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大手牵小手唯美句子 篇一:《大手牵小手》
大手牵小手 -------三.四班家长会发言稿
各位家长：你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及
在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能
够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们
教育的一个根本出发点。
一．本学期开展的活动:
1 狠抓课堂常规，并取得了一定成效
2 “走进秋天”秋游活动
3 参加书法和科学公开课活动
4 加强列队和做操的训练，12月参加校际大课间操比赛
5 钢笔字书法比赛
6 朗读比赛
二．三年级学生的心理特点：
第一 个性差别大：
三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身
的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；相反，有的孩子由于成绩不良或
某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
每个小孩子都有闪光点，希望家长们多表扬，鼓励小孩子。比如有两个孩子的数学
考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的数学成绩，我相信这次考
试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！
这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”家长甲传达的是关心和爱护，
家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题
的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对(大手牵小手唯美句子)
他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
第二 情绪不稳定：
三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受
指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，
这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，
容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心
情的好坏大多数从脸上一望便知。希望家长们多与孩子交流，沟通。走进他们的心
里，多听听孩子们的心里话。让他们说说开心，或者烦恼的事情。教给孩子正确的
为人处事的方法。培养良好的学习习惯。
第三 自控力不强：
从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控
制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增
长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还
不能有效地调节和控制自己的日常行为。
很多家长孩子进入三年级后学习成绩退步了很多，感到很疑惑。一二年级每次
考试几乎都是九十几分，而今从分数上实在无法接受。这就是我要与家长探讨的第一个问题，分析为什么孩子进入三年级后，学习成绩下降了。
第一、三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的语文试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。
第二、学习科目的增加，学习内容难度的加大。三年级的学生要比低年级时多学这几门功课：《英语》、《综合实践活动》、《科学》、《信息技术》。学习难度有所加大，语文方面对习作的要求高了，数学方面对解题能力和数学思维能力的要求也加深。因此，孩子在学习上会感到时间紧了，作业多了，要求高了，负担重了。 第三、过渡年段的转折性造成学习上的困难。由于儿童的年龄和身心的发展特点，进入中年级后会进入一个所谓的学习上的“高原发应”，简单说就是这时候在学习上必须面对一个爬坡过程。由于在低年段一些孩子的学习态度不明确，未形成良好的学习习惯，比如做作业时三心二意，写字、做事拖拉，迷恋电视，不会收拾整理学习用品等等，此时面对突然增加的学习难度和作业量，原先可能影响不明显的坏习惯就开始逐渐地产生大的阻碍力。再者，学习方法如果不加以调整，就跟不上新的老师的讲课风格，从而难以或者缓慢适应中年级的学习。
