“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案
班队会活动时间
2013年12月13日
班队会活动主题
“背诵守则、班级公约、班规”
活动目的
1人人熟背《小学生守则》《班级公约》；
2、熟读《班规》。
活动准备
守则、班级公约、班规
活动过程设计
一、导入：同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，《中小学生守则》和《班级公约》、《班规》，就是教育小学生养成良好的行为习惯。
二、熟记并理解《守则》、《规范》、《班规》
1、利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》、《班规》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们先自己练习一下背诵，等会提问。
2、将平时的行为和《守则》、《公约》、《班规》的要求对照找出自己的不足
3、下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《公约》、《班规》做的。生自由说。
4、老师：看来，背诵容易，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
三、自由记忆《守则》、《公约》、《班规》我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》、《班规中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。学生自由记忆，指名背诵并作简短小结。
活动反思
良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
活动延伸
在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。
“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案】