以虫治虫的方法|《以虫治虫》学案

时间：2021-09-30 00:00:00 工作总结

《以虫治虫》学案

知识目标：

1．掌握课文中重点字字音，如：“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等；

2．掌握课文中的常见文言文实词词义，如：“岁”、“穰”等。

3．了解常见文言虚词的用法，如：“之”、“具”、“以”等。

能力目标：

欣赏课文简练的语言风格。学习用简练的语言概括简短的科技片断。

德育目标：

通过对我国古代的科学成就的了解，增强学生对科学技术发展的兴趣。了解身边的科技发展情况，关心科学技术的发展，并与同学进行交流。在班级中形成浓厚的科学氛围。

学习重点：1.识记文中重要实词的意义。

2.学习本文详略得当写作手法

学习难点：宋代的科学成就对我们的启发了解生物技术在生活中的应用，体会科学与现实生活的密切联系

〔学习过程：〕

一、导入

下面的对联中隐含了一个科学家的名字及其代表作品，细心的你，发现了吗？

沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽；括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。

学生：

二、作者及作品简介

1.沈括，北宋。字，杭州钱塘人，他博学多闻，于天文.地理.律历.音乐.医药等多有成就。他被英国学者李约瑟誉为“”。

2.《梦溪笔谈》，共卷。分故事、辨证、象数、等609条。内容涉及天文、数学、物理、地理等。其中自然科学部分。总结了这部书被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的里程碑”。

三、感知课文

1.自读课文，注音并组词

喙（）其喙有钳穰（）岁以大穰

缘（）缘故壤（）土壤

〔及时检测〕请选择正确的读音（）

狗蝎A．xiēB．jiēC．hē（）

其喙A．yuánB．huìC．jěi（）

大穰A．xiāngB．rángC．rǎng（）

2.需要注意的词语

以——①以钳搏之：用。②岁以大穰：以，因。

之——①土人谓之“傍不肯”：代词，代子方虫的“天敌”。

②方为秋田之害：的

③以钳搏之：代词，指“子方虫”。④其虫旧曾有之：语气助词，无实意。

其——

①其虫旧曾有之：这样，这种。

②其喙有钳：代词，它的。

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