多一些朋友。职场不能比校园，放下傲气多求教，社会是最好老师，无数知识在实践！
19、大学生活好时机，培养独立好习惯。生活要独立，起居需自理。学习要独立，
开拓求新知。思想要独立，明辨是与非。辛苦此一时，赢得是未来。
20、压力聊一聊可以放松，想法聊一聊可以成真，苦恼聊一聊可以释怀，朋友，记
得常联络哦，谈谈天说说地能让心情变美丽！
21、自己的境遇我们无法控制，能控制的唯有自己的心态。一个人成功、快乐与否，
往往取决于心态，失败不是因为无能，而是因为不自信。人生有顺境也有逆境，唯有摆正心态，生活才会更顺利！
22、从雪地上走过，留下你快乐的脚印；从北风中跑过，留下你努力的身影；从岁
月中穿过，留下你成功的约定。大雪送去我的问候，愿温暖你的冬季。 23、用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行
动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中您都是个优秀的人。
24、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有
失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 25、gods determine what you’re going to be.生的奋斗目标决定你将成为怎样
的人。
26、双手交叉于胸前——这样做会让考官觉得你态度傲慢，还会传达出拒绝或否决
的心情，对你的面试极为不利。注意细节，祝你面试成功！
27、人的命，三分天注定，七分靠打拼。
28、人生充满选择：选择了宁静，就选择了孤独；选择了高山，就选择了坎坷；选
择了执着，就选择了磨难！愿你耐住孤独、跨越坎坷、克服磨难，迈向成功之路！
29、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
30、职场秘籍：敢于决断，克服犹豫；挑战弱点，弥补缺陷；突破困境，积累经验；
抓住机遇，善于改变；调整心态，积极乐观；善于交往，巧用资源。愿你成功！ 31、开心多一点，心情好一点，心态宽一点，欲望少一点，名利淡一点，幸福多一
点，一点一点积累人生靓点：人生不过起点到终点，何不开心快乐点？ 32、我如凡间一粒沙，随风飘荡雨吹打，山儿再高我慢慢爬，水儿在深我慢慢划，
只要恒心永不灭，就算是沙也变花。
33、因为团结，不惧艰险，因为努力，不怕遥远，因为知心，不怕失散，因为朋友，
不怕孤单，比赛无惧，我们一起勇敢夺冠。加油，我亲爱的兄弟。
34、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
35、让年轻成为你的资本，试着发现生活中的美，调整心态保持品位，用心经营青
春无悔，星光大道熠熠生辉，梦想舞台掌声如雷，愿好运永远将你追随！ 36、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
37、没有表扬，也许会让你丧气，但是却是一种幸运。没有批评，必然会让你放松
警惕，但是却是一种放弃。管理，是一种严肃的爱，菜鸟更应具有这种心态。 38、每个人都有自己的梦想，有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真，
是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后，要么长期犹豫之中，迟迟拿不出实现梦想的具体行动；要么碰到一点困难打退堂鼓，甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道：心动不如行动。再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。
39、译文：不放弃就有成功的机会。
40、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
41、tell the people you love that you love them, at every opportunity.把你的
爱告诉你所爱着的人们，把握住每一个表达机会。
42、不管那个叫烦恼的东西在你生活里捣了多少次乱，你的翅膀永远都要为理想张
开，请相信，飞的起来，肯定飞的起来，碧海蓝天，只等风的到来。愿你成功！ 43、初进职场，不要认为自己什么都不会而丧失信心。只要努力学习，没有人会嘲
笑一个为工作而拼尽全力的人。哪怕每天只有一步，前进就是好的！
44、怠惰是贫穷的制造厂。
45、我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油！ 46、过去是种经验，是迈向成功的台阶；现在是种拼搏，带着未来的期盼。所以不去追求，
你将不会拥有；不去开拓，答案永远是no；奋勇向前，才有美好明天！ 47、译文：勤奋是幸运之母；如果懒汉睡觉的时候你深耕土地，你就会有谷物出售和储存。 48、人生困境随处见，反省自我可避免，成功不要喜过头，失败不要丧到家，如逢喜事是
运气，如碰不幸是契机，抓住机会长经验，笑看挫折是真谛。
49、高考足球：考前枷锁身上背，考后来看世界杯。考场厮杀荡烟灰，赛场风云王者归。
欲饭琵琶马上催，逝者如斯不可追。指点江山在深闺，励志人生搏奖杯！ 50、不争，元气不伤；不畏，慧灼闪光；不怒，百神和畅；不忧心地清凉；不求，不卑不
亢；不执，可园可方；不贪，便是富贵；不苟，何惧君王。
医学生的祝福语篇二《对学生的祝福语》
老师对学生的祝福语
1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞„„
16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海„„
19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定„„这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
25、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海„„
39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
44、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我
们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
51、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
52、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
53、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
54、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！
55、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
56、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
57、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
58、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
59、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
60、学问是苦根上长出的甜果。
61、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
63、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
64、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
65、决心要成功的人，已经成功了一半。
66、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
68、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
69、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
70、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
71、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
72、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。
73、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
74、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
75、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
76、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
77、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
78、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
79、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
81、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
82、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！
83、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
84、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
85、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香„„愿你用优秀的成绩迎接春天！
86、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
87、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
88、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！
90、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
91、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
92、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
94、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
95、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！
96、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
97、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
98、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
99、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托„„但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
100、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来。
101.$$$$$$$$$$$当你收到这些钱的符号时，就表示你已接到财神爷的祝福，他会为你在新的一年里带来财运哦!
