疫情期间小学班主任班级管理计划2020

时间:2021-09-30 00:00:00 工作计划
拆解开“计划”的两个汉字来看,“计”是的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论下面是-fanwen112网为大家带来的疫情期间小学班主任班级管理计划2020,希望能帮助到大家!

  疫情期间小学班主任班级管理计划2020

  本学期,将全面贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示精神,积极贯彻落实党的十九大及全国、上海市、静安区教育大会精神。以爱国主义教育为主要内容,重点落实安全教育。将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神,培养合格的建设者和接班人。

  一、班级基本情况

  本班现有学生24人,其中男生14人,女生10人。通过四年半的小学行规培养,本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯,上课积极回答问题,参与小组讨论,已形成一定的学习能力、与人合作的能力、有参与意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和认真书写方面做得很不好,关键原因在于懒惰,学习习惯还需老师及家长重视培养。

  本次疫情网络教学期间,我班大部分同学都能积极参加网络课程与互动,按时完成作业,个别学生存在作业拖拉或是缺课的情况,学习自觉性还是需要加强。

  二、本学期工作目标与具体措施

  1. 常规工作:加强规范养成教育,促进良好习惯的形成

  结合疫情上好复学第一课,教会学生七步洗手法、正确佩戴口罩等防疫工作。调整学生心理状态的同时,引导学生养成文明如厕、有序午餐、安静自修等良好行为习惯。做好每日班级两次消毒与体温测量并及时健康打卡,时刻关注学生的身体状况,做到有情况及时汇报。

  在教学方面,由于疫情网络教学学生学习情况各有不同,学习成效参差不齐。考虑到学生的心理落差,开学前两周不安排测试,以复习加新授相结合的方式进行教学,针对性的对学生进行查缺补漏,在不拖堂不留学的前提下督促学生养成自觉自律的学习习惯。

  2. 德育工作:以抗击疫情为契机,开展爱国主义教育

  抓住疫情防控等重大事件,组织开展“学习新思想,当好接班人”“我和我的祖国”“少年传承中华传统美德”“新时代好少年”等主题教育,开展“生命·责任·家国”主题班会。

  组织学生积极参加“学雷锋并肩战役志愿同行”主题活动、“红领巾心向党,小小追梦人”直播观看、《少年日报 时刻准备着》空中课堂故事征集、“北京冬奥会吉祥物故事征集”、“美育云端课堂”直播观看等活动,丰富学生疫情期间在家的课余时光。引导学生增强社会责任感,坚定理想信念,树立报国志向。

  3.班级特色工作:大家一起夸一夸

  哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,。表扬是成功的阳光,空气和水。结合五年级学生已经具备了较好的观察能力和一定的表达能力。我们在每天中午午餐后开展了“大家一起夸一夸”的午间活动。让大家说一说今天谁表现特别好,夸一夸彼此,一来增进了大家五年相濡以沫的同学情谊,二来让每个人的闪光点都得以曝光,增加学生的自信心。另外由于大家都希望被表扬,往往比较调皮的孩子为了得到大家的认可,也会收敛自己的行为。

  4.家校联系

  利用“钉钉”与QQ双平台与家长建立良好的线上沟通的机制,让学生尽快适应学校的生活,重视线上教学到课堂教学转变对学生学习的影响,关注学生在校学习的适应情况,及时告知家长学校的教育教学安排以及学生在校情况。拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  疫情期间小学班主任班级管理计划2020

  随着疫情的好转,我们度过了史上最长的寒假,终于迎来了 2020春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作,特 拟定本计划。

  本期班级工作主要有两大方面:一是疫情防控相关工作;二是 班级教育教学管理工作。详细安排如下:

  1、疫情防控相关工作。

  1、 积极配合学校,做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工 作,对晨午检情况及时上报。

  2、 上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育 活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命,疫情防 控等方面。

  3、 做好班级环境卫生工作。学校开学后,要以防控新型冠状病 毒感染的肺炎等传染病为重点,全方位治理班级环境卫生条件,推 进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善,做到日常通风换气,保 持室内空气流通,为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。

  二、班级教育教学管理相关工作。

  (一)、指导思想 以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局, 以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿 童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学 生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的 途径,对队员们进行集休主义和爱国主义教育,展示现代实验学校 学生新形象,树立良好的班风,形成肉好的学习氛围,为创建优秀 班级而努力! (二)工作思路 1、搞好日常管理工作,组织和建立班集体 (1) 训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉 遭章守纪。

  (2) 训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快, 纪律强,效果好。

  (3) 建立正常的卫生值日制度,实现班级卫生人人有事干,事事 有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  (4) 培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干 部培训), 3、 成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学 校各项工作。

  4、 根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大 力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后 及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、 通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发 他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、 把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家校 沟通,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。

  7、和各科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经 验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  三.班级活动安排:

  1.加强安金和新冠肺炎病毒疫情防控教育,上好开学第一课, 抓好学生常规,早日进入正常秩序。配合支持学校做好疫情防控工作。

  2.平时继续抓好常规教育,进行常规训练。

  3.五一劳动节对学生进行爱劳动教育,主题活动“为妈妈做一 件事二 4.经常对学生进行安全教育。培养学生的参与意识和集体主义 精神。

  5.继续抓好纪律和学习目的教育。进行爱国主义运动,纪念为 国献身的革命者。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  6.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  7.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  疫情期间小学班主任班级管理计划2020

  又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、班级基本情况

  新学期我班共有19名学生,男生9人,女生10人。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚,但大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  (一)常规教育方面

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  四、每月班工作安排

  三月份:

  1、做好开学工作;

  2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

  4、眼保健操的培训;

  5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  6、进行爱国主义教育;

  7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  四月份:

  1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

  2、组织学生进行春游;

  3、写字水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、做好期中考试工作;

  五月份:

  1、庆祝五一劳动节;

  2、期中考试总结;

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

  4、班报刊出;

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展学生朗读经典活动;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。