相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。这是我们共同面对的问题。怎么办呢？有的家长遇到这种问题已经不知所措、无可奈何。为什么呢？因为孩子在家是家长，父母根本不能对他实施正确有效的教育，于是把所有的希望寄托给老师，期盼老师能够改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了，假如老师个个都是神的话，一切问题也就不再是问题了。要想能够把老师的作用发挥到最大，就应该做到家校的和谐配合，密切沟通，以形成教育合力，产生优良的教育效果。
另一点是想与家长交流几个教育孩子的技巧。首先是重视孩子的学习过程，而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业，平时的学习态度，特别是学习习惯上。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯一经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至成功，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的发展。英国哲学家培根说：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。如果每一次的过程都抓好了，那么结果就是水到渠成的了。
三．学生行为规范:
1、每周一穿校服到校，每天佩戴红领巾。学生有迟到现象，尤其是冬季。
2、孩子请假一定要写假条或者及时发信息给老师。为不耽搁学习，一般情况不请假。
3、在孩子面前要树立老师的正面形象，不要肆意评价老师的不好，这样影响老师威信不利教育。
4、请尊重、配合学校校园安全管理，约见老师的请提前跟老师打好招呼，并在门卫室做好登记。
5 早上和中午不过早到校，放学及时回家，注意交通安全。(大手牵小手唯美句子)
四．孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！
我讨厌你。
下次再这样的话„„
你怎么连这种题目也不会做。
我不来管你了。
你脑子出问题了，是不是？
你真不如××学习好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太差了！
五．给家长的建议
1、倾听孩子的心声，多和孩子交流。不要在其他人面前损伤孩子自尊。
2、保护视力。提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。
3、重视新增科目的学习。关注孩子学习过程，少指责，多帮助。引导孩子在交往中多学习别人的优点。
4、重视孩子情商培养，有意提高孩子的适应能力。
5、控制孩子上网、打游戏活动，让孩子学会系鞋带等生活常识。
6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
7. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，树立安全意识。
六.语文学习：
众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢？
(一)、关于预习
预习大体包括：
①正确、流利地熟读课文，至少2遍；
②勾画生字词及好词好句；
③查字典理解生词的意思；
④提出或画出不理解的问题。
（二）学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文；
②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
③用生字组词（一字多词）；
④摘录文中好词佳句；
⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周最好有1篇200字左右的日记或片断练习。
每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
关于习作
①保质保量完成练笔作业。
为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。