102.今年过年不送礼，发条短信送给你。健康快乐常伴你，好运和你不分离。还有让我恭喜你：财神已经盯上你！
103.祝您一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美百事可乐千事吉祥万事如意！
104.新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我10心10意的祝福。
105.雪花纷飞 ，
随着寂寥的风 ，
欢快地舞动 。
晶莹的雪花 ，
带着情谊 ，
温暖了我的心窝。
萧瑟的回忆里 ，
因为有你 ，
而更加美丽 ，
你可看见了 ，
漫天的雪花 ，
那是我 ，
为你点燃的烟花。
愿你的未来 ，
灿烂而艳丽 ，
老师啊！
这是我对你，
永恒的祝福 ！！！
106.以感谢为圆心，以真诚为半径，送给您一个圆圆的祝福，让爱您的人更爱您，您爱的人更开心
医学生的祝福语篇三《祝福》
《祝福》教学设计
刘世友
教学目的：
1．使学生了解“祝福”和祥林嫂悲剧的内在联系，从而更深刻地理解课文主题。
2．使学生了解课文倒叙安排的特点及作用。
3．进行课文内容扩散性联想训练，进行两史一情的渗透教育。
教学设计：
一、设计意图
1． 简洁明了，力戒繁烦地图示课文结构，寓教于乐，寓道于教。
2． 围绕图示理解课文。 (附，图示)
赶出鲁门
祥林嫂死去
二、步骤与方法
1．板书课题后，提问：人们祝福祭祀时，供品一般有哪些?引起学生足够的兴趣，根据回答自然地在课题上板书一个馒头形的圆。
2．学生自学课文后，讨论并理清课文结构，按故事序幕。发生、发展、高潮、结局的顺序，在圆形图周围从下方开始按顺时针方向板书：祥林嫂死去 → 初到鲁镇 → 被卖改嫁 → 再到鲁镇 → 赶出鲁门。
3．根据圆形图，要求学生讨论，理解课文倒叙安排的特点及作用，找出相应的过渡段。
4．就圆形图内外文字进行讨论：①圆内鲁四老爷之类人的祝福，和园外祥林嫂的悲剧史，反映了他们二人怎样对立的性格：普四老爷虚伪、狡诈，冷酷；祥林嫂的善良、反抗。处于圆内外不同的阶级地位，决定了他们的性格是截然不同的。②就圆内的“祝福”与园外的祥林嫂悲剧的内在联系，进而理解题旨，加深对封建礼教杀人的主题理解。亦即：“祝福”是祥林嫂悲剧形成发展的内动力，祥林嫂的悲剧是由其内动力作用而形成，因此，祥林嫂的悲剧是社会悲剧。并引导学生理解当时作者苦闷中彷徨，彷徨中求索的心境。
5．解疑答问后，要求学生就板书的圆形图，结合课文内容进行发散性的思维联想。如： ○祝福对富入是圆，对穷人是缺；
○旧社会是圆内的少数人对圆外的多数人进行压迫与剥削；
○祥林嫂的反抗虽算得倔强，但在旧社会，这样的反抗，其效果还是“○”；
○“我”对祥林嫂的同情也如同这空心汤圆一样，不能解决任何实际问题；
○鲁四老爷之类人的祝福，也只是骗人的空心汤圆，随着人民的觉醒，再隆重的祝福也挽救不了他们大团圆的被消灭的命运；
○辛亥革命虽然轰轰烈烈，面对鲁镇的影响仍是“年年如此，家家如此”，几乎是空白的一个“○”；
○辛亥革命的历史给我们留下了一个从原点出发，最终又回到原点的圆形轨迹，从而启示我们：资本主义救不了中国，只有社会主义才能摆脱中国原地踏足的状态，而大踏步地前进„„
6．布置作业，写一篇读后感，题目为“祥林嫂与祝福”，也可自拟题目。
医学生的祝福语篇四《给学生的生日祝福语集锦》
给学生的生日祝福语集锦
1、宝贝祝福你每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
2、×××，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸，生日快乐！
3、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！
4、生日快乐!让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，学习进步，生日快乐！！
5、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
6、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！生日快乐，学习进步！
7、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！生日快乐，牙齿天天晒太阳！
8、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花，学习进步！
9、生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
10、祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
11、祝小天使变成大栋梁，学业有成，生日快乐！
12、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海，生日快乐！
13、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的一片天地，生日快乐！
14、你长着一对翅膀，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生，生日快乐！
15、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱，生日快乐！
16、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。祝你生日快乐！
医学生的祝福语篇五《祝福语》
学生阅读课教案 学习祝福语（教师节献给老师）
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。请您接受 -----供应学校全体教职员工最诚挚的祝福吧！教师节快乐！
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安！
面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你
老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！ 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福
秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...
在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗„„
