2012年小学春季学校工作学期总结
本学期，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，以精细化管理理念指导学校开展各项工作，有计划、有步骤地开展教育教学工作，以“七彩钥匙 阳光评价”串连起学生在学校、家庭中的各种活动，践行阳光教育。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。
一、加强师德建设，全力支持培训
师德师风建设：一学期来，我校积极倡导“创新、务实”作风，结合每周的政治学习，进行拒绝有偿家教的重点学习，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。全体教师共同阅读《不做教书匠》一书，并写读后感，许晴蕾、林珍梅两位老师的读后感获安海镇三等奖。2月11日，学校全体教师参加镇《心理健康专题讲座》。
加大培训力度：陈荣辉老师通过晋江市2011年中小学班主任培训考核。2月14日，庄头小学在安海镇期初工作布置会上进行“材料专盒整理，检查轻松应对”的发言。3月8日，学校的女行政参加镇庆祝三八国际劳动妇女节102周年游园活动。3月24日-4月15日，许保全、陈荣辉、许晴蕾、鲍美珠、姚萍萍参加全国第七届“相约名师、聚焦课堂小学（厦门）语文、数学、英语教学观摩研讨会。本学期有9位数学教师参加晋江市第48、49期中小学教师教育技术能力培训。5月6日—12日，林珍梅老师参加晋江市农村小学综合实践活动教师教学能力提升培训。
二、备战“迎督创强”，精细工作管理
教育督导促规范：2月5日,庄头小学第二十届董事就职典礼上校董、校友、热心人士共捐款199.9万，此款将用于建设“多功能综合楼”。本校三年级两个班，属“超大班额”，学校将其整改将两个班拆分为三个班。学校在通过泉州市素质教育先进校的基础上继续做好规范学生的作息时间、规范学生每天一小时的体育锻炼时间，将以前全校统一行动进行的早操、健美操、眼操、大课间活动及阳光体育活动中的阳光体育活动分为两种情况。哪个班级当天有体育课则那一天不用进行阳光体育活动，由语文老师指导上写字课，若哪个班级当天没有体育课则一定要由数学老师组织到操场上进行阳光体育活动。4月24日，学校接受安海镇“四加五”专项检查。
精细管理促发展：2月23日，学校组织7位行政参加“安海镇2012年学校行政人员教育管理能力提升工程”开班仪式。前半学期，学校全面营造实施精细化管理的氛围，组织中层干部、全体教师学习、讨论、细化、分工，着手制定工作方案。先由教师进行“精细化管理自检”，看自己负责部分都存在哪方面的问题。学校朝着“简明、规范、可执行性”等几个目标组织各行政人员、各项目负责教师进行学校制度的修改和汇编。学校组织全体教师针对自身所负责的项目、所任教的学科等进行精细化工作认识或经验的撰写。4月26日，学校全体行政到鲤城实小参加泉州市精细化管理现场会。林珍梅老师撰写的精细化认识、成果入选安海镇《精细化管理汇编》。
三、依托立项课题，促进科学评价
2月7日，各班收齐学生寒假实践特色作业，并交到各“中队评选”老师手中进行评奖，同时存在于“七彩中队”评选过程性材料的装档册子里。2月10日，学校举行2012年春季开学典礼暨阳光评价表彰大会。本次表彰与以前相比，多增设了“七彩中队”的表彰，共表彰了15个优秀中队。本学期，学校每周组织教师进行“课堂过程评价激励语”的专项学习，学校通过精心筛选网上查找的鼓励性评价语言组织教师学习，要求每位教师听课时要将执教者在课堂上运用评价的方式等用语言记录下来，也要求语文、数学课题组开课教师在落实本课题的实践外，还要研究评价语在课堂中的应用，让学习到的课堂评价语在课堂中得以验证。本学期，学校增加对“月份评价之星”进行奖品的奖励，5月25日，学校评价课题的材料接受晋江市教育科研课题中期检查，6月19日，学校申报重点课题接受市进修学校科研室检查评审。
四、提升教学内涵，家校常规互动
校本教研：本学期语文、数学、技能三个教研组，树立“问题就是课题”的意识，围绕校本教研研什么、怎么研、如何研进行沙龙式教研。2月24日，全体语文教师听取了“落实新课标精神，变教教材为用教材教”的讲座。在安海镇小学第二届青年教师教学大比武活动中：林珍梅老师荣获综合科“安海镇第二届青年教师教学能手”；陈金禀老师荣获语文科“安海镇第二届青年教师教学能力大比武二等奖”，学校许阿扭老师参加桥头教学区的数学课堂教学比赛。5月9日，2011年新分配的王丽娅、陈荣辉老师执课参加桥头教学区的素质课听课活动。
“十三校联动”：学校继续开展好与晋江第二实小的“十三校联动”，3月31日，鲍美珠老师执课“游戏公平”参加数学科的同课异构研讨。5月24日，组织老师到二实小参加泉州市“十二五”教育科学规划课题研讨活动。
“八校联动”：3月13日，庄头小学召开了“八校联动”的教导工作会议。4月25日、4月27日蔡雅丽、颜延伟老师分别执课《最美的花束》、《认识角》参加以庄头小学牵头的“八校联动”语文、数学课堂教学研讨活动，其中晋江教师进修学校的郭琪琅主任还莅临庄小对语文教学研讨活动进行指导。