②接触生活，加强语言表达。
③课外阅读注意积累。(大手牵小手唯美句子)
课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
向各位家长提一些建议和要求
1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后请签字。(大手牵小手唯美句子)
2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课堂学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。 学习激励
1.首先让孩子写下最希望爸爸妈妈为他满足的10个愿望，如：想去吃肯德基，想要一双新款式的鞋，想去外地旅游等等；
2.为孩子的每一个愿望设定积分，如去吃肯德基需要200个积分，而到外地旅游这个愿望需要10000个积分；
3.为孩子的训练设定积分，如按时按量完成训练可积5分，训练成绩优秀，达到90分以上再得5分，无需催促或监督，能自觉完成训练加2分等等；
4.当孩子的积分达到愿望分值时，就满足孩子的愿望。
我们在一起
——致家长
不管您来自哪里，亲爱的家长，为了一个生命的日臻完美，从今天起„„ 我们携手，共同守护这个宁静的家园，让浮躁和功利远离童心，让天小成为温情流淌的小河，人文浸润的殿堂。
我们约定，让公平、正义成为孩子心中的信仰；让信任、沟通、勇气和坚守成为孩子跨越海洋的桥梁。
我们承诺，对孩子的要求我们首先做到，明天是今天的果，在孩子心中种下诚信，信守给孩子的每一次承诺。
„„
这一切，只要我们在一起！
大手牵小手唯美句子 篇二:《大手牵小手,看图写话我能行》
题目：大手牵小手，看图写话我能行！
单位：泗阳县致远小学
姓名：李莎
联系电话：15850934100
大手牵小手，看图写话我能行！
内容摘要：小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一、二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却从用词造句、看图说话着手进行。
关键字：看图、写话、低年级、语文
面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。那如何写好看图作文呢？下面我就自己的教育教学经验来谈一谈。
一、 看图写话之 “会看”。
（一）、火眼金睛看仔细。
看图写话，看图是基础，但低年级学生还缺乏观察能力，观察事物无目的，无顺序，这就要求教师要在指导学生看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，使他们通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点，了解画面所反映的主要内容。针对一幅画面，我们可以教给学生先中间后周围，或者从上至下，从左到右地观察顺序；针对于多幅画面我们可以指导学生先整体连续观察画面，判断出这个故事或事件的重要内容，然后再一幅图一幅图地看。最后把每幅图的意思连起来。教师应多给学生观察的机会，并适时指导。
（二）、描写齐全有重点。
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
二、看图写话之“会想”。
展开想象的小翅膀。在观察画面的同时，教师应适时点拨，让学生展开想象的翅膀，既要看出画面上的内容，又要想象出画面外的内容。同时让学生想出与画面相关的细节、想法及情感也融进了画面，儿童的创造性思维活跃了，画面丰富了，写出的话也生动了。例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的
小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
三、看图听话之“会说”。
（一）、模仿说话。
这种训练是让学生根据格例仿造句子，进行模仿说话训练。训练时，教师要先概括出常用的基本语言格式，再举例示范，然后让学生进行口头训练。例如：
1、格式：“谁＋干什么。”举例：小狗在玩耍。练习：小朋友去上学。
2、格式：“时间＋谁＋地点＋干什么。”举例：清晨，爷爷在广场上练太极拳。练习：星期六下午，我到运动场看足球比赛。
3、格式：“什么样的谁＋地点＋怎么样地干什么”举例：可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。练习：美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。