老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖„„
悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师
手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！
希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
课外阅读课教案
推荐品冰心作品 《小桔灯》
教学目的：
1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。
2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。 教学内容：
交流在“冰心阅读月”活动中阅读的作品，并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。 教学准备：
1、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。 2、课件(内含冰心头像、冰心名句集锦等)。
3、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。 教学过程：
一、创设情境，导入主题。 学生进入情境。
老师利用课件和语言创设情境。用班德瑞的优美音乐作背景，及教师深情的诗化语言，营造出学习氛围，将学生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。 二、汇报展示所了解的冰心其人及作品。 1、简要介绍所了解的冰心。
2、读了多少篇冰心的作品？记住了哪些？是从哪儿读到的？了解两个问题： (1)简要介绍你所了解的冰心。（引导学生了解冰心作品中体现的童心、母爱、对大自然之爱的主题。）
(2)你读了多少篇冰心的作品？记住了哪些？是从哪儿读到的？
这两个问题的设计，意在了解学生课外阅读的质和量，问题(1)通过汇报交流对冰心其人其作品的认识和了解，给学生勾画出冰心其人其作品的大致轮廓，弥补个人课外阅读的片面性；问题(2)则重在了解学生收集资料的途径和整理、阅读资料的方法，增进交流，引导学生“取长补短”，启发学生学习运用更多、更好的收集、整理资料的方法。
三、回顾学习方法回顾在学习《海伦凯特》时用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法。指导学生抓住冰心作品清新秀丽，语句优美，同时又抒发作者某种思想感情的特点，用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法去品读。回顾旧知，调动学生原有的知识储备。从学生的认知出发，挖掘已知经验，为学生提供了展示和交流的平台，让他们在交流中体验成功的快乐。 四、欣赏、品味作品
1、学生寻找自己的阅读伙伴，组成阅读小组，在小组内用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法去品读最喜爱的作品。并请推荐同学，参加集体汇报。
2、自主合作，集体赏析。
(1)、引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。 (2)、自主合作，集体赏析。
请各小组将交流成果向全班同学展示，我们共同来品味冰心的作品，教师适时点拨。为了更充分地调动学生的积极性，激发学生的兴趣，除各小组推荐的人选外，鼓励学生自荐。展示朗读的形式不限，展示的作品多篇。
引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。通过各种朗读形式展示自己对作品的理解，引导学生开展个性化阅读，促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品。让学生充分谈出自己的品味理由，展示学生自己阅读、感悟过程。 五、推荐名句段
学生用情去读，用心品味冰心作品中的名段。
老师推荐名段。（课件展示）通过配乐朗诵、调动学生头脑中贮存的知识积累，激活学生思维。让学生充分的品味到冰心作品中“爱”的主题。旨在促使学生在课外阅读中拓展更广阔的思维空间。 六、总结，留有余味，学生回味，细听。
通过今天的“品冰心作品”活动，我们对冰心其人、其作品有了初步的了解。这位伟大的儿童文学家冰心，深深打动了在场的你们、我们、他们以及天下所有爱好她作品的人们。希望同学们在课外再继续去品味冰心作品。
师生的情感都融入冰心作品的“爱”中。冰心的名篇佳句，将久久地停留在学生心中。
医学生的祝福语篇六《2015给高三学生的贺词(精选)》
2015给高三学生的贺词（精选）
十年寒窗苦功练，十年春秋含心酸。十年梦想今实现，静心细阅挥笔杆。笔落凤飞速成章，轻松愉悦答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清华最理想。祝你佳成绩。 十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。高考顺利。
生活中，我们每天都在尝试中，我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利。无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
身为一名高三学生,备受压力与煎熬，深知高考的重要，祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦! 十年寒窗苦,只为一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不远处向我们招手，让我们一起努力，一起奋斗，相互支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活......我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路! 上海卷：乌云霜满天，晴空春万里。世事多磨难，豁达万花芳。人生磨难莫过乌云压顶，寒霜困身，等待阳光吐露，寒去春回，人生又是万花芬芳，一切都会过去，心豁达，万事随意。
善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
人生似一场高考，需要漫长的准备，然后是紧张却有序的过程，结果是一个阶梯，又不是绝对命运!希望你的人生在经历众多"考试"之后，登上你所期盼的高峰!
