田局长在讲话中强调了“带、勤、实、和、廉”五个字。要求校长从这五个字上，严格要求自己。为我们的发展，制定的工作的准绳。直面存在的问题和差距，不忘初心，继续前进。在认真学习田局长讲话的基础上，我主要谈一谈我对于“带”的理解。
“带”是处处带头，以身作则，率先垂范。在工作中要做到三个带头：
一、带头学习，做学习型领导。
在现实生活中，我们因为这样那样的事情，用于学习的时间少了，应酬多了，交际宽了。有的忙基建，有的忙安全，有的忙检查。而真正用于学习管理，整理思路，创新思考的时间却少之又少。
当今教育形势变化日新月异，人们要密切关注发展动态，加强学习，不断获取新知识，还要使学校管理工作与新形势相适应，因此，我们要不段学习政治理论和业务知识，丰富自已的头脑，尤其注意学习先进单位的经验上优秀校长的治校方略，把自已武装起来。我们角色定位决定了我们要终身学习。只有不断学习，深入思考，从中汲到先进的工作理念，并用到实际工作中高效地开展工作。我们不仅要带头学习，而且要引导师生自觉学习。学校的图书要充分利用起来，教师每人一本书，利用课余时间认真阅读，学生每周一节阅读课，师生共同努力，形成了非常浓厚的学习氛围。
二、带头研究教育教学工作。
陶行知先生说：“做一个学校校长，谈何容易，说的小些，他关系千百人的学业前途，说的大些，他关系国家与学术之兴衰。”陶老说的做校长不容易，我理解为，校长抓教育、教学、教研的不容易。作为农村小学校长，要深入到教学管理中，最有效的方法就是走进课堂。我们不能仅为了完成上级规定的任务去听课，也不应该把听课定位在教给教师一些方法、技巧，提一些建议，而是要发现教学中存在的普遍问题，分析原因，提出解决思路，推广成功经验，变为全校教师的教学财富。我们对迫切希望指导的教师是帮他登高，对盼望展示才华的教师是给他们搭台，对害怕听课的教师是为他们加油。
三、带头遵守学校规章制度。
常言到：“没有规矩不成方圆”，学校的管理工作应当有章可循，要有切实可行的管理制度。学校管理要科学化，要建立建全各种制度，有了这些制度，学校的一切工作才能走向正规化，校长的管理工作才能有据可依，要让制度来管理学校，在制度面前不仅要人人平等，还要体现合乎情理，所以我们要自觉摆正做人与用人，职位与职责，自律与形象的关系，运用“以责人之心责已，以恕已之心恕人”的换位思考，做到以情动人，以德感人，以勤召人，以绩服人。
学习田局长讲话心得体会】