“讲文明，树新风，迎世博”主题班会
把迎世博的主题班会活动，看作是对学生进行爱国主义教育的宝贵资源，是加强学生德育工作的重要一课，使同学们主动关心世博的每一个信息，用最真诚的心去见证中华文明的深厚积淀和恢弘气度，去深刻体验这一举世盛会，以培养同学们的民族自豪感。
通过对世博的回顾、思考和展望，并以表达、交流等形式，清晰和形象地展现世博，让学生了解、掌握世博知识，进一步开阔学生参与世博的思路，提高学生对举办世博意义认识，对中华文化底蕴的感知，不断丰富人生阅历。学生利用身边的多种资源，加强探究学习，加强团队合作，培养学生积极向上、勤勉努力的态度，切实加强德育工作的实效性。
通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博，参与世博的主人翁意识，确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标。
一、教师简述开展“讲文明，树新风，迎世博”班会活动的意义、目的和活动的安排。
1、同学介绍世博会的有关知识
2、同学介绍几届有特色的世博会
3、同学介绍展示和讲解世博园区规划图
4、开展世博知识竞赛
5、发起“从我做起迎世博”倡议，学生在倡议书上签名。
二、学生交流开展“讲文明，树新风，迎世博”班会活动的感悟
三、教师总结。
“讲文明，树新风，迎世博”主题班会串联词
甲：同学们，“讲文明，树新风，迎世博主题班会”
甲、乙：现在开始！
甲：2002年12月2日的夜晚，濒临地中海美丽的欧洲袖珍小国摩纳哥，静谧、安宁。
乙：透过地中海、透过大西洋，万里之遥的中国上海，已经是旭日初升的12月3日了。
甲：在这宁静的摩纳哥之夜，我的心潮却波涛汹涌，难以平静：国际展览局第132次成员国代表大会将投票决定2010年世博会的举办地，中国能成功吗？一个充满希望的城市会实现自己伟大的梦想吗？
乙：表面的平静掩映着申博的最后角逐，“花落谁家”只有到最后一刻才能知道。
甲：历史在这一瞬间定格：2002年12月3日当地时间下午3时45分，在格林马迪会议宫里，国际展览局主席诺盖斯宣布：中国54票，韩国34票，2010年世界博览会举办地――中国、上海！
乙：三年的申博，风风雨雨；
甲、三年的申博，历尽多少艰辛！
乙：三年的艰辛努力有了回报：
甲、乙：我们把世博会带回了家！
甲：今天，2010上海世博会的脚步声离我们越来越近了。
乙：我们已看到了她美丽的身影。
甲：我们已听到了她激越的心跳，
乙：我们已闻到了她浓郁的气息。
甲、乙：我们已和着她轻盈欢快的脚步起舞、同行。
甲：迎接世博会，当好东道主，首先要了解世博会。
乙：说得对。下面我们有请同学为我们介绍世博会的有关知识和情况。大家欢迎。