4、格式：“时间＋谁和谁＋到何处＋干什么。”举例：下午三点多钟，我和爸爸到海边游泳。练习：天蒙蒙亮，我和王强同学就来到运动场进行训练。
5、格式：“每当……＋我就……”举例：每当听到这首歌，我就会想起在北京上大学的表哥。练习：每当看到这张照片，我就想起一个感人的故事。
6、格式：“事实＋想象＋进一步想象。”举例：妈妈病了，我真想变成一个医生，立刻就把妈妈的病治好。练习：天气真热，如果眼前有个游泳池，我就马上下去游泳。
（二）、围绕自我说话。
在自我说话训练中，因为学生对自己的情况比较熟悉，进行说话训练就比较容易。这种说话训练包括让学生介绍自己、介绍自己的家庭、介绍自己的朋友等。学生介绍自己，可简要地叙述自己的经历、爱好、特长等；介绍自己的家庭，可有选择地介绍自己的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈以及其他亲属，可描述他们的外貌、性格、工作、爱好等；介绍自己的朋友，可介绍自己最熟悉、最要好的小伙伴、同学，也可采用拟人化的手法介绍自己心爱的小狗、小猫、小白兔等，要求能说几句或一段意思完整、连贯的话。
四、看图写话之“会写”。
（一）、训练学生写通顺的句子。
《语文课程标准》把第一学段的作文称为“写话”，目的是为了降低难度，激发兴趣。由于低年级学生的年龄特征及识字量的限制，写话训练时，要求不能过高，无论写得好与坏，只要通顺就可以了。开始可让学生收集自己喜欢的图片，附上一两句话，不会写的字用拼音代替，在班上展示自己的采集、描述、审美能力，能消除畏难情绪，树立自信心。
（二）、训练学生写具体生动富有个性的话。
由于句子上连词语，下通篇章，是学生从字词学习进入作文训练的过渡，因此，我特别重视写句的指导，让学生写出高水平的句子，为写好作文打下基础。课文是学生习作最好的范本，低年级的课文文质兼美，富有儿童情趣，都配有活泼的画面，有利于激发学生阅读兴趣。读起来朗朗上口，
大手牵小手唯美句子 篇三:《很有用的句子》
1，心中有道痕，拒绝任何人。心里有道疤，刻着妳我他。2，一个人的秋千，荡的是寂寞。3，一个人的快乐是快乐，俩个人的快乐是幸福。我找到了快乐，却与幸福擦肩而过。4，我就是这样的人，宁为玉碎，不为瓦全。既然己经失去了，我不在乎一无所有。5，其实每走一步有多远并不重要，重要的是，这条路有没有人陪你一直走下去。6，我不是不快乐，只是找不到快乐的理由罢了。7，因为痛苦，所以幽默，因为幽默，所以快乐。8，失去阳光色彩，就让黑暗伴随左右。9，午夜，丧钟敲起，回忆的葬礼在进行——埋葬，只属于我们的过去。10，这个世界没有公平过，也从来不曾有过公平。11，烟雨楼台醉清风，浮沉往事意蒙胧。 12，我经常一个人静静的躲在黑暗的角落里，窥视着别人的幸福。不是羡慕，不是嫉妒，而 是感觉很熟悉。13，是不是笑容越灿烂，就代表越开心？14，失去与得到只是一线之差，但是结果却是天差地别，我们的距离，让我心碎。15，鱼哭了，水知道。我哭了，谁知道！16，悲伤的时候，一个人呆着就可以了。17，想要的，很简单，却怎么也得不到。不要的，很复杂，却一直纠缠着我。18，寂寞在侵蚀着心，走不出自己的怪圈，走入了无法走出怪图，终于明白了什么叫宿命。19，不是哭的时候最心碎，最心碎的是想哭的时候却早己没有了泪。20，喜欢一个人，有时候，其实静静点反而更好，当一切都拥有时，才发现，原来这一切都 不是你想要的。21，原来，我一直是一个受骗者，口中的幸福，只不过是别人丢弃的厌恶。22，别回头，也别想着回头。 23，有些幸福是无声无息的，但悲剧也在无声无息中发生。24，只不过是分手，别夸张了寂寞。25，即使大地被黑暗笼罩， 即使黑夜没有了尽头，即使希望己经破灭，但至少， 至少还有我。26，逃避不一定是害怕什么，可能是在等待什么。27，左眼看到了幸福， 右眼看到了快乐。如今，我近视了，眼中的幸福快乐也越来越模糊了。28，下雨了，我的眼睛也跟着湿润了。29，一个人如果连心都掏空了，那他还剩下什么？一个人如果连灵魂都出卖了，那她活着还 有什么意思！30，再美好的回忆，时间长了，也渐渐淡忘了。31，每次一想起你，我就忍不住想哭的冲动，对不起，我爱你。32，我不太喜欢和聪明人打交道，但我更讨厌和笨蛋打交道。33，梦破了，心碎了，人死了，一切都被打回原形了。 34，拖着灵魂漫步，背着棺材跳舞，与寂寞干杯，和孤独同路。35，曾经的我们，大手牵小手，说好一起走，如今，妳却牵上别人的手。
