中考综合性学习与口语交际题型及指导
综合性学习与口语交际
第17题
基本题型:选题、调查问题、调查对象
示例:
?请你为本次综合性学习活动拟定一个选题,并确定调查对象
?请你为本次综合性学习活动拟定一个调查问题,并确定调查对象。
?特别要注意审题,弄清到底是要求拟选题还是拟问题。
拟选题常见错误
?以“我们的环保生活”为主题的综合性学习请你确定一个选题。
?误为问题你认为中学生应该加入低碳生活吗?
?增添疑问词中学生如何环保
?误为标语、口号
?“低碳生活,从我做起”
?注意:选题是一个短语,不能加标点,也不宜用疑问语气
拟选题方法
?选题就是将主题化大为小,化抽象为具体
?可以从时间、地点、人物、方式等方面来“化”
?如给“保护长江”为主题的综合性学活动拟定一个选题。
?从时间角度“化”:上世纪,保护长江的成绩;本世纪,保护长江的规划。
?从地点角度“化”:长江上游、中游、下游保护水土保护情况。
?从人物角度“化”:中学生在保护长江中的作用;民间组织对长江的保护情况。
?从方式角度“化”:长江水生生物资源保护情况;长江水土保持情况。
拟调查问题方法:
?以“交通拥堵”为主题的综合性学习活动。拟一个调查问题。
?问题必须是一个疑问句(必须有疑问词,句末必须有问号)。
?问题必须与研究目的一致
?问题必须让调查对象方便回答。如设计为“选择问”,调查对象只需回答是或不是。
拟调查对象方法:
?调查对象必须与调查问题配合
?调查对象必须与选题配合
其他题型
?设计活动
?明确调查场合
第18题
?考点:分析文字、图表得出结论
?方法:
?首先分析每则材料的主旨
?再将材料进行分类
?最后整合材料:必须根据题目要求使几则材料进行“化学反应”
?图表必须从标题出发。依据题意进行“横比”“纵比”总结规律