祖国妈妈，我爱您
活动目标：
根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备：
1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。
4、中队仪式：
（1）各小队汇报人数。
（2）中队长向辅导员汇报人数。
（3）出旗。中队长宣布活动开始。
活动过程：
（一）激情导入（师）
观看建国六十年庆典录像
师：观看完录像你有怎样的感受？
祖国在发展，
祖国在腾飞。
作为炎黄子孙，
我们为祖国而难倒，
为祖国而自豪，
我们要为祖国而歌唱！
师：今天，我们二（2）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图
主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？
主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！
生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！
生E、F：我们用一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。
主持人甲：请合唱组的小朋友带来《我们的祖国是花园》。
主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。
主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
（三）国旗国徽
主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
主持人甲：它代表的意义是什么？
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？
甲：什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式？
甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上？
乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么？
主持人甲：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。
主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？
主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？
主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做？
主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。
（播放《国歌》，同学们齐唱）。
（四）祖国成就
主持人乙：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请资料组的同学来介绍
我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。
主持人甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。
（五）歌咏祖国
主持人乙：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。
主持人甲：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！
主持人乙：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品，表达对祖国的爱！
主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽！
主持人乙：什么地方四季常开鲜艳的花朵？
主持人甲：什么地方到处充满幸福和欢乐？
主持甲、乙：（合）祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，合唱《我们美丽的祖国》。
（六）报效祖国
主持人甲：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？
主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好！
（七）总结谈话（师）
今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！