36，当眼泪流干的时候，剩下的只有坠落和冷漠。37，有些人，再见面时，明明很熟透，说的却是客套话。38，我己经知道错了，但也来不及了。39，其实我们都是赌徒，只是赌注不同罢了。有的人拿钱，有的人拿命，也有的人拿自己的 幸福做赌注，可赢的人，又有几个？40，如果有一天，你累了，你疲倦了，只要你一回头，我的笑容就在你面前。50，男人永远都比女人累，男人不哭，不是因为不伤心，而且男人必须坚强，不论什么事， 都要压在心里。51， 你知道为什么这个世界好男人这么少， 而坏男人这么多嘛？因为大多女孩在分手的第一 句话就是“你是一个好人，我不适合你”52，一个人的喜欢是喜欢，俩个人的喜欢是相爱，仨个人的喜欢呢，是痛苦。 53，恨一个人，可以五年，十年，甚至三十年这样恨下去。可为什么爱就不行呢？54，月光下，陪伴着我的，那一闪一闪的，不是星星，不是荧火虫，是香烟。55，既然不能给她幸福，就放心让她去寻找幸福，剩下的辈，一个人背。56，最伤心，不是哭的时候，而是想哭的时候，却发现早己没有了泪。57， 我一直扮演着小丑的角色， 给别人带来快乐， 可当小丑卸下伪装， 谁又能给我带来快乐？58，我一直扮演着英雄的角色，给别人带来安全感，可当英雄放下坚强，谁又能给我带来安 全感？58，明天，我将离去。我多么希望有那么一个人来挽留我，或值得我停留。只可惜，挽留我 的人不值得我停留，而值得我停贸的人却不曾开口挽留。59，别说哥痴，别说哥傻，这只是哥真心的一面。60，有些人注定只是生命中的过客，随着岁月的流逝，这些人终将在心中渐渐淡去，了无痕 迹。61，有些东西放得下的，又何必执著。有些东西放不下的，就不要勉强。 62，在暴风雨中，我的身影是那么的孤单落寞，所有的伪装，所有的坚强，在这一刻显得是 那么的不堪一击。63，哥抽的不是香烟，也不是寂寞，是心碎。64，以前并不重要，重要的是现在。可尽管如此，有的伤还是根深蒂固的留在心里，就像一 条永远无法逾越的鸿沟。65，我安全能明白妳的感受，甚至妳的想法，因为我们都有着一样的过去，一样的遭遇，还 有一样的痛苦。66，骆驼不会哭，因为它知道水的珍贵，我也不会哭，因为我知道痴心的悲微。67，他们说， “牵手是为了分手的潇洒，而分手是为了寻找下一次的牵手！ ”我不懂，所以我 宁愿把手插在口袋里。68，回望相守两茫茫，不思量，自难忘。终自相见，奈何唯有心中泪千行。69， 生老病死， 悲欢离合。 生命多磨难， 生命多苦楚。 谁没有
伤心往事， 谁没有黯然落泪时？70，其实世界上最令人恐惧的东西不是死亡，而是孤独。一个人孤独到极点的人，他甚至会 不堪忍受而自杀。
大手牵小手唯美句子 篇四:《经典唯美的句子》
1、千年的等待，却只换来一句:我的爱早已不在。
2、午夜，丧钟敲起，回忆的葬礼在进行--埋葬，只属于我们的过去。
3、那三生七世的相许，只为祭奠一次曾经的相遇。
4、谁伴我归田卸甲，谁陪我相守天涯，谁又负我一生韶华?
5、倾国倾城，而又为谁倾覆了天下?
6、醉知酒浓，醒知梦空，原来看残花凋尽也是一种痛。经典唯美的句子。
7、那一次刻骨铭心的相许，那一刻为谁声声催天雨。
8、我不太喜欢和聪明人打交道，但我更讨厌和笨蛋打交道。
9、看樱花满天，悲伤在流转，却掩不住斑驳的流年。
10、烟雨楼台醉清风，11、风沙贯满早已湿透的双眼，为何还能看见你的容颜?
12、这个世界没有公平过，也从来不曾有过公平。
13、其实每走一步有多远并不重要，重要的是，这条路有没有人陪你一直走下去。
14、用我一世凄凉，换你一生欢颜。经典唯美的句子。
15、每次一想起你，我就忍不住想哭的冲动，对不起，我爱你。
16、是谁在你的墓前，葬下了一生的诺言?
17、为你轻洒千年血泪，为你袖手天下，远走高飞。
18、只不过是分手，别夸张了寂寞。
19、失去阳光色彩，就让黑暗伴随左右。
20、一个人的快乐是快乐，俩个人的快乐是幸福。我找到了快乐，却与幸福擦肩而过。
21、谁的指间，流转的是你淡淡的娇颜?
22、红尘画卷，画得是谁的生死之恋?最后却只能守着那不变的容颜，一守就是一千年。
23、梦破了，心碎了，人死了，一切都被打回原形了。
24、君在天南，我在地北。是谁说:月有阴晴圆缺，花有盛放残飞?
25、我就是这样的人，宁为玉碎，不为瓦全。既然己经失去了，我不在乎一无所有。
26、拖着灵魂漫步，背着棺材跳舞，与寂寞干杯，和孤独同路。
27、当眼泪流干的时候，剩下的只有坠落和冷漠。
28、曾经的誓言，早已风轻云淡，谁还在门前掌灯盼我归还?
29、凋残的是花谢的美，落下的是破碎的泪，难赎的是前世的罪。
30、没有曾经的花前月下，何来今时的思君天涯?
31、我不是不快乐，只是找不到快乐的理由罢了。
32、因为痛苦，所以幽默，因为幽默，所以快乐。
33、露恨晨曦花怨秋，醉后，只落一地愁。
34、给你倾城的温柔，恋我半世的流离。
35、是谁在风雨破碎的茫茫人间，找寻前世紧记的容颜?