全国高考日来到，莘莘学子热情高。寒窗苦读十二载，只为今朝迎高考。放松心态莫焦躁，人生之路千万条。金榜题名固然好，名落孙山未必糟。只要志向永不倒，成功之路身边绕。祝高考取得好成绩!
青春是用意志和拼搏酿成的琼浆——历久弥香;高考是用希望和汗水编织的彩虹——绚丽辉煌;中流击水可话年少轻狂，全力奋争能敌岁月沧桑。又到高考如临战场，愿你大刀阔斧一笔当，挥洒自如把关闯，金榜题名凯旋归，锦绣前途更辉煌!
朋友,莫悲伤,因为一切可以再重来,但要注重备加珍惜。努力吧!朋友,我会为你加油!莫悲伤,你的前景更辉煌,最后送你一首诗以表我对你的一片心意。
你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。 你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功!
你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!
你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。 纵横考场劈关斩将，马到成功难有抵挡，十年苦修今日张扬，演绎精彩描画理想，天高地阔前途万里，鲲鹏展翅豪情万丈。祝你高考成功金榜题名
总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。高考顺利!
中高考前提醒：提前到场心安定，答题纸上要写清，准考证件随身带，对号入座静下心，考试时间要遵守，考场纪律应遵行。祝金榜提名!
愿你有个光明的前程，愿你的人生从此与众不同。愿你的身边随时有神灵庇佑，愿你信心满满踏上新的征程。愿你学友所成，愿你如愿以偿。高考在即，祝成功 远没有刚考完时那样 为高考的朋友 所有参加高考的朋友 不管怎样我们走过 衷
心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学
老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。
只有你在业务上勤奋，你才会变得博学;只有你勤俭节约，你才会变得富裕;只要你积德行善，你就会心情畅快，只要你持有一颗积极向上的心，你就会迎来成功!
不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家"晴"时多些。
没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!
要树立信心，如果你感到今年高考会失败，一定争取不让它太失败，如果你感到今年高考能成功，一定要争取让它更成功!
有人说："人人都可以成为自己的幸运的建筑师。"愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
最恨的是你，因为你是我学习上竞争的"敌人";最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
春天你撒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会更加精彩。恭喜高考成功!
高考在即，送你一个笑脸，希望你在考试前考试中考试后都能保持微笑，相信自己一定能行!
经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现!