“汉字科学”课题：本学期，学校的语文课题组申请加入晋江第一实小王万致老师的泉州市级十二五第一批课题组，进行《运用汉字科学，多元识字，有效阅读》的语文课题实验。4月27—28日，陈荣辉到德化参加泉州市的“汉字科学”课题研讨活动。5月份，由颜曼怡、李景霞老师就本课题提供“迷人的夏天”的同课异构。4月20-21日，组织老师参加“泉州市小学语文教科研课题研讨会暨‘基于汉语、汉字科学的小语教学科学化研究’课题开题会”。5月25日，参加在龙林中心举行的本课题组的两场活动。5月28、29，组织老师参加福建省第二届“汉字学在小学语文教学中的应用研究”课题研讨会。
家校联系：学校注重与家长的联系，2月16日，庄头小学开展毕业班学生家长会。4月20日，庄头小学开展一至五年级的期中家长会，同时发给家长相关的“家长评学校”、“家长评教师”等的调查表。5月24日，举行毕业班家长会。本学期，学校整理09年秋至12年春学校师生荣誉于闭校式当天发给家长。
五、拓宽活动渠道，彰显德育特色
“家常”少先队活动：本学期周三快乐拓展日活动中增设软笔书法兴趣小组，学校邀请安平诗社李国泰先生进行软笔书法兴趣组的指导教师。学校新组织1—5年级共75名同学每周一下午放学后进行一个小时的跆拳道训练活动。3月份“公民道德宣传月”，3月2日，庄头小学五年级学生到前蔡健身中心、庄头菜市场进行学雷锋实践活动。3月4日到安海育婴堂进行学雷锋活动日暨志愿者服务日活动。3月7日，学校在校内、校门口两处开展“纸塑玫瑰花义卖”活动；3月29日，组织大队委和全体小记者到安海公园参加清明节祭扫革命烈士陵园活动。4月17日，庄头小学开展中高年级现场习作比赛。本学期，学校继续利用每周一国旗下讲话的时间对学生进行“文明礼仪”规范与实践活动。5月8日，学校组织1—6年级学生观看红色影视剧。5月25日，学校舞蹈“西域风情”参加镇“六一”汇演。学校六一活动丰富多彩：5月31日，举行庄头小学第八届校园文化艺术节活动。6月1日上午，举行第九届校园体育节，中午是全校的猜谜活动，下午是全校的“六一”表彰活动及各班的游园活动。学校重视班级校园文化建设，在学校进行初步评选的基础上，推出5个班级进行表扬，并推出三年2班参加镇级班级文化建设的评选获得三等奖。
国学：本学期，学校举行了国学成果展示活动，形式包括：歌舞、朗诵、辩论、情景剧等，并评选出低、高年级一、二、三等奖。5月30日，举行全校性的国学硬笔书法比赛。
心理健康活动：4月6日，庄头小学组织高年级女生进行青春期的卫生教育讲座。4月20日，庄头小学邀请万齐英老师到校为六年级全体同学进行复习阶段的心理解压和五、六年级个别学生的心理疏导。
小记者站工作：本学期，庄头小学荣获“2011—2012”学年度“晋江市十佳小记者站”称号。2月26日，庄头小学小记者站与新合发塑胶有限公司新员工进行“拓展训练”活动。2月17日，组织小记者到安海农业银行进行参观实践。3月4日，组织小记者到安海育婴堂进行实践采访活动。5月2日，组织学生到“亲亲”公司参观“果冻车间”、“包装车间”。5月17日，小记者和大队委到东石金山小学参加“助残献爱心活动”，共捐款1000元。5月23日，永和邵厝小学小记者站全体成员到庄头小学参加“两校小记者”联谊活动。
劳动实践基地：2月15日，庄头小学劳动实践基地在校门口进行花菜、胡萝卜等卖菜活动。5月9日，学校举行2012年春季的种植仪式，本学期，共栽种“青辣椒、青菜、空心菜、白萝卜、草莓”等。
六、常规安全工作，坚持常抓不懈
本学期，学校注重学生课间安全的教育，不仅利用升旗仪式的时间，各班早会、班队会的时间进行学生安全教育，而且每天还由两名护导教师对校园安全、中午食堂用餐等进行督导检查。2月9日，学校组织防震疏散演练。本学期，学校切实落实好晨检工作，做好晨检的记录和因病缺勤追踪记录。3月份，学校开展春季传染病预防宣传周系列教育活动。3月27日，学校举行消防疏散演练。学校每月进行一次安全主题教育活动，出安全主题的黑板报，进行安全手抄报和安全征文的评比活动。学校定期对校园各角落进行大范围消毒，不定期到水池旁安插警示牌，加大防溺水教育，5月27日，开展全校性传染病防控工作培训。6月6日，庄头小学接受安海镇“校园安全大检查”活动。
我们明白：素质教育阳光之路依然任重而道远，再传佳绩还需上下求索；我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高教育工作实效。
暑期学校工作思路：
一、筹建庄头小学综合楼。
二、修缮教学楼综合实践活动室及粉刷相关教室的墙壁。
三、购置一楼的学生新桌椅。
四、出版“庄蕾沐曦”第七期校报。
五、进行一年级新生的摸底工作。
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