36、想要的，很简单，却怎么也得不到。不要的，很复杂，却一直纠缠着我。
37、曾经的我们，大手牵小手，说好一起走，如今，你却牵上别人的手。
38、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
39、谁抚我一丝秀发，谁欠我一生代价?
40、为谁倾尽一生，为谁把千年等待刻成一个永恒?
大手牵小手唯美句子 篇五:《爱情独白》
1、对整个世界来说，你是一个人，而对一个人来说，你就是整个世界。我会在这里等着你的到来，期待我们的爱情开花结果，期待把我们的小窝布置得浪漫温馨，一回到家就有幸福的感觉。有来信的朋友希望留下你的其他联系方式，因为很多朋友的来信我都看不到，实在抱歉!
2、男人在政治上和事业上的隐密很有理性，远不如男人在感情上的隐密有趣。谁都知道，男人见到心仪的女人会很快泛起隐密的柔情，并充满浪漫的幻想。爱情独白。有些男人还会在一瞬间失去理智，变成傻乎乎的“哈巴狗”。心仪的女人是了不起的核武器，男人一见就即刻会自动解除武装，并会乖乖地调整自己的心态，3、缘分，天注定。爱谁，我决定。
4、我相信缘分，我希望能在这里找到对我好，爱我的人。
5、男人是容易把握的，无论有多少假象，只要你爱他，就可能找到他的法门。女人爱男人会有许多乐趣，透过对男人的爱，还能发现男人背后那个无限的隐密世界。爱情独白。
6、遇见一个真正懂得爱并且会用生命去维护自己的爱的男人，是我一生所求。他有魄力不寡断；他体贴不专横；他甚至可以让我崇拜。我期望。
7、女人很注重男人的心理年龄，事实上，心理年龄的确比生理年龄更重要。如何在一瞬间看出男人的心理年龄?方法很简单:男人心理年龄约在20岁，他看女人首先是脸和胸部；如果心理年龄是30岁，他会先看女人的腰和臀部；心理年龄40岁，他更喜欢看女人脚和小腿；而心理年龄过50，男人就不敢正视女人，总是偷看女人的背影。当然，这只是一般男人的心态反应。
8、优秀的男人的心理年龄很模糊，他们有时像小孩子，有时又像老爷。有些男人能在一刹间知道女人的心事，他们是女人的克星，总让女人心动不已。他们看女人很立体，不仅看女人的体形，还看女人的气质。最厉害的还能将女人看透，把女人的灵魂勾出来，与他的灵魂放肆缠绵。女人觉得这种男人可怕，但又对他们充满渴望。他们不会让女人乏味，却始终令女人感到刺激和危机。这类男人无论怎样坦白，都让女人觉得他背后有许多隐密，因为他们真的是不断创意的高手。
9、遇见你我便变得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。
10、隐密能增加男人的厚重感，有厚重感的男人眼神很特别。懂看的人能体会到厚重男人的眼神里的经历，无论那些经历是伤痛或愉悦，都是男人自视神圣的历史。男人不会轻易将自己的历史告诉别人，除非他接受你。女人在男人心中的地位很容易量化:男人给女人钱只能说明愿意给些身外之物的东西；但如果男人能将心中的隐密告诉女人，说明男人的灵魂在向女人靠近。当他们的灵魂吻合时，爱情就产生。
11、我喜欢旅游，看书和朋友一块逛街，也喜欢在淘宝上淘有趣的东西。我在业余时间最大的消遣是逛街和朋友聚会。我憧憬的生活是平淡真实的生活。我希望我未来的另一半最好是善良，有责任心、上进心和孝心。真心希望在这里能遇到我的那个ta!