努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功幸福也就不远了。 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
医学生的祝福语篇七《学生祝福词》
医学生的祝福语篇八《声情并茂的祝福》
《声情并茂的祝福》教案设计
湖北省宜昌市西陵区葛洲坝实验小学 范涛
一、 教案背景
1、面向学生： 小学 2、学科：信息技术
2、课时：1
3、学生课前准备：
课前上网准备好电子邮箱。
4、教师课准备：
多媒体计算机网络教室、多媒体广播教学软件课件、纸质贺卡、卡秀和心意坊网站、一张电子贺卡。
二、教学课题
1、知识与技能
（1）了解电子贺卡，知道常见的免费电子贺卡网站。
（2）通过学习与实践，掌握电子贺卡的基本使用方法。
（3）激发同学们的学习兴趣，体验发出电子贺卡的成功感和收到电子贺卡的快乐心情。
2、过程与方法
通过创设情景——探讨小结——任务探究和实战——评价交流——总结来提高学生自主学习、合作学习的能力，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
3、情感态度与价值观
（1）培养学生勤俭节约；增强学生环保、低碳的意识。
（2）要培养学生乐用、善用网络资源；激励学生积极思考、主动探究、勤于动手、勇于创新的意识；增强学生网络安全意识，养成文明上网的美德。
（3）增强学生的团队合作精神以及个人的信息素养。
三、教材分析
《声情并茂的祝福》是华中师范大学《信息技术》第八册第12课的内容。随着网络社会的悄然来临，电子邮件已成为当今流行的交流方式之一，也是现代青少年必备的技能之一。因此，在教学设计中，我力求从新课标的角度出发，在课的设计中，努力挖掘教材的内涵，结合学生生活实际，精心提炼学习目标，充分营造和谐的学习情境，调动学生学习主动性，抓重点，破难点，做到在情境中创设任务，在情境中触动学生主动探究，在情境中享受学习的乐趣。
学生者特征分析
现在的学生对因特网在社会中的广泛应用已有初步了解，他们已经学会了上网游览等知识。多数学生的家庭已具备了上网的条件，对上网浏览和玩游戏很熟练了。部分学生已经会收发电子邮件，但是大多数学生仍没有使用过电子邮件，不明确电子邮件在实际生活中的作用，缺乏应用的基础知识，他们都渴望学习这方面的知识和技能。在学生能较熟练地操作计算机、浏览网页、收发电子邮件的基础上进行本节课的教学，要有一定的知识准备，如对窗口操作比较熟练，能较迅速地输入一句话等。让学生在实践中以动生趣，以趣生欲，以学为乐，并在学习过程中，进行思想品德教育。
教学重难点
使学生学会利用免费电子贺卡网站的素材，制作自己的电子贺卡；利用免费的电子贺卡网站正确地发送电子贺卡。
四、教学方法
讲解法、演示法、自主探究法、任务驱动法、分组协助法、指导探究法
五、教学过程
（一）、谈话导入，引入电子贺卡。
师：同学们，咱们中国是礼仪之邦，每到逢年过节都会选择给自己的亲人朋友送上祝福，你们知道有哪些送祝福的方式吗？
生：。。。。。
师：大家说的真不错，三八妇女节就快要到了，老师也给妈妈送上一份祝福，你们想看看吗？
生：。。。。。。
生：想
师：那好！先给你们看看。
（播放准备好的电子贺卡）
师：老师选择的什么方式送祝福啊？
生：电子贺卡
（二）、讨论传统贺卡与电子贺卡的区别。
师：老师这里有一张传统纸质贺卡，我想问一问，这电子贺卡和传统纸质贺卡有什么不一样？
生：。。。。。。。
（引导学生说出节约、环保、声情并茂）
教师板书课题：声情并茂的祝福
（三）、学生演示电子贺卡的发送过程，师生互动总结方法。
师：说的这么多电子贺卡的好处，那你们有谁发过电子贺卡？
生：发过
师：能介绍一下你是在哪个网站发的电子贺卡？
生：。。。。。
师：能给我们边讲解边演示一下吗？大家注意看，他是怎么操作的？看看谁看的最认真。
（学生上台演示）
（学生演示完成，师生交流互动完成发送电子贺卡的步骤）
板书：1、打开网址：mail.qq.com
2、登陆邮箱
3、选择“贺卡”
4、挑选贺卡
5、发送贺卡
（四）、学生操作练习，自由发送电子贺卡。
师：这个QQ贺卡网站还真不错，你们都有QQ吧？
生：有
师：按照他的方法，那你们也试着发一发吧！
（学生登录QQ邮箱贺卡站，教师巡视）
（五）、学生给老师发送电子贺卡，引出课的难点，要知道收件人的电子邮箱才能成功发送电子贺卡。