12、一个细微动作，一个飘忽眼神，抑或是一个转身的距离，相爱的人应该有着缘分的默契，找一个爱我懂我的人，生活也会因默契而和谐。
13、看电影，打台球，上网，然后宅起来，超级喜欢买衣服。我不拜金，但是有点小现实，最好有车有房，哈哈，这年头是吧，你忍心看到我累的人老珠黄，我憧憬的生活是找个我喜欢的人然后再生个可爱的baby过日子。哈哈我希望的是你最好是有上进心，头脑灵活，专一，有安全感，要孝敬父母，有责任心，能给我出主意，有主见，()凡事能安排好，我这人讨厌麻烦。花心不要，骗子不要，富二代不要，条件超好的不要，因为我的条件也配不上，哈哈，主要得是我喜欢的类型哦。嘻嘻真诚的期待me的他!麻烦各位给我写信的给贴张邮票，否则看不到哦!谢谢!非诚勿扰!
14、我希望找一个心智成熟，人格健全，了解自己，善待他人的男士恋爱结婚。神马数字化的物质条件对我来说都是浮云。有就有，没有就没有，无需伪装。
15、我喜欢去海边旅游、音乐、游泳、电影、烹饪。我在业余时间最大的消遣是旅游、运动、看书、看电影、煲汤。我憧憬的生活是简单快乐有小小惊喜和感动未来的天伦之乐。我希望我未来的另一半最好是真诚幽默聪明热爱生活。真心希望在这里能遇到我的那个ta!
16、我喜欢爬山、旅游。我在业余时间最大的消遣是逛街购物。我憧憬的生活是和心爱的人一起漫步人生。我希望我未来的另一半最好是直爽幽默、有上进心、孝敬父母。真心希望在这里能遇到我的那个ta!
17、也许我很平凡，但是我绝不缺乏生活的热情和生命的梦想，也许我会孤单，但是我会一路找寻你的踪迹。遇见你，将是我生命中最绚烂的时刻。来信的朋友想让我看到当的话就来免费信件哦!
18、有些已婚男人也怪，遇到好女人会将她与自己太太相比。如果这女人对他太有吸引而又冷落他，倒霉的就会是他太太。他回家准会莫名其妙地生太太的气，让太太成他受挫情绪的罪羊。当然，男人回家生气也不完全是因为女人，工作、社交不顺也容易令男人生气。男人喜欢闷气，而且特别不愿向家里人讲生气的原因。聪明女人要学会让男人自己去消气，不要在气头上去理他，以不变应万变是对付生气男人的极高境界。
19、我不玩游戏，很保守，三年前看山楂树的书哭的一塌糊涂。三年后看电影还是稀里哗啦。还是相信美好纯粹的爱情，这也是空白几年还在坚持的原因(虽然外在压力真的很大啊)。
20、幸福就是找个肩膀，暖暖的依赖一辈子。
21、男人的确是非常复杂多变的“动物”，其一生都在奔波拼搏。男人为了体现自己的价值，会不断在心中隐密地制造想法。隐密是男人成长的保姆，也是滋养男人灵魂的养分。男人没有隐密心里会很空，会有枯竭感。男人离不开隐密。
22、我喜欢美的事物与美的食物。我在业余时间最大的消遣是看书，电影。我憧憬的生活是大手牵小手。我希望我未来的另一半最好是上进，孝顺，顾家，聪颖，。真心希望在这里能遇到我的那个ta!
23、男人有时隐藏的东西也没什么了不起，但就是要隐藏。我曾追问过自己:隐藏得最深、最久的秘密是什么?想来想去居然只是一件十分远久的小事:那是上小学一年级女班长的名字。平时我真的不愿轻易说出她的名字，仿佛那名字很神圣。由于小学有过转学，原班同学的名都忘了，但就是死死记着她，真不知这是什么情结。男人有些隐密不想别人打听，如打听会很烦这个人，也许这是人性中的一种忌讳。
24、男人的确有用情不专的毛病。看见好女人，第一反应便是幻想与这女人相爱的感觉。这种幻想不仅令男人兴奋，还让男人深想是让她做性伴、恋人和老婆?可当新的更靓的女人出现时，男人就会淡忘上一个兴奋点，对新靓女重来一次这样的游戏。有句话说得好:女人上街是想买心爱的东西，男人上街却是想偷看可爱的女人。
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