师：同学们，给人送祝福很开心吧？谁来说说你把祝福送给了谁？为什么？ 生：。。。。。。
师：我相信，不管是谁，他们收到你们的贺卡一定都非常幸福，可现在，老师一点也不幸福，因为我带了你们几年的信息课了，竟然没有人给我发贺卡！这是为什么啊？
生：因为没有老师的邮箱
师：哦，原来这样啊！你们真棒，一下就发现了发送电子贺卡的关键，如果你没有对方的电子邮箱，再好的祝福也无法送出去了。
（出示教师的电子邮箱）
师：这是范老师的电子邮箱，你们现在可以送祝福给老师了吧！
生：能！
师：如果遇到问题，你们可以求助身边的同学，也可以举手，老师会马上来到你的身边帮助你。
（巡视指导学生，观察学情，注意指导学生自己写祝福语）
（六）、展示学生贺卡，生生互评，师生互评，复习发送步骤，引导学生自己编写祝福语。
师：恩，老师的邮箱里已经收到好多同学发来的漂亮贺卡了，让我们一起来欣赏几张。（注意对学生的表扬和肯定）
（点开一张贺卡）
师：你们觉得这张贺卡漂亮吗？为什么？
生：。。。。。。。
师：这张贺卡是哪位同学送给老师的？
（学生举手）
师：你这张贺卡受到了大家的表扬，能介绍一下，你是怎么发送的吗？ （复习发送电子贺卡的步骤）
师：我们再来欣赏一张。
（展示一个学生自己写祝福语的贺卡）
师：你的祝福很有意思，是你自己写的吗？
生：是的
师：能给大家介绍一下，你是怎么做到的吗？
生：。。。。
（教师在课题“情”字上打“△”符号）
师：恩，自己撰写的祝福语果然更能体现出一份浓浓的真情实感！
（七）、提升拓展，介绍其他贺卡网站，引导学生自己编写祝福语送给同学。 师：看来大部分同学在QQ邮箱贺卡站发贺卡都没有问题了，那你们知道吗，其实提供电子贺卡服务的网站还有很多，比如说非常漂亮的“卡秀”贺卡网站
师：小小的电子贺卡，架起的是人与人之间的情感桥梁，大家看看你们身边这些相处了近六年，即将毕业分离的同学，大家何不利用这节课的机会，选一张代表你心意的贺卡，写上你平常想说又说不出口的真诚祝福送给你的同学朋友，抒发你们保贵的同学情谊。不知道电子邮箱的，可以下位询问。
（学生互发电子贺卡）
师：有人收到同学发来的贺卡吗？
生：。。。。。。
医学生的祝福语篇九《献给高三学生的祝福》
献给高三学生的祝福
亲爱的高三学长们：
你们好！
我是高二八班的王嵩，在这临近高考的关键时刻，借我校召开“百日誓师大会”的机会，我代表泰安第十九中学高一、高二的同学给诸位学长送上最诚挚的祝福。希望这份祝福能陪伴大家披荆斩棘，创造辉煌！
高三学习之紧张，身为高一、高二的学生，我们都或多或少了解一些，虽然高三生活背后那些快乐、辛酸、失落、感动的小细节我们不曾经历，但每每在上课时听到高三模拟考试的哨声、铃声时，我们都会感到一丝汗颜。我们也算经历过了一次次“所谓”的小高考，也体会了一把卷子纷飞的紧张与疲惫，但想必和真正的备战高考比起来还是完全不同的。
还有一个月的时间，你们就要走上高考的战场了，相信你们在一轮又一轮的复习中，在一模、二模乃至三模的历练下，已经做好了最后冲刺的准备，那么就让这个冲刺来的更加精彩吧！
在每个高中生眼中，高考的成功与失败，决定了今后的命运，它是人生关键的一步，也是促成人生质变的时刻！正向理想大学校门冲刺的你们，是多么的洒脱与自信，经历了三年的风风雨雨，你们从一个稚嫩的初中生变成一个成熟、有主见的高中生，这已经是你们的一大进步，而最终的这场高考正是证明自我的时刻。你们脑海中充满着知识的养分，每天在知识的汪洋中遨游，多少次的挑灯夜读，多少次的唇枪舌战，披星戴月，身心疲惫，都是为了实现心中的理想。尚未
体会高考压力的我，觉得现在你们最重要的是调整好心态，不要顾虑重重，不要患得患失。结果固然重要，但过程才能使人踏实，拼搏奋斗的过程更能显现出美丽！
高三的学长们，你们背负着家长殷切的期盼，老师谆谆的教导，学校热情的鼓舞，你们肩上的担子的确很重，有一首歌唱的好：“阳光总在风雨后”。未来的这一个月注定是黎明前的黑暗，但我坚信有理想的地方，地狱也能变成天堂；有希望在的地方，痛苦也能成就梦想；只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。成功的曙光正在向你招手，高考必定是你收获的地方！
最后预祝各位学长：金榜题名！前程似锦！！
XX同学
2012-